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校長心得感悟與收獲怎么寫(通用7篇)-資料下載頁

2025-11-10 06:15本頁面
  

【正文】 就兒童未來”的辦學理念再細化,結合本?,F狀,找準定位,凸顯特色。從自我做起,引導教師善于反思。形成 于思毀于隨,沒有反思,人生是盲目的,教育亦然。在順境中反思,謹防坐失良機。在逆境中反思,謹防意外事故。在展望中反思,謹防決策失誤,時刻保持一個 清晰的頭腦。研訓一體,培育名師。改變“我念你聽”的傳統(tǒng)培訓方式,把課題實驗、教學研究和教師培訓揉合在一起設計活動,開發(fā)教師主體精神讓教師全體 參與,行動研究,逐步成長??茖W實踐,鍛造品牌。經過幾年的實踐驗證,讓學校的特色活動形成特色成果,反映在教師和學生身上,再進行理論總結,形成品 牌。長遠設計,提煉目標。為學校制定目標,彰顯特色,形成品牌效應。三、學?;顒?,堅持以人為本教育的根本在科研,科研的關鍵在以人為本。抓管理、抓質量,我們就要弄清楚,教師需要什么,學生需要什么,才有可能真正做到以人為本??傊?,本次培訓,開闊了眼界,促進了反思,提升了素質,理清了思路,真的是學有所獲,面對未來,任重而道遠:“昨天的微不足道,今天的正在爭取,明天的正在拼搏”!校長心得感悟與收獲怎么寫篇7很榮幸參加了這次省中小學校長掛職鍛煉學習!這次的學習與以前完全不同。除了先集中兩天的掛職動員和培訓后,用一個月時間安排到校進行掛職體驗學習,主要目的學習基地學校先進的先進理念和優(yōu)秀的管理經驗。集中學習后我被安排到了珠海市香洲區(qū)拱北小學進行掛職體驗。我 深刻地記得在鮑當洪校長去開會接我們的場景,在會議還沒有開始時他已經比我們先坐在那了,當我們互相介紹后,他就非常熱情地與我們聊天,介紹學校的一些情 況,還親自為我們倒水,完全沒有一副高高在上的樣子(因為在沒有和鮑校長認識前,從網上知道他是名教師,省名師工作室主持人,在全國很多地方都有講課和做 教學講座和管理講座的經歷,又是基地學校的校長,心想這位校長一定是很有架子的),非常熱情,待人坦誠,也非常盡心地做好基地校長的培訓工作。初 到基地學校,最怕是每到晚上夜深人靜時,都非常想念家人。但是拱北小學給我的學習和生活提供了很好的條件,我一人住的是30平米的宿舍,配有衛(wèi)生間和廚 房,學校把做菜的用具都給我提供,生活用品一一配齊,還給我配了手提電腦,在宿舍就可以上網學習,開展工作,慢慢我的思鄉(xiāng)病就沒了,我靜下心來,開始思考 在這段時間里,我應該在掛職學校如何學習,爭取多看,多學,多聽,多思,把學到的管理經驗運用學校的管理上,才是我來學習的目的和最大的收獲。我 看到了基地學校各種先進的教學設備,得悉了教師教學的現代化水平。也參與了學校的各項教育教學活動,領悟了獲得省一級學校的的必然性。參加了行政人員和教 師教研學習的流程,佩服學校老師的敬業(yè)精神。查閱了學校各個部門的管理資料,特別是檔案室和資料室,感嘆學校管理的規(guī)范化及電腦化,佩服基地學校先進的管 理理念!在學習的過程中我是從以下幾方面了解學校的:一、學校的基本情況珠海市香洲區(qū)拱北小學創(chuàng)辦于20世紀40年代, 位于美麗的將軍山下,背山面海,到處綠樹成蔭,花香鳥語,清新爽朗!與澳門咫尺相望。學?,F有36個教學班,學生1774人,學校占地面積22000平方 米,建筑面積12897平方米,體育運動場館6443平方米,學校硬件設施齊備,有校園網、多媒體電子閱覽室、電腦室、美術室、勞技室、舞蹈室、語音室、 教師閱覽室,六個學生閱覽室(每個年級一個閱覽室)、學校電視臺、塑膠跑道、足球場和籃球場等。學校有教職工93名,其中在編教師78名。在編教師中:本 科學歷40人,大專學歷29人,省特級教師1人,省中小學教師工作室主持人1人,中學高級教師3人,小學高級教師56人。香洲區(qū)小學學科帶頭人5人。香洲 區(qū)小學教學片片長3人。據了解,學校近三年來獲得國家級獎勵55人次,獲省級獎勵68人次,市級獎勵106人次,區(qū)級獎勵64人次,碩果累累,成績顯著。二、辦學經驗及特色學 校始終堅持“全面育人,辦出特色,創(chuàng)新為魂,發(fā)展為本”的辦學宗旨,提出“以學生的發(fā)展為本,立足六年,輻射六十年”的辦學理念。以“英語和藝術教育”為 辦學特色,圍繞“辦香洲區(qū)一流教育,創(chuàng)省級示范小學”為奮斗目標。學校全體師生在鮑當洪校長的帶領下,大家都在朝著這個辦學理念耕耘著!師生自我管理的作 用得到了發(fā)揮,形成了良好的校風。學校經過努力,先后獲得“廣東省一級學?!薄ⅰ叭珖F代教育技術實驗學?!?、“全國科學教育試驗基地”、“全國中小學思 想道德建設先進單位”、“全國學校藝術教育工作先進單位”、“全國健康促進學?!薄ⅰ皬V東省書香校園”、“廣東省綠色學?!?、“廣東中小學校長培訓實驗基 地”、“廣東中小學校長掛職鍛煉工作先進單位”、“廣東教育學院繼續(xù)教育培訓基地”、“廣東省巾幗文明示范崗”、“珠海市社會科學普及傳播基地”、“珠海 市文明學?!焙汀爸楹J袝阈@”等榮譽和稱號。(一)完善的管理制度俗話說,沒有規(guī)矩不成方圓。一個單位,沒有一套比 較完整的管理制度進行一定的約束和指導是不行的。通過與鮑校長、其他的行政和老師交流中,了解到了他們學校的管理制度,非常詳細,他們也拿出了學校的管理 制度,我進行了詳細的研究:第一章包括校風、教風、學風、班風、中小學教師職業(yè)道德規(guī)范、珠海市香洲區(qū)拱北小學家長委員會章程,第二章包括校長工作職責、 教導主任工作職責、總務主任工作職責、大隊輔導員工作職責、級組長工作職責、科組長工作職責、教研組長工作職責、體育教研組長職責、班主任職責、教師職 責、體育教師職責、校醫(yī)職責、值日領導職責、電教管理員職責、圖書管理員和職責、財產保管員職責、工友職責,第三章包括拱北小學教師崗位執(zhí)行情況考核條 例、拱北小學獎教獎學方案、拱北小學教學質量考評方法、學生素質報告單、備課基本要來、上課基本要求、課堂教學評價表、課堂激勵用語、關于“減輕學生課業(yè) 負擔過重”的規(guī)定、作業(yè)布置與批改要求、輔導學生要求、考核學生要求、監(jiān)考員守則、集體備課制度、教學十項基本功考核標準、教師考勤制度、會議制度、升旗 制度、班務?,F、家庭學校聯系制度、第四章包括學校衛(wèi)生保健常規(guī)、體育活動常規(guī)、體育器材保管制度、學校公物管理制度、教具儀器管理制度、圖書室管理制 度、閱覽室管理制度、儀器室規(guī)則、實驗室規(guī)則、手工勞作室管理制度、美術室管理制度、舞蹈室管理制度、音樂室管理制度、電教室規(guī)則、語音室規(guī)則、電腦室規(guī) 則、檔案管理制度、展覽室管理規(guī)則、復(速)印管理制度,第五章包括小學生文明禮貌要求、拱北小學學生一日常規(guī)歌、課堂堂規(guī)具體要求、集會紀律、勞動紀 律、考生守則、先進集體、個人評比制度、班級工作考核月表、常規(guī)檢查評分標準、學生操行評定標準等。
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