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正文內(nèi)容

20xx小學(xué)一年級班主任的下學(xué)期工作計劃-資料下載頁

2024-11-19 22:29本頁面
  

【正文】 情的和諧發(fā)展的人,為培養(yǎng)跨世紀的合格建設(shè)者和接班人奠定堅實的基礎(chǔ)。
  二、班級現(xiàn)狀分析
  本班共有40學(xué)生,男生23,女生17人,本班學(xué)生經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)校生活,大部分學(xué)生能聽從老師教導(dǎo),學(xué)生的課堂紀律,常規(guī)習(xí)慣有所改善,自覺性有所提高,但還有個別學(xué)生基本的課前準(zhǔn)備、課堂紀律、平時的早操和眼操還是不夠規(guī)范,沒有養(yǎng)成一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不能及時完成每天的各項任務(wù)。
  三、工作目標(biāo)
  形成團結(jié)向上的良好班風(fēng)。評選班級優(yōu)秀干部、模范班級小老師,提高學(xué)生的管理能力。
  繼續(xù)對學(xué)生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育、學(xué)生在校一日常規(guī)教育,有效提高學(xué)生的思想道德教育。
  加強與家長的聯(lián)系與溝通,與家長密切配合,關(guān)心愛護每一位學(xué)生。
  四、具體措施
  (一)常規(guī)教育方面
  充分利用班會的時間進行安全教育,在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,專門負責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進行點撥,指導(dǎo),加強教育.
  合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育,使學(xué)生懂得做人的道理,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活.
  充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,:比笑臉多少評比活動,對學(xué)生進行思想教育.
  (二)班級紀律方面
  一個班級,要想有良好的班風(fēng),我從以下幾點入手:
  課堂紀律
  首先制定班規(guī)班紀,又有動力,自制力較差,所以,無論課上課下還要多督促,尤其培養(yǎng)孩子的互相監(jiān)督的習(xí)慣。
  課間是學(xué)生輕松休息的時間,經(jīng)常有學(xué)生喧嘩,會使整個學(xué)校不得安靜,影響到師生的學(xué)習(xí)和工作。因此,我把課間紀律作為重點,課上提醒,課下督促,獎懲分明。我隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂.
  (三)衛(wèi)生方面
  ,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.
  個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好”三勤”,桌堂勤清,柜子物品勤擺,手臉勤洗。
  班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組。
  (四)班干部的培養(yǎng)方面
  班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,(包括班長和組長),每周評選模范小老師,使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。
  (五)學(xué)習(xí)方面
  為了讓每個孩子都學(xué)有所長,取得優(yōu)異的成績。在教學(xué)方面我決定從以下幾個方面來做:
  態(tài)度習(xí)慣。
  找個別學(xué)生談心,嘵之以理,動之以情。與部分家長聯(lián)系(包括優(yōu)生與后進生),主要從更上一層樓的角度,與家長進行溝通。
  知識能力
  利用下午課外活動時間進行必要的輔導(dǎo),(為不增加學(xué)生負擔(dān),輔導(dǎo)的同時適當(dāng)減少書面作業(yè))發(fā)動優(yōu)生進行互幫互助,采取先學(xué)生自愿結(jié)對,后教師統(tǒng)籌安排的方法,給每一位后進生找到自己的幫助人,為達到互相提高的目的。
  檢查習(xí)慣的培養(yǎng)。 利用上課時間,進行一步一步的指導(dǎo),從培養(yǎng)學(xué)生檢查意識開始,不僅知道檢查的重要性,更能把檢查作為自己的一種自覺行為。對學(xué)生的作業(yè)力爭面批。
  (六)具體工作安排
  三月
  開學(xué)初提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算。
  對寒假作業(yè)總結(jié)、評比、展覽活動。
  對學(xué)生進行:”學(xué)雷鋒,做好人好事”的教育活動。
  四月
  以”緬懷革命先烈,繼承優(yōu)良傳統(tǒng)”為主題的清明節(jié)主題班會。
  強化學(xué)生在校一日常規(guī)的管理。
  五月
  ”五一勞動節(jié)”主題班會,對學(xué)生進行勞動方面教育。
  運用評比、獎勵機制強化”一日常規(guī)”訓(xùn)練。
  針對母親節(jié)、父親節(jié)開展”感恩的心”主題班會活動。
  六月
  進行慶”六一”歌詠比賽文體活動。
  對《學(xué)生思想品德評價》和《學(xué)生素質(zhì)評價》的總結(jié)和公式。
  認真學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,準(zhǔn)備期末復(fù)習(xí)。
  七月
  ”七一”黨的生日,對學(xué)生進行”熱愛祖國”方面的教育主題班會。
  做好期末復(fù)習(xí)工作,迎接期末考試。
  做好班級各項總結(jié)工作。
  做好假前的安全教育工作。
  有人說:,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!
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