蘇教版五年級(jí)(上)語(yǔ)文第一單元測(cè)試卷-資料下載頁(yè)
2024-12-13 19:13本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】jiàohuìchéngdānduànliànwěiwěidòngtīng. biāncèjīlìhuǎngrúshēnlínqíjìng. 1．正月里，我去給奶奶拜年。ng）在張羅飯菜，看到我來(lái)了，臉上頓時(shí)笑開了花。2．既然你是個(gè)學(xué)生，就要遵守課堂紀(jì)律，即（jíj. ì）使這個(gè)問(wèn)題你已經(jīng)理解了，也要保持安靜。2．填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，注意不重復(fù)。（）你再有理，（）不應(yīng)該動(dòng)手打人?。。ǎ┪以趯W(xué)習(xí)時(shí)不到不少困難，（）我有信心克服。3．田老師的教誨，我不能忘記。2．用手機(jī)短信交流，既便捷又時(shí)尚。短信的編寫，要求語(yǔ)言簡(jiǎn)練、精美，如下面的這條祝賀教師節(jié)的短信：“您是一把傘，為我遮風(fēng)擋雨；您是一盞燈，法，給你敬愛(ài)的老師擬寫一條祝賀教師節(jié)的短信。3．閱讀下面的小詩(shī)，請(qǐng)你也模仿著寫2句。風(fēng)在鈴鐺上，風(fēng)在頭發(fā)上，鈴兒叮當(dāng)響，頭發(fā)輕輕飄動(dòng)，4．根據(jù)情境，模擬對(duì)話。像40年的小學(xué)生那樣，恭恭敬敬地向他行禮。一位先生要雇一名勤雜工到他的辦公室做事，這位先生挑中了一個(gè)男孩。個(gè)男孩卻俯身揀起那本書，并放在桌上。
【正文】 （ 2 分） ①解釋：百思不得其解 ②寫話： 2．能根據(jù)課文內(nèi)容提一個(gè)有價(jià)值的、值得思考的問(wèn)題，并回答這個(gè)問(wèn)題。 （ 2分） 問(wèn)題： 回答： 3．“說(shuō)實(shí)話，看了那桶水后，劉阿姨在我心里的形象還真小了許多呢?！边@是我開始對(duì)劉阿姨的印象，讀 了短文后你對(duì)劉阿姨有了新的認(rèn)識(shí)，請(qǐng)你描繪一下你心目中劉阿姨的新形象。 （ 2 分） 4．又一次來(lái)到劉阿姨或林阿姨家，你會(huì)對(duì)她說(shuō)些什么？ （ 2 分） 5．根據(jù)故事的發(fā)展，把文章的結(jié)尾補(bǔ)充完整，寫在 下 面的橫線上。 （ 2 分） 七、作文（ 30 分） “書是人類進(jìn)步的階梯”，作為一名學(xué)生應(yīng)該“好讀書、讀好書、多讀書、讀整本的書?！?相信 每個(gè)同學(xué)，除了學(xué)習(xí)語(yǔ)文課本上的許多文章外，都或多或少看過(guò)一些課外書。因?yàn)閭€(gè)人愛(ài)好不同，讀書方法各異，所以讀書的感受也不大一樣。請(qǐng)以“我與讀書”為話題寫一篇文章。題目自己取。
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