黨員教師守紀(jì)律講規(guī)矩要當(dāng)表率勇?lián)?dāng)心得體會_黨員教師講規(guī)矩守紀(jì)律黨性分析材料-資料下載頁
2024-11-19 05:51本頁面
【正文】 因受傷太嚴(yán)重失去了生命?！白蠲浪緳C(jī)”吳斌用76秒的堅守詮釋責(zé)任。平凡人的責(zé)任擔(dān)當(dāng)演繹著奉獻(xiàn)之美，用自己微薄的力量擔(dān)負(fù)著社會的責(zé)任。他以實際行動給我們樹立了榜樣。一個平凡的人，一名普通教師也要具有責(zé)任感和使命感，勇于擔(dān)當(dāng)。有人說，教師太苦了，也有人說，教師太累了。是的，我們每一位教師都有切身體會。我們不是為了金錢和地位而生活的，人是要有點精神的。教師同樣應(yīng)該有自己的職業(yè)精神。什么是教師的職業(yè)精神?我認(rèn)為是責(zé)任。責(zé)任，是一種使命。責(zé)任心，是一種使命感，教師的責(zé)任心應(yīng)該體現(xiàn)在教書育人上、體現(xiàn)在教育教學(xué)行為的細(xì)節(jié)上。我們教師要把責(zé)任滲透到我們的血液里去。只有這樣，才能讓教書育人成為一種自覺。既然選擇了在黑板前的站立，你就選擇了一種永恒的姿勢、一種使命、一種責(zé)任、一種默默無聞、光明磊落的情懷。我們教師只有抱著一顆強烈的責(zé)任心去工作，才不會覺得工作的疲勞和倦怠。抱著一顆責(zé)任心去工作，我們就能把工作做得更細(xì)、做得更好，我們就能在煩雜的工作中找到職業(yè)的幸福和快樂。我們的一言一行、一舉一動，都可能點亮和啟迪學(xué)生的心靈。我們的每一次談話、每一個眼色、一個動作、一身穿著，都會潛移默化地影響著學(xué)生。我們?yōu)樽约旱难孕胸?fù)責(zé)，也就是為孩子們將來的行為負(fù)責(zé)。我們用我們的愛心、責(zé)任感呵護(hù)他們，那我們祖國的明天才會更美好!我們偉大的中國夢才會早日實現(xiàn)!
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