【正文】 。按照“三貼近”的要求，深入研究、準確把握新形勢下人們思想活動的特點和接收信息的規(guī)律，把方向性和藝術性結合起來。在當前的社會輿論引導中，切實做好突發(fā)事件報道、社會熱點引導和輿論監(jiān)督工作，為和諧社會建設服務。
　　第四，堅持加強隊伍建設，更加注重提高思想理論教育者的素質(zhì)和創(chuàng)新能力。
　　隊伍建設是黨的思想理論建設的長遠大計，在馬克思主義理論研究和建設工程中把人才培養(yǎng)作為工程建設的一項重要戰(zhàn)略任務，分層次、分類別采取不同形式進行培養(yǎng)。20xx年4月，xx同志在馬克思主義理論研究和建設工程會議上提出，要重點培養(yǎng)四種馬克思主義理論人才：第一，要依托重點學科、重點研究基地、重大研究項目，培養(yǎng)一批政治堅定、學貫中西、
　　功底深厚、勇于創(chuàng)新，在國內(nèi)外有廣泛影響的馬克思主義理論家。第二，著眼于黨的思想理論建設的長遠需要，努力創(chuàng)造人才脫穎而出的條件，培養(yǎng)一批學術功底扎實、有創(chuàng)造活力的中青年學科帶頭人。第三，培養(yǎng)一批善于運用通俗語言、善于運用電視、網(wǎng)絡等現(xiàn)代傳媒，為廣大干部群眾解疑釋惑的理論宣傳名家。第四，適應我國對外交流日益擴大的需要，培養(yǎng)一批理論水平高、精通外語、善于做對外工作，在國際舞臺上維護我國權益的外向型理論人才。
　　同時，還提出了具體的理論和實踐培訓計劃。高等學校的思想政治課教師是從事思想理論教育的一支重要力量。為了提高教學質(zhì)量，提高教師對思想政治課教材的理解，近年來，中宣部等部門對思想政治課教師進行了分層次的培訓。一是由中宣部、教育部等五部委在中央黨校對全國高校哲學社會科學教學科研骨干進行培訓，并納入了20xx20xx年全國干部教育培訓計劃。二是由各省、自治區(qū)、直轄市教育行政部門組織的在每次開課前對思想政治課教師的全員培訓。三是由中宣部、教育部在國家教育行政學院組織的思想政治課骨干教師研修，通過研修著力提高政治覺悟、統(tǒng)一思想認識，著力領會教材精神、專研教學內(nèi)容，著力改進教學方法、講究教學藝術。
　　第五，把思想理論建設和促進發(fā)展相結合，更加注重解決群眾生活和工作中的實際問題。 把解決思想問題與解決實際問題結合起來，為群眾辦實事，是我黨開展思想政治工作的一條成功經(jīng)驗。毛澤東指出：“一切群眾的實際生活問題，都是我們應當注意的問題。假如我們對這些問題注意了，解決了，滿足了群眾的需要，我們就真正成了群眾生活的組織者群眾就會真正圍繞在我們的周圍，熱烈地擁護我們?！眡x指出：“要把做群眾思想工作與幫助群眾解決實際問題結合起來，既講道理又辦實事，既以理服人又以情感人。”xx的這一重要論述，是對我黨做群眾思想工作的經(jīng)驗總結，是新時期做好群眾思想工作的一條重要方針原則，又是貫徹落實“三個代表”要求的重要體現(xiàn)。
　　馬克思主義認為，社會存在決定社會意識，社會意識反作用于社會存在人生活在充滿矛盾的社會里，會遇到各種各樣的實際問題，難免產(chǎn)生這樣那樣的思想問題。解決思想問題，就是要提高人們的認識水平和思想覺悟，引導人們正確認識客觀存在的實際問題，還必須把思想工作與解決實際問題結合起來，認真幫助人們解決實際問題。只有解決了實際問題，清除了引發(fā)思想問題的客觀因素，思想問題才能得以解決。黨的xx大以來，以xx同志為的黨中央提出以科學發(fā)展觀為代表的一系列重大戰(zhàn)略思想，把以改善民生為重點的社會建設擺在更加重要的位置，中國特色社會主義事業(yè)的總體布局由經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設三位一體擴展為包括社會建設在內(nèi)的四位一體。民生問題，民心所系，國運所系。民生問題主要表現(xiàn)在教育、醫(yī)療、社會保障等公共產(chǎn)品和公共服務的短缺。xx同志在xx大報告中專門對教育、就業(yè)、收入分配制度、社會保障、醫(yī)療衛(wèi)生、社會管理等重點民生問題作了具體的闡述，明確了下一步的目標，充分體現(xiàn)黨的一切奮斗和工作都是為了造福人民的宗旨。
　　第六，堅持創(chuàng)新工作思路，思想理論教育更加注重面向基層、突出重點。
　　理論教育堅持面向基層。基層是人民群眾最集中的地方，是建設中國特色社會主義事業(yè)的第一線，黨和政府制定的各項方針政策，最終都要落實到基層。改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設能不能再上新臺階，很大程度上取決于基層廣大群眾是否理解并支持黨的方針政策和政府的各項舉措，是否能夠振奮精神，充分發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性，形成推動發(fā)展的合力。因此，把群眾的精神振奮起來，心氣凝聚起來，就要充分發(fā)揮思想政治工作的優(yōu)勢?；鶎铀枷肜碚摻逃苯用嫦蛉罕?，如果思想理論教育能深入到每一個單位、每一個家庭、每一個人，就能最大限度地發(fā)揮人民群眾的積極性、主動性和創(chuàng)造性，中國特色社會主義事業(yè)就有了最廣泛、最堅實的群眾基礎和取之不竭的力量源泉。近年來，在全國和部分省市先后開展的科學理論進基層、社會主義法制理念進基層和xx大精神進基層等理論宣傳教育活動，收到良好效果，受到基層干部群眾的歡迎。
　　理論教育重點明確。中央明確理論教育的重點有兩個：一個是縣處級以上領導干部，一個是青年學生。理論學習和教育領導機關、領導干部是關鍵。要學在前面、用在前面，作持久學、深人學的表率，成為學以致用、用有所成的模范。堅持以縣處級以上領導干部為重點，推動全黨的理論學習。用中國特色社會主義理論體系教育廣大青年特別是青年學生，關系著中國特色社會主義事業(yè)的前途命運。中央要求要高度重視青年學生的理論武裝工作，加強教材編寫和師資隊伍建設，推動中國特色社會主義理論體系堅定不移進教材、生動活潑進課堂、融會貫通進學生頭腦。
　　重視黨的思想理論建設，既是馬克思主義建黨的一條重要原則，也是中國共產(chǎn)黨的建黨經(jīng)驗和優(yōu)良傳統(tǒng)。根據(jù)新世紀黨面I臨的嚴峻形勢和任務，黨中央強調(diào)把黨的思想理論建設放在更加突出的位置，再次說明黨的思想理論建設的重要性。在新的歷史條件下，面對改革、發(fā)展和穩(wěn)定的艱巨任務，我們要認真總結思想理論建設的成功經(jīng)驗，發(fā)揚成績，保持黨的思想理論建設始終走在各項工作的前列。
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