【正文】 目的：通過家長與孩子合作用身體搭成一輛小推車，加強兩者之間的配合和協(xié)調(diào)能力。發(fā)展孩子的上肢力量。玩法：孩子雙手撐住地面，家長提著孩子的雙腳，兩人配合著向前走。比賽哪組家庭先到終點。B：采蓮忙游戲玩法：幼兒手持兩塊地毯，從起點出發(fā)，到指定地點給爸爸(或媽媽)放好，家長向前走時每只腳必須踩在地毯上，由幼兒將家長走過后的地毯依次輪流向前搬運，讓家長繼續(xù)前進，家長先到終點者為勝。游戲規(guī)則：讓家長繼續(xù)前進，媽媽先到終點者為勝C、親子二人行游戲玩法：孩子赤腳站在家長兩腳上，雙手抱住家長的腰，家長雙手放在腰后拉住孩子的手，從起點出發(fā)，快速前進，以先到終點者為勝。游戲規(guī)則：要求幼兒的腳不準(zhǔn)離開家長的腳面，家長不準(zhǔn)提起孩子前行。D、企鵝運蛋游戲玩法：游戲開始前，幼兒站在場地的起點，爸爸(或媽媽)站在場地中間，比賽開始，幼兒用大腿內(nèi)側(cè)夾住一只沙包學(xué)企鵝的樣子，從起點走到場地的中間，把沙包放入小桶內(nèi)，然后跑回起點運蛋(沙包)。這時，爸爸(或媽媽)可從小桶內(nèi)把蛋(沙包)拿出，也用大腿內(nèi)側(cè)夾住向前走到終點后，把蛋(沙包)放入終點的桶內(nèi)，再跑回場地中間去運第二個蛋，在規(guī)定時間1分鐘內(nèi)看哪個家庭運的蛋最多為勝利。游戲規(guī)則：若中途沙包掉到地上，可撿起重新夾住前行。不準(zhǔn)用手拿著沙包前行，夾好后再前行。我們相信，在全體家長的大力支持和幼兒的積極參與下，這次活動一定能夠取得圓滿成功。兒童節(jié)活動策劃方案模板篇11一、活動主題“分享快樂，奉獻愛心”二、活動目的讓孩子在學(xué)校度過一個快樂、有意義的兒童節(jié)。培養(yǎng)我校學(xué)生節(jié)約的道德品質(zhì)，樹立正確的理財觀、價值觀，實現(xiàn)各類有效資源的合理循環(huán)利用，減少資源浪費。三、活動內(nèi)容六一表彰慶祝大會“跳蚤市場”游園活動：16年級學(xué)生將自己的各類物品標(biāo)上“指導(dǎo)價”于跳蚤市場上交流，攤位設(shè)在自己的教室內(nèi)，由班級班主任和五名學(xué)生負(fù)責(zé)。16年級學(xué)生在副班主任的帶領(lǐng)下，分小組到各個班級攤位購物。攤位分為三個組別：一、二年級為一組，三、四年級為一組，五、六年級為一組。學(xué)生只能在自己的大組內(nèi)購物，憑卡進入，不允許串組。四、活動時間6月1日上午(星期五)8：30—9：30：六一表彰大會。主會場：會議室，各班派一名老師帶2名學(xué)生參加。分會場：各班教室。六一表彰大會結(jié)束后半小時內(nèi)，各班將教室布置為跳蚤市場形式，10：00聽廣播鈴聲，跳蚤市場準(zhǔn)時開始。11：30活動結(jié)束，學(xué)生進食堂進餐，一名教師留下整理教室。五、活動準(zhǔn)備學(xué)生準(zhǔn)備：5月26—31日為物品收集階段，每位同學(xué)帶一樣或多樣物品，標(biāo)上“指導(dǎo)價”(價格不超過十元)。每位同學(xué)帶十元紙幣零鈔(紙幣)。學(xué)校準(zhǔn)備制作會員卡。2年級黃色，4年級綠色，6年級灰色。持相同顏色卡紙的班級為一組。學(xué)生憑卡才能進入同組的購物區(qū)。班級準(zhǔn)備各班要推薦產(chǎn)生營業(yè)員5名，自制胸牌“工作證”，教師及學(xué)生佩戴“工作證”營業(yè)。(可以安排兩批學(xué)生換班營業(yè))。各班要為本班創(chuàng)“商場名稱”，名稱貼在教室前門外瓷磚墻面上。(如：快樂商場、愛心超市等，用A3粉紅紙打印空格字體，自己填充色彩進行美化)。各班制作一個促銷廣告海報，貼在教室內(nèi)，供購物者參考，學(xué)校提供卡紙。教師統(tǒng)一穿六一活動文化衫，學(xué)生全部穿夏季校服，佩戴紅領(lǐng)巾。場地布置要求：有進口、出口、售貨區(qū)、購物排隊通道的區(qū)域劃分，學(xué)校提供分區(qū)彩旗，班級自制“標(biāo)示卡片”，學(xué)校提供卡紙。樓道巡視員安排：巡視員著六一活動文化衫，佩戴紅袖章，持記錄卡(記錄學(xué)生文明情況)。六、活動注意事項各班主任老師要注意活動前對學(xué)生進行“崗位培訓(xùn)與角色定位”的培訓(xùn)與指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生爭做具有社會實踐能力的社會人，同時加強對學(xué)生進行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的教育和引導(dǎo)，學(xué)生在活動期間要爭做一名遵守紀(jì)律、行為規(guī)范的文明人。班主任教師要具體給學(xué)生宣講活動細(xì)節(jié)，確?；顒拥捻樌踩??；顒咏Y(jié)束后要注意及時清理干凈場地。七、活動評比活動結(jié)束后，將評選出“人氣班集體”、“營業(yè)員”。幼兒園大班兒童節(jié)主題活動方案：《我們的節(jié)日》活動目標(biāo)：知道六一兒童節(jié)日是自己的節(jié)日，體驗節(jié)日的歡樂氣氛。嘗試自己排演節(jié)目。參與節(jié)日游戲。讓幼兒知道節(jié)日的時間。活動準(zhǔn)備：教學(xué)掛圖，學(xué)習(xí)單。大、小不等的紙張，畫筆，彩條若干?；顒舆^程：一、觀看教學(xué)掛圖，了解六一兒童節(jié)，小朋友可以做事情。(1)、幼兒觀看教學(xué)掛圖。教師：6月1號快到了，這是什么節(jié)日啊?我們一起來看看書上，六一兒童節(jié)前小朋友在做什么呢?(2)、集體觀察討論。二、教師：六一兒童節(jié)前，小朋友為自己節(jié)日做了許多準(zhǔn)備，我們來仔細(xì)看一看。圖一：這四位小朋友在干什么?圖二：表演前要做什么?圖三：大人們在干什么?圖四：這幾位小朋友在干什么?組織幼兒討論，我們班六一兒童節(jié)的活動。(1)、引發(fā)幼兒討論。教師：我們過六一兒童節(jié)的時候要進行哪些準(zhǔn)備呢?(2)、集體交流。每個小組發(fā)表自己的討論結(jié)果。教師和幼兒共同確定需要表演的節(jié)目。分組準(zhǔn)備：(1)、教師介紹教師區(qū)域活動。(2)、幼兒自主選擇喜歡的區(qū)域進行活動。教師在不同的區(qū)域輪流進行指導(dǎo)。三、教師：我們教師里有幾個活動，表演節(jié)目區(qū)，繪制海報區(qū)，大家先想一想你想?yún)⒓幽囊粋€組的活動。教學(xué)建議：(1)、活動延伸：繼續(xù)指導(dǎo)幼兒準(zhǔn)備自己的活動。(2)、領(lǐng)域滲透：在語言和音樂活動中學(xué)習(xí)和六一兒童節(jié)相關(guān)的歌曲。(3)、家園共育：介紹六一兒童節(jié)的活動，請家長支持和配合。兒童節(jié)活動策劃方案模板篇12一年一度的“六一”兒童節(jié)即將到來，為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂的節(jié)日，給隊員們一次表現(xiàn)自我的機會，同時，也為了展示我校素質(zhì)教育取得的豐碩成果，經(jīng)學(xué)校決定，我校將隆重舉行主題為“我的六一，我做主”慶六一系列活動。一、活動時間：2019年5月18日——2019年6月1日二、各部門工作安排：活動總負(fù)責(zé)：x活動安排：x后勤總負(fù)責(zé)：x（包括物品購買、分發(fā)等）安全負(fù)責(zé)人：x拍照：x音響：x節(jié)目編排：x環(huán)境布置：慶祝大會會場布置（x和x負(fù)責(zé)）。三、具體活動安排：黑板報評比：5月18日周前會上布置，到5月27日統(tǒng)一評比。（x負(fù)責(zé)）書畫展評比：5月12日進行展板布置，書法展要求16開寫字紙，繪畫要求8開紙，對學(xué)生優(yōu)秀作品做成展板進行展示于5月12日前上交。（教導(dǎo)處負(fù)責(zé)）合唱比賽：5月20日五、六年級每班最低20人，國歌必唱歌曲，再唱一首自選歌曲。（教導(dǎo)處負(fù)責(zé)）慶祝六一文藝匯演：8：00全校舉行游街活動，由校園出發(fā)向西直鎮(zhèn)政府回到，方隊順序：國旗、軍樂隊、花束隊、花環(huán)隊、少先隊旗、各班方隊、彩旗隊?；氐降叫@后舉行慶六一文藝匯演。四、活動要求：五月下旬請各班主任老師根據(jù)校園總方案設(shè)計用心準(zhǔn)備，布置好具體的工作，個性是班級文藝慶祝活動的節(jié)目安排，各班級慶祝方案于5月25日前上交政教處。游街活動務(wù)必從安全性、觀賞性、操作性等角度思考設(shè)計具體項目。6月1日，全體教師個性留心維護好安全工作。