20xx一年級教師教學工作總結模板-資料下載頁
2024-11-19 06:22本頁面
【正文】 深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況。教案編寫認真，并不斷歸納總結經(jīng)驗教訓。
注重課堂教學效果。針對高一年級學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結合。在教學中注意抓住重點，突破難點。
堅持參加校內(nèi)外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學問題。聽公開課多次，自己執(zhí)教二節(jié)公開課，尤其本學期，自己執(zhí)教的公開課,學校領導和教師們給我提出了不少寶貴的建議，使我明確了今后講課的方向和以后數(shù)學課該怎么教和怎么講。本年度在校內(nèi)聽課42節(jié)。
在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。
四、工作中存在的問題
教材挖掘不深入。
教法不靈活，不能吸引學生學習，對學生的引導、啟發(fā)不足。
新課標下新的教學思想學習不深入。對學生的自主學習,合作學習,缺乏理論指導.
差生末抓在手。由于對學生的了解不夠，對學生的學習態(tài)度、思維能力不太清楚。上課和復習時該講的都講了，學生掌握的情況怎樣，教師心中無數(shù)。導致了教學中的盲目性。
教學反思不夠。
五、今后努力的方向
加強學習，學習新課標下新的教學思想。
學習新課標，挖掘教材，進一步把握知識點和考點。
多聽課，學習同科目教師先進的教學方法的教學理念。
加強轉差培優(yōu)力度。
加強教學反思，加大教學投入。
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