【正文】 長(zhǎng)宣傳主題教育，讓家長(zhǎng)一起幫助幼兒收集和主題有關(guān)的資料，使家長(zhǎng)更深入地了解主題活動(dòng)的開(kāi)展，也能更好地了解幼兒的活動(dòng)情況。
　　。(1)心理環(huán)境：我們努力為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、寬容、信任的心理環(huán)境。鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn)，積極參與，使幼兒始終處于一種被尊重、被關(guān)愛(ài)、受鼓勵(lì)的環(huán)境中，形成活潑開(kāi)朗的良好個(gè)性品質(zhì)。(2)物質(zhì)環(huán)境：和幼兒一起收集資料，共同動(dòng)手創(chuàng)設(shè)出與主題相適應(yīng)的主題墻飾，并注重實(shí)用性、有效性、操作性和幼兒的參與性。游戲材料也能不斷的豐富，游戲環(huán)境不斷完善。
　　(二)上學(xué)期評(píng)估情況及其分析。
　　。上學(xué)期我班被園部評(píng)為文明班級(jí)。分析原因：我們堅(jiān)持保教結(jié)合，重視對(duì)幼兒各方面能力的培養(yǎng)，幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成積極向上的班風(fēng)。
　　。我班幼兒的身高、體重差異較大。另外視力、聽(tīng)力檢查中發(fā)現(xiàn)部分幼兒的聽(tīng)力有問(wèn)題，這是本學(xué)期日常生活中需要注意的地方。
　　。
　　二、本學(xué)期班級(jí)工作目標(biāo)及工作重點(diǎn)：
　　(一)工作目標(biāo)：
　　，不斷提高幼兒生活自理能力。
　　，保證幼兒健康成長(zhǎng)。
　　，促進(jìn)幼兒主動(dòng)地發(fā)展。
　　，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與配合。
　　(二)工作重點(diǎn)：
　　、游戲活動(dòng)等各項(xiàng)活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
　　、衛(wèi)生教育，保證幼兒健康成長(zhǎng)。
　　，促進(jìn)幼兒更好地成長(zhǎng)。
　　4. 開(kāi)展環(huán)境教育，提高幼兒的環(huán)境意識(shí)。
　　“兒童博物館”的課題，創(chuàng)設(shè)班級(jí)特色。
　　三、落實(shí)工作重點(diǎn)的具體措施：
　　(一)加強(qiáng)安全衛(wèi)生教育，保證幼兒健康成長(zhǎng)。
　　，做好衛(wèi)生、消毒工作，防止傳染病的流行。
　　、合理、有效地安排和組織幼兒的一日活動(dòng)，將安全、衛(wèi)生教育貫穿于幼兒一日活動(dòng)當(dāng)中。
　　，保證幼兒健康成長(zhǎng)，如：注意幼兒活動(dòng)前后的衣服更換，提醒幼兒主動(dòng)小便、喝水等，提高幼兒的自理能力。
　　，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和清除不安全隱患，避免意外發(fā)生。
　　，我們將多與家長(zhǎng)聯(lián)系，鼓勵(lì)幼兒積極參與體育鍛煉，以提高他們的體質(zhì)。
　　(二)認(rèn)真開(kāi)展主題教育活動(dòng)、游戲活動(dòng)等各項(xiàng)活動(dòng)促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
　　“我和朋友在一起”、“紅黃藍(lán)綠”、“香香的蔬菜”等十二個(gè)主題活動(dòng)，開(kāi)展豐富多樣的活動(dòng)，讓幼兒在活動(dòng)中學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)幼兒的主動(dòng)性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)。
　　，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)充滿自由的游戲環(huán)境，并給予幼兒充足的時(shí)間和空間開(kāi)展游戲。及時(shí)關(guān)注幼兒在游戲中的表現(xiàn)，敏銳的察覺(jué)他們的需要，把握時(shí)機(jī)，適時(shí)引導(dǎo)。
　　，將環(huán)境的布置與課程相結(jié)合。
　　(三)切實(shí)做好家長(zhǎng)工作。
　?。?1)家校路路通，針對(duì)孩子的情況，及時(shí)與家長(zhǎng)互動(dòng)、溝通。(2)班級(jí)網(wǎng)頁(yè)，平時(shí)注意及時(shí)更新，向家長(zhǎng)反饋我們的教學(xué)動(dòng)態(tài)及育兒信息。(3)家長(zhǎng)園地，向家長(zhǎng)介紹一些有關(guān)的幼兒心理學(xué)、教育學(xué)方面的知識(shí)和育兒經(jīng)驗(yàn)文章。
　　、約訪、家訪等多種形式與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通、交流，針對(duì)不同的孩子采取不同的教育方式，認(rèn)真做好家訪記錄。
　　，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的點(diǎn)滴進(jìn)步，了解教師的工作，使家長(zhǎng)能更好地配合幼兒園的工作。
　　“寶寶成長(zhǎng)記錄”。
　　(四)加強(qiáng)環(huán)境教育，提高幼兒的環(huán)境意識(shí)。
　　。
　　幼兒對(duì)周?chē)h(huán)境的認(rèn)識(shí)是通過(guò)自身的相互作用而實(shí)現(xiàn)的。作為幼兒教師應(yīng)積極為幼兒營(yíng)造環(huán)境教育的氛圍，在幼兒園的四周種植花草樹(shù)木。充分利用空間，在活動(dòng)室設(shè)置自然角，根據(jù)季節(jié)及時(shí)更換自然角的植物，讓幼兒親身體驗(yàn)栽花、養(yǎng)草、種菜的樂(lè)趣，努力創(chuàng)設(shè)凈化、美化的育人環(huán)境。
　　，開(kāi)展環(huán)保教育。
　　開(kāi)展多種形式的教育手段。包括錄像、幻燈、故事、兒歌、游戲、繪畫(huà)、實(shí)地觀察等各種形式對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育，首先要經(jīng)常組織幼兒去實(shí)地觀察，例如，幼兒在馬路邊觀察到各種車(chē)輛排放出的尾氣，感受到空氣被污染后人會(huì)很不舒服。然后再帶他們到幼兒園的草地上感受清新的空氣。通過(guò)比較，幼兒體會(huì)到草地上空氣清新，懂得樹(shù)木和小草都有凈化空氣及吸附灰塵的本領(lǐng)。
　　。
　　在設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)時(shí)，對(duì)原有的教材進(jìn)行補(bǔ)充，有意識(shí)地滲透有關(guān)環(huán)保教育的內(nèi)容。
　　，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。
　　水是一切生命賴以生存的基礎(chǔ)，怎樣培養(yǎng)幼兒的良好行為和習(xí)慣，讓幼兒知道節(jié)約用水呢?可在幼兒洗手的地方設(shè)計(jì)一些較為簡(jiǎn)單的圖案、標(biāo)志，告訴幼兒節(jié)約用水的方法，懂得珍惜每一滴水。
　　四、具體活動(dòng)安排如下：
　　九月份：
　　，搞好班級(jí)衛(wèi)生。
　　，與家長(zhǎng)配合，盡快使新生適應(yīng)幼兒園生活。
　　，使教學(xué)秩序盡早轉(zhuǎn)入正常，按計(jì)劃開(kāi)展教育教學(xué)工作。
　　。
　　，編排韻律操和午間操。
　　，布置家長(zhǎng)園地，制作更新網(wǎng)頁(yè)。
　　，形成自我保護(hù)意識(shí)。
　　，培養(yǎng)幼兒觀察照顧動(dòng)植物的習(xí)慣。
　　“教師節(jié)”“國(guó)慶節(jié)”“中秋節(jié)”開(kāi)展節(jié)日教育。
　　十月份：
　　、多發(fā)病的預(yù)防工作。
　　“重陽(yáng)節(jié)”開(kāi)展“我為爺爺、奶奶做件事”的德育主題教育活動(dòng)。
　　，推薦文學(xué)寶貝參加評(píng)選。
　　、區(qū)域活動(dòng)，豐富活動(dòng)內(nèi)容。
　　。更新班級(jí)網(wǎng)頁(yè)，增強(qiáng)實(shí)用性和互動(dòng)性。
　　十一月份：
　　，讓幼兒了解秋天的季節(jié)特征
　　，繼續(xù)增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
　　，更好地發(fā)揮其作用。
　　，進(jìn)一步增強(qiáng)其責(zé)任意識(shí)。
　　。
　　“家校路路通”，積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)聯(lián)系，達(dá)到家園共育。
　　“我是爸媽的小幫手”幼兒生活自理能力比賽。
　　十二月份：
　　，防止意外事故發(fā)生。
　　。
　　，保證幼兒的睡眠質(zhì)量。
　　“才藝之星”故事表演比賽。
　　，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、家校路路通進(jìn)行家園溝通。
　　，開(kāi)展節(jié)日的教育，豐富幼兒的生活，提高幼兒動(dòng)手能力，配合園部進(jìn)行慶祝元旦迎新系列活動(dòng)。
　　一月份：
　　、禮貌教育，杜絕意外事故發(fā)生。
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　　。
　　“好孩子” 、“好家長(zhǎng)”、“進(jìn)步寶寶”。
　　，寫(xiě)好匯報(bào)單。
　　、登記工作。
　　。
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