20xx七年級生物教學(xué)計劃2)-資料下載頁
2024-11-19 05:47本頁面
【正文】 面有所發(fā)展。
組織好生物課外興趣小組活動，能夠?qū)τ刑厥馀d趣的學(xué)生進(jìn)行個別指導(dǎo)。
1尊重學(xué)生的人格，關(guān)注個體差異，滿足學(xué)生不同的學(xué)習(xí)需求。
1重視提高學(xué)生的生物科學(xué)素養(yǎng)。
1幫助學(xué)生確定恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo)，指導(dǎo)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握學(xué)習(xí)的方法和技巧。
六、教學(xué)進(jìn)度及課時安排
按照學(xué)校課時安排，根據(jù)實際教學(xué)情況作如下計劃。
（）致同學(xué)們
（、） 第一單元第一章 認(rèn)識生物
（） 第一單元第二章 了解生物圈
（） 第二單元（生物體的結(jié)構(gòu)層次） 第一章 細(xì)胞是生命活動的基本單位 第一節(jié)練習(xí)使用顯微鏡 與第二節(jié) 植物細(xì)胞
（） 國慶放假 做好前九月份的復(fù)習(xí)工作（復(fù)習(xí)卷子）
（）第三節(jié) 動物細(xì)胞 第四節(jié) 細(xì)胞的生活
（）第二單元 第二章 細(xì)胞是怎樣構(gòu)成生物體 第一節(jié) 細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞與第二節(jié) 動物體的結(jié)構(gòu)層次
（） 第三節(jié)植物體的結(jié)構(gòu)層次與第四節(jié)單細(xì)胞生物
（）期中復(fù)習(xí)（前2個單元）
（）期中考試 期中評卷
1（） 第三單元 生物圈中的綠色植物 第一章 生物圈中有哪些綠色植物 第一節(jié)藻類、苔蘚和蕨類植物以及第二節(jié) 種子植物
1（） 第三單元 生物圈中的綠色植物 第二章 被子植物的一生
第一節(jié)種子的萌發(fā)與第二節(jié) 植株的生長
1（） 第三節(jié) 開花和結(jié)果以及第三章 綠色植物與生物圈的水循環(huán)
1(）第四章 綠色植物是生物圈中有機物的制造者
15 、(） 第五章 綠色植物與生物圈中的碳氧平衡 第一節(jié) 光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣
2 力爭使自已的課堂教學(xué)有所創(chuàng)新和提高。
1(） 第六章 愛護(hù)植被 綠化祖國
1(） 復(fù)習(xí)期中考試以來的內(nèi)容
1( ） 總復(fù)習(xí) 期末檢測與評卷
六、教學(xué)進(jìn)度及課時安排第一周：第一單元 第一章 熟悉生物
第二、三周：第二章 了解生物圈
第四、六、七周：第二單元 第一章 細(xì)胞是生命活動的基本單位
第五周： 國慶放假
第八、九周：第二章 細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體
第十周：期中復(fù)習(xí) 期中質(zhì)量檢測
第十一周：第三單元 第一章 生物圈中的綠色植物
第十二周：第二章 被子植物的一生 第一節(jié)、第二節(jié)
第十三周：第二章 被子植物的一生 第三節(jié) 開花和結(jié)果
第十四周：第三章 綠色植物與生物圈的水循環(huán)
第十五周：第四章 綠色植物是生物圈中有機物的制造者
第十七周：第五章 綠色植物與生物圈中的碳—氧平衡；第六章 愛護(hù)植被，化祖國；期末復(fù)習(xí)
第十八周：期末復(fù)習(xí)；期末質(zhì)量檢測
2020年8月29 3 綠
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