【正文】 長宣傳主題教育，讓家長一起幫助幼兒收集和主題有關(guān)的資料，使家長更深入地了解主題活動的開展，也能更好地了解幼兒的活動情況。
　　。(1)心理環(huán)境：我們努力為幼兒創(chuàng)設(shè)一個和諧、寬容、信任的心理環(huán)境。鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)，積極參與，使幼兒始終處于一種被尊重、被關(guān)愛、受鼓勵的環(huán)境中，形成活潑開朗的良好個性品質(zhì)。(2)物質(zhì)環(huán)境：和幼兒一起收集資料，共同動手創(chuàng)設(shè)出與主題相適應(yīng)的主題墻飾，并注重實用性、有效性、操作性和幼兒的參與性。游戲材料也能不斷的豐富，游戲環(huán)境不斷完善。
　　(二)上學(xué)期評估情況及其分析。
　　。上學(xué)期我班被園部評為文明班級。分析原因：我們堅持保教結(jié)合，重視對幼兒各方面能力的培養(yǎng)，幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成積極向上的班風(fēng)。
　　。我班幼兒的身高、體重差異較大。另外視力、聽力檢查中發(fā)現(xiàn)部分幼兒的聽力有問題，這是本學(xué)期日常生活中需要注意的地方。
　　。
　　二、本學(xué)期班級工作目標(biāo)及工作重點：
　　(一)工作目標(biāo)：
　　，不斷提高幼兒生活自理能力。
　　，保證幼兒健康成長。
　　，促進幼兒主動地發(fā)展。
　　，爭取家長的支持與配合。
　　(二)工作重點：
　　、游戲活動等各項活動，促進幼兒全面發(fā)展。
　　、衛(wèi)生教育，保證幼兒健康成長。
　　，促進幼兒更好地成長。
　　4. 開展環(huán)境教育，提高幼兒的環(huán)境意識。
　　“兒童博物館”的課題，創(chuàng)設(shè)班級特色。
　　三、落實工作重點的具體措施：
　　(一)加強安全衛(wèi)生教育，保證幼兒健康成長。
　　，做好衛(wèi)生、消毒工作，防止傳染病的流行。
　　、合理、有效地安排和組織幼兒的一日活動，將安全、衛(wèi)生教育貫穿于幼兒一日活動當(dāng)中。
　　，保證幼兒健康成長，如：注意幼兒活動前后的衣服更換，提醒幼兒主動小便、喝水等，提高幼兒的自理能力。
　　，及時發(fā)現(xiàn)和清除不安全隱患，避免意外發(fā)生。
　　，我們將多與家長聯(lián)系，鼓勵幼兒積極參與體育鍛煉，以提高他們的體質(zhì)。
　　(二)認(rèn)真開展主題教育活動、游戲活動等各項活動促進幼兒全面發(fā)展。
　　“我和朋友在一起”、“紅黃藍綠”、“香香的蔬菜”等十二個主題活動，開展豐富多樣的活動，讓幼兒在活動中學(xué)會思考、學(xué)會學(xué)習(xí)，培養(yǎng)幼兒的主動性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)。
　　，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個充滿自由的游戲環(huán)境，并給予幼兒充足的時間和空間開展游戲。及時關(guān)注幼兒在游戲中的表現(xiàn)，敏銳的察覺他們的需要，把握時機，適時引導(dǎo)。
　　，將環(huán)境的布置與課程相結(jié)合。
　　(三)切實做好家長工作。
　?。?1)家校路路通，針對孩子的情況，及時與家長互動、溝通。(2)班級網(wǎng)頁，平時注意及時更新，向家長反饋我們的教學(xué)動態(tài)及育兒信息。(3)家長園地，向家長介紹一些有關(guān)的幼兒心理學(xué)、教育學(xué)方面的知識和育兒經(jīng)驗文章。
　　、約訪、家訪等多種形式與家長進行溝通、交流，針對不同的孩子采取不同的教育方式，認(rèn)真做好家訪記錄。
　　，讓家長了解幼兒在園的點滴進步，了解教師的工作，使家長能更好地配合幼兒園的工作。
　　“寶寶成長記錄”。
　　(四)加強環(huán)境教育，提高幼兒的環(huán)境意識。
　　。
　　幼兒對周圍環(huán)境的認(rèn)識是通過自身的相互作用而實現(xiàn)的。作為幼兒教師應(yīng)積極為幼兒營造環(huán)境教育的氛圍，在幼兒園的四周種植花草樹木。充分利用空間，在活動室設(shè)置自然角，根據(jù)季節(jié)及時更換自然角的植物，讓幼兒親身體驗栽花、養(yǎng)草、種菜的樂趣，努力創(chuàng)設(shè)凈化、美化的育人環(huán)境。
　　，開展環(huán)保教育。
　　開展多種形式的教育手段。包括錄像、幻燈、故事、兒歌、游戲、繪畫、實地觀察等各種形式對幼兒進行環(huán)保教育，首先要經(jīng)常組織幼兒去實地觀察，例如，幼兒在馬路邊觀察到各種車輛排放出的尾氣，感受到空氣被污染后人會很不舒服。然后再帶他們到幼兒園的草地上感受清新的空氣。通過比較，幼兒體會到草地上空氣清新，懂得樹木和小草都有凈化空氣及吸附灰塵的本領(lǐng)。
　　。
　　在設(shè)計教學(xué)活動時，對原有的教材進行補充，有意識地滲透有關(guān)環(huán)保教育的內(nèi)容。
　　，爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。
　　水是一切生命賴以生存的基礎(chǔ)，怎樣培養(yǎng)幼兒的良好行為和習(xí)慣，讓幼兒知道節(jié)約用水呢?可在幼兒洗手的地方設(shè)計一些較為簡單的圖案、標(biāo)志，告訴幼兒節(jié)約用水的方法，懂得珍惜每一滴水。
　　四、具體活動安排如下：
　　九月份：
　　，搞好班級衛(wèi)生。
　　，與家長配合，盡快使新生適應(yīng)幼兒園生活。
　　，使教學(xué)秩序盡早轉(zhuǎn)入正常，按計劃開展教育教學(xué)工作。
　　。
　　，編排韻律操和午間操。
　　，布置家長園地，制作更新網(wǎng)頁。
　　，形成自我保護意識。
　　，培養(yǎng)幼兒觀察照顧動植物的習(xí)慣。
　　“教師節(jié)”“國慶節(jié)”“中秋節(jié)”開展節(jié)日教育。
　　十月份：
　　、多發(fā)病的預(yù)防工作。
　　“重陽節(jié)”開展“我為爺爺、奶奶做件事”的德育主題教育活動。
　　，推薦文學(xué)寶貝參加評選。
　　、區(qū)域活動，豐富活動內(nèi)容。
　　。更新班級網(wǎng)頁，增強實用性和互動性。
　　十一月份：
　　，讓幼兒了解秋天的季節(jié)特征
　　，繼續(xù)增強幼兒的自我保護意識。
　　，更好地發(fā)揮其作用。
　　，進一步增強其責(zé)任意識。
　　。
　　“家校路路通”，積極主動地與家長聯(lián)系，達到家園共育。
　　“我是爸媽的小幫手”幼兒生活自理能力比賽。
　　十二月份：
　　，防止意外事故發(fā)生。
　　。
　　，保證幼兒的睡眠質(zhì)量。
　　“才藝之星”故事表演比賽。
　　，通過網(wǎng)絡(luò)、家校路路通進行家園溝通。
　　，開展節(jié)日的教育，豐富幼兒的生活，提高幼兒動手能力，配合園部進行慶祝元旦迎新系列活動。
　　一月份：
　　、禮貌教育，杜絕意外事故發(fā)生。
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　　“好孩子” 、“好家長”、“進步寶寶”。
　　，寫好匯報單。
　　、登記工作。
　　。
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