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讀書心得英語作文100字(通用8篇)-資料下載頁

2025-11-10 06:06本頁面
  

【正文】 了應(yīng)該樹立終生學習、終身培訓的意識,不斷更新觀念,勤于學習,與時俱進。隨著經(jīng)濟國際化全球化的發(fā)展,英語詞匯的不斷更新,社會需求對英語教師的口語、語音、技能等水平要求會越來越高,如果教師不注意加強自身的學習,勢必會被動挨打,還誤人子弟。四、自身英語能力的提高這次培訓,領(lǐng)導、老師根據(jù)我們學員的實際情況,給我們安排的一些提高自身英語能力的課程,如精讀,讓我們重溫了以前學過的一些語法知識。還有語音課,謝老師準確的發(fā)音讓我們佩服,他對每個音素的生動講解讓我們對牢記在心。學院還請了外教給我們上課,讓我們感受了標準的英語口語,掌握的了一些基本的口語交際。在這一個月里,我們不管是英語口語、語音、語調(diào),還是聽力、書寫都有了很大進步。五、了解了最新的英語新課程改革理念在這一次培訓中,讓我看到了有別于傳統(tǒng)的英語教學模式課堂教學,了解到了最新的英語課程改革理念。處在基礎(chǔ)教育階段的英語教學,應(yīng)面向全體學生,注重素質(zhì)教育,突出學生主體。特別強調(diào)要關(guān)注每個學生的情感,激發(fā)他們學習英語的興趣?!芭d趣是最好的老師”,因此,我們要在課堂教學中創(chuàng)設(shè)語境,運用一些游戲,使英語課堂“活”起來。我們不要把英語課上成知識傳授課,不要以教師的教代替學生的學,而要讓學生在活動中去學習英語,通過說說、聽聽、唱唱、玩玩等形式,讓小學生感受到學習英語的快樂,從而培養(yǎng)學習英語的興趣。在教學過程中,我們還要強調(diào)師生互動。小學英語教學過程是師生交往、積極互動、共同發(fā)展的過程。所以,我們應(yīng)該以小學生朋友、幫助者的身份出現(xiàn),尊重每一個學生。特別要關(guān)愛那些在英語學習方面有困難的學生,要盡可能多地為小學生提供實踐英語的機會,鼓勵他們所做的一切嘗試,保護他們的積極性,讓他們在活動中增強學習英語的主動性、參與性,培養(yǎng)合作意識。六、英語課堂教學技能的提高這次培訓,劉相前老師還對我們的英語教學技能進行了指導、訓練,給我們安排了簡筆畫的繪畫與運用,學唱英語歌曲,和英語教學游戲的運用,這些都是我們作為英語教師要掌握的。通過培訓,我從不懂到懂,從不會用到靈活運用,還使我明白上英語課不難,但要上好英語課卻不容易,需要老師有扎實的教學技能,回去以后,我還會繼續(xù)提高自己的英語教學技能,努力成為優(yōu)秀的小學英語教師。讀書心得英語作文100字篇8任何一門語言,或者說任何一門學科的學習都是有技巧的。對于英語的學習經(jīng)驗及方法,我想從以下幾個方面來談。記第一項要記的就是單詞。學語言,無疑要記很多東西。詞匯是一門語言的基礎(chǔ)。學習英語的重中之重就是詞匯的掌握。有了單詞,才會有句子,有了句子才會有文章,最終才能掌握這門語言。那么海量的單詞,記住才是關(guān)鍵。方法有很多,找最適合自己的。我背單詞的時候,有很多方法,最主要就是根據(jù)讀音來拼寫。只要記住它的讀音,基本就能掌握它的拼寫。特殊的情況再特殊記憶。在寫單詞的時候,腦子里先反映出來的是它的讀音,自己根據(jù)它的讀音“寫”出來,而不是背出來。如果單純地機械地背字母組合,很容易忘記。很多同學背單詞都是一遍一遍地重復字母組合。比如:背單詞“and”,他就會一遍遍地念and,and ,a,n,d,and我個人不主張這種方法。比如說音譯、聯(lián)想等等。比如這個例子:灰塵(dust)。我把它聯(lián)想為“打死他”的音譯,這樣就很好記了。還有,根據(jù)已有的簡單單詞,記住新的單詞。比如這個例子:知道猴子(monkey)這個單詞,把“m”換成“d”就成了驢子(donkey),就變成了一個新的單詞。還有很多這樣的例子,在此不再列舉。除了抽出專門的時間背單詞,平時應(yīng)該利用好瑣碎的時間來學習單詞,積少成多。第二,就是記一些固定的詞組和搭配。每一種語言都有它自己的語言表達系統(tǒng),只有記住了這些,才能把握外國人的語言習慣,才能學好英語。這些沒有別的法子,只有多看多記。聽聽力。隨著四六級考試聽力比重的增加,我們也應(yīng)看到英語聽力的重要性。其實拋開考試不說,學語言無非要掌握“聽說讀寫”。如果連聽都聽不懂,其他方面就算是學好了也沒什么意義。我第一次和外國人對話是在很小的時候。其實都算不上對話。那時在北京故宮玩,走在我前面的游客掉了東西,于是我撿起來還給她,這時,聽到個黑皮膚大眼睛的外國人說“thanks”。那時還小,不知道怎么回人家,只是笑笑。現(xiàn)在聽外國人說話仍然有困難,但我一直在努力。其實英語的聽力不是枯燥地聽考試題就可以,相反,如果強迫自己去聽,會越來越反感,最終對英語失去興趣和信心。根據(jù)自己的程度不同我們應(yīng)該選擇適合自己的聽力材料。平時學習累了,多看一些美劇,其實那里面的英文對白很美的。比如說《暮光之城》、《吸血鬼日記》等等。我尤其喜歡《吸血鬼日記》里女主人公的發(fā)音。她純正的美音聽起來簡直是一種享受。除了英美電影,還有英文歌曲、英文廣播也可以來聽。當然對我們大多數(shù)人來說,BBC(英國廣播電臺)還是很有難度,里面大多都是政治性的觀點,和中國的新聞聯(lián)播相似,感覺枯燥。我選擇慢速VOA,我覺得還這個比較適合我們。說對于語言來說,一個整體的語言氛圍與環(huán)境是很重要的。當然,大多數(shù)的我們只能在中國學習英語,本身就缺乏英語的語言氛圍。而且和外國人對話的機會也是非常有限。在這種情況下,我們就更應(yīng)該多和外國人交流,哪怕是一句簡單的“hello”(你好)、“How are you?”(你好嗎?)。記得在中學的時候,學校也開過Eglish Corner(英語角),就是老師和同學們在一起,圍繞一個話題暢所欲言。不用顧忌語法,不用顧忌句型,重要的就是開口說。但是這和真正的外國人對話是有很大差別的。雖然有外教,但是一周也只有一節(jié),所以和她相處的時間非常有限。所以,從高中開始,只要見了外國人,我就會在恰當?shù)臅r候和他們對話。記得有一次,我在商場選手表,旁邊有三四個白人,也在看手表,他問售貨員“How much?”(多少錢?),售貨員一愣,在旁邊的我忍不住就當了翻譯,告訴她,那個外國人在問價錢。而后我又簡單地和那個外國人聊了幾句,得知他們來自德國,來這里是參加一個會展。雖然他們沒買那塊表,但是臨走時還是給我道謝。當時心里挺激動的。那以后,我和外國人交流的次數(shù)越來越多,有的問路,有的在超市找他們想買的東西,雖然都是簡單的幾句話,但是看到自己能為他們提供幫助,所學的英語終于有了用武之地,心里還是暖暖的。于是自己也就越來越喜歡說英語,即使詞匯量有限,語法不甚規(guī)范,只要開口說了,對自己來說都是很大的進步。讀多讀英文讀物也是重要的方面?,F(xiàn)在的閱讀題目在各類考試中都占了很大的比重。中學的時候訂閱了各種英語學習的報紙,除此之外,還買來英語廣場等等讀物來讀。多讀書可以鞏固自己學過的知識,而且還可以學到比課堂中更豐富更地道的英語。朗讀出來也能練習自己的發(fā)音。古人說:“書讀百遍,其義自見”,可見讀的重要性。寫寫是一項綜合的考核。它是詞匯、短語、句型等等的綜合應(yīng)用,可以說要求是比較高的。所以,平時除了要把單詞記準確意外,還要有一定量的句型和短語。然后在考試的時候,恰當?shù)剡\用到作文當中。除此之外,多看一些美文,也可以提高自己的寫作。針對考試,還有一項要求,那就是字體的工整。一篇內(nèi)容平平但字跡工整的作文往往比一篇內(nèi)容豐富字跡潦草的作文更能得到老師的青睞。運用多種管道學習英語是一門活的語言,光在課堂上聽老師講授是遠遠不夠的。這就要靠我們通過多種管道學習。除了前面提到的美劇和歌曲外,我還尤其喜歡看中央電視臺每年的希望之星英語大賽。雖然我的水平遠不如他們,但我會努力。還有一檔介紹中國美食的英語節(jié)目,讓你輕輕松松地就能記住英文搭配。當然,這一切都是以興趣為前提的。如果對英語不感興趣,從心里抵觸它,那是不可能能學好的。以上就是我學習英語的一點心得體會。僅僅是個人的一點拙見,有不當?shù)牡胤秸埨蠋熍u指正。
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