20xx二年級班主任工作計劃上學期-資料下載頁
2024-11-19 06:19本頁面
【正文】 件簡單的事。
能在看圖或觀察事物后，用普通話說幾句意思完整、連貫的話。
能就所聽所讀內(nèi)容，用普通話回答問題，做到語句完整。
愿意與別人進行口語交際，態(tài)度大方，有禮貌。
繼續(xù)學習正確、流利、有感情的朗讀課文。背誦指定課文。復述課文。會分角色朗讀。
1聯(lián)系語言環(huán)境和生活實際，理解常用詞語的意思。
1能憑借語言文字理解課文內(nèi)容，想象課文所描繪的情境，知道課文的大意。
1能用學過的部分詞語寫通順的句子，能理順次序錯亂的句子。
1學習按一定順序觀察圖畫和簡單事物，寫幾句連貫的話。
1學會“祝賀”、“購物”、“待客”等方面的語言交際本領(lǐng)，能用幾句連貫的話把有關(guān)內(nèi)容寫下來
四、教學措施
認真鉆研教材，把握教材重難點,充分發(fā)揮“學程導航”教學模式的優(yōu)勢，精心設(shè)計預習作業(yè)，使學生在走進課堂前就心中有數(shù)，從而提高課堂效率，使學生樂學、會學、樂用，本
加強非智力因素的訓練，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，充分發(fā)揮學生的積極性和主動性。
深入學習新課程改革的理論知識，更新教育觀念，提高自身的教學水平，改變讓學生接受學習、被動學習、死記硬背、機械訓練的教學方式，培養(yǎng)學生的自主合作學習。
發(fā)揚敬業(yè)精神，充分利用我校的多媒體設(shè)備和遠程教育資源，認真上好每一節(jié)課。課前精心準備課件，吃透教材，保證每節(jié)課的 教學質(zhì)量。認真批改每一次作業(yè)，及時反饋。
做好學生的課外輔導和補缺補差工作。充分利用課內(nèi)課外的時間加強學困生的輔導轉(zhuǎn)化工作。
重視學生整體素質(zhì)的提高，組織好語文實踐活動，充分培養(yǎng)學生的語文綜合能力。
積極參加語文教研活動，改進教學方法，提高教學效果。
注重學生書寫的指導和訓練，養(yǎng)成良好的坐，寫姿勢，并且培養(yǎng)學生能專注做事的好習慣，同時也使他們受到書法藝術(shù)美的熏陶。
關(guān)心每一位學生，致力于每位學生的長足發(fā)展，堅持分層作業(yè)，讓優(yōu)等生享受挑戰(zhàn)的樂趣，讓后進生找回成功的信心，給他們以實實在在的、平等的鼓勵和幫助。
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