20xx【年秋季新人教部編本五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)工作計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度安排】年五年級(jí)下冊(cè)人教版-資料下載頁(yè)
2024-11-19 22:08本頁(yè)面
【正文】 生在書(shū)寫過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題。
閱讀教學(xué)方面：重視朗讀和默讀；加強(qiáng)詞句訓(xùn)練，積累語(yǔ)言；引導(dǎo)學(xué)生把握內(nèi)容，體會(huì)感情；指導(dǎo)學(xué)生精心閱讀，領(lǐng)會(huì)方法，并向課外擴(kuò)展延伸。
口語(yǔ)交際教學(xué)：要明確要求，注意激發(fā)學(xué)生的表達(dá)欲望，把口語(yǔ)交際訓(xùn)練和日常的學(xué)習(xí)生活結(jié)合起來(lái)，并引導(dǎo)學(xué)生自主進(jìn)行評(píng)價(jià)。
習(xí)作教學(xué)：重視培養(yǎng)習(xí)作興趣，使學(xué)生樂(lè)于表達(dá)；加強(qiáng)習(xí)作與閱讀、口語(yǔ)交際、綜合性學(xué)習(xí)的聯(lián)系，引導(dǎo)學(xué)生多寫多練，提高學(xué)生的習(xí)作能力。
七、教學(xué)時(shí)間安排： 教 學(xué) 進(jìn) 度 表 周 次 日期 課時(shí) 安排 教學(xué)進(jìn)度 第一周 — 6 開(kāi)學(xué)第一課 白鷺 落花生 第二周 — 5 桂花雨 4*、珍珠鳥(niǎo) 口語(yǔ)交際：制作班級(jí)公約 習(xí)作：我的心愛(ài)之物 第三周 — 6 語(yǔ)文園地 第一單元測(cè)試 搭石 第四周 — 6 將相和 什么比獵豹的速度更快 習(xí)作：漫畫(huà)老師 第五周 — 2 語(yǔ)文園地 第六周 — 5 第二單元檢測(cè) 獵人海力布 第七周 — 6 牛郎織女（一） 10*牛郎織女（二） 口語(yǔ)交際：講民間故事 習(xí)作：縮寫故事 第八周 — 6 語(yǔ)文園地 快樂(lè)讀書(shū)吧 第三單元檢測(cè) 1古詩(shī)三首 示兒 第九周 — 6 1古詩(shī)三首 題臨安邸、已亥雜詩(shī) 1少年中國(guó)說(shuō) 1圓明園的毀滅 第十周 — 6 14*木笛 習(xí)作：二十年后的家鄉(xiāng) 語(yǔ)文園地 第四單元檢測(cè) 第十一周 — 6 1太陽(yáng) 1松鼠 習(xí)作例文：鯨 風(fēng)向袋的制作 第十二周 — 6 習(xí)作：介紹一種事物 第五單元檢測(cè) 1慈母情深 第十三周 — 6 1父愛(ài)之舟 19*“精彩極了”和“糟糕透了” 口語(yǔ)交際：父母之愛(ài) 習(xí)作：我想對(duì)您說(shuō) 第十四周 — 6 語(yǔ)文園地 第六單元檢測(cè) 古詩(shī)三首 山居秋瞑、楓橋夜泊、長(zhǎng)相思 第十五周 —— 6 2四季之美 2鳥(niǎo)的天堂 23*月跡 習(xí)作： 即景 第十六周 — 6 語(yǔ)文園地 第七單元檢測(cè) 2古人談讀書(shū) 第十七周 — 6 2憶讀書(shū)26*我的“長(zhǎng)生果” 口語(yǔ)交際：我最喜歡的人物形象 習(xí)作：推薦一本書(shū) 第十八周 — 5 語(yǔ)文園地 第八單元檢測(cè) 綜合復(fù)習(xí) 第十九周 —— 6 綜合復(fù)習(xí) 第二十周 —— 6 綜合復(fù)習(xí)、期末檢測(cè) 此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)
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