20xx鄉(xiāng)鎮(zhèn)工會(huì)年工作計(jì)劃-資料下載頁
2024-11-19 06:39本頁面
【正文】 努力讓教師做到學(xué)為人師、德為人范，在加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)良好的師德師風(fēng)方面發(fā)揮工會(huì)的獨(dú)特作用。積極開展“三育人”先進(jìn)個(gè)人的評比活動(dòng),按市局要求認(rèn)真開展師德師風(fēng)評議活動(dòng)，做到社會(huì)評學(xué)校、學(xué)生評教師、教師評校長，規(guī)范教師的教育教學(xué)行為，嚴(yán)格執(zhí)行《界首鎮(zhèn)教教職工行為規(guī)范十不準(zhǔn)》，樹立人民教師的良好形象，大力表彰師德先進(jìn)典型。認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，以弘揚(yáng)先進(jìn)教育理念為先導(dǎo)，以優(yōu)化師生關(guān)系為核心，以體現(xiàn)時(shí)代精神為特色，以強(qiáng)化實(shí)踐環(huán)節(jié)為重點(diǎn)，以發(fā)揮教師的自覺性為基本途徑，教育引導(dǎo)廣大教職工自覺地?fù)?dān)負(fù)起加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德教育的歷史責(zé)任，以高尚的人格感染人，以文明的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護(hù)人，切實(shí)提高政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平。
進(jìn)一步深入開展“爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織，爭當(dāng)創(chuàng)新型人才，樹新時(shí)期教職工形象”活動(dòng)，鼓勵(lì)教職工成為終身學(xué)習(xí)的先行者。深入開展“愛生行動(dòng)”，征集“愛生格言”和“愛生一例”，交流愛生經(jīng)驗(yàn)。繼續(xù)深入開展“社會(huì)尊師重教，教師回報(bào)社會(huì)”活動(dòng)，讓廣大教職工在投身實(shí)踐、奉獻(xiàn)社會(huì)的過程中提升道德境界，展示良好形象。堅(jiān)持以人為本，關(guān)心教職工的身體、心理健康，努力創(chuàng)造寬松融洽的人際圍，引導(dǎo)教職工保持良好的心境，提高自身保健意識和水平。進(jìn)一步繼續(xù)深入開展群眾性業(yè)務(wù)提高活動(dòng)，廣泛開展教育教學(xué)基本功培訓(xùn)和競賽，推動(dòng)教師掌握現(xiàn)代化教育方法和技能。不斷推動(dòng)師徒結(jié)對、“青籃工程”等傳幫帶活動(dòng)創(chuàng)新發(fā)展。幫助教育教職工掌握樹立新的人才觀、質(zhì)量觀、教育觀、科學(xué)觀，通過專項(xiàng)交流，幫助教師適應(yīng)第八次課程改革的新要求，掌握“賞識教育”、“探究式教育”等新理念和方法，提高教育教學(xué)創(chuàng)新的能力水平。加強(qiáng)教研組、課題組、年級組等小群體建設(shè)，積極推進(jìn)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)。大力提高教職工學(xué)習(xí)能力，促進(jìn)研究型、創(chuàng)新型教師隊(duì)伍建設(shè)，推進(jìn)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)。
三、切實(shí)履行工會(huì)的基本職責(zé)，真實(shí)表達(dá)和積極維護(hù)教職工合法權(quán)益
積極開展“一法六條例”學(xué)習(xí)活動(dòng)，切實(shí)維護(hù)教職工的合法權(quán)益，維護(hù)教育改革發(fā)展穩(wěn)定的大局。通過維護(hù)的職能，開創(chuàng)工會(huì)工作的新局面。
積級主動(dòng)為教教職工辦實(shí)事、辦好事，積極與有關(guān)部門聯(lián)系，為教職工工作、學(xué)習(xí)、生活提供方便、創(chuàng)造條件。繼續(xù)做好送溫暖工程。堅(jiān)持“五必訪”制度，做好生病住院和困難教職工的慰問工作，努力為教職工排憂解難。要繼續(xù)健全關(guān)心教職工的工作機(jī)制，切實(shí)履行好工會(huì)是困難教職工的第一知情人、第一報(bào)告人、第一幫助人的職責(zé)，幫助教職工解決困難
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