【正文】 顧在美麗的校園里，留下了我們多少甜美的回憶。今天，我們相聚在這里隆重舉行畢業(yè)典禮，讓我們心懷感恩，真誠地向母校、向老師和同學(xué)道一聲：謝謝！（合）__縣__街小學(xué)20__年畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。同學(xué)們，六年的小學(xué)生活，我們長高了，長大了，我們學(xué)會了許多知識，掌握了許多本領(lǐng)。快要畢業(yè)了，我們有許多心里話想對大家說，下面請六（2）班的常艷茹同學(xué)代表我們說說心里話，掌聲歡迎！孩子們，幾年來，與你們朝夕相伴的是老師，臨近畢業(yè)了，老師們的心中也有很多的話想送給親愛的同學(xué)們。你們想聽嗎？好，請冉紅彥老師代表六年級的老師給大家說一說！是啊，幾年來，我們的老師像父母一樣，無微不至地關(guān)心、呵護(hù)著我們，不僅傳授給我們知識，還教給我們做人的道理，下面請學(xué)生代表我們把鮮花獻(xiàn)給尊敬的老師，老師，你們辛苦了！請接受我們崇高的敬禮（敬隊(duì)禮）！同學(xué)們，時(shí)光流逝，或許會沖淡許多的記憶，但老師們的祝福永遠(yuǎn)都會伴隨你們成長的每一步，下面請姚校長宣讀《畢業(yè)寄語》大家歡迎！同學(xué)們，我們用六年的辛勤付出，完成了小學(xué)學(xué)習(xí)生活。今天，我們收獲了！我們獲得了一張嶄新的畢業(yè)證書，下面就請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們頒發(fā)畢業(yè)證書，請各班學(xué)生代表上臺領(lǐng)取。接下來請班主任和任課教師為同學(xué)們頒發(fā)畢業(yè)證書。滿載著六年來采擷的累累碩果；滿載著母校師生的切切深情，我們就要說再見了，此刻，我們是多么的不舍，母校啊，這里有太多美好的記憶，我們要向您一一傾訴。請欣賞六一班的配樂詩朗誦《再見了，母?！罚⊥瑢W(xué)們：幾年來我們學(xué)校的每一位老師看著你們笑，看著你們哭，看著你們成長，為了你們他們付出了不少心血和汗水，讓我們共同唱響“感恩的心”把親手制作的感恩卡送給敬愛的老師們。莊嚴(yán)的教學(xué)樓、寬闊的操場，無不留下我們的足跡?，槵槙?、歡歌笑語，不時(shí)回蕩在校園的上空。請全體起立合唱校歌《理想之歌》。同學(xué)們，畢業(yè)不是休止符，而是美妙的樂段，畢業(yè)是對明天的呼喚，是充滿希望和奮斗的新起點(diǎn)。今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為榮！讓我們再次感謝親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀！感謝可愛的母校，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆?。≈心部h新圃街小學(xué)20__年畢業(yè)典禮到此結(jié)束。小學(xué)畢業(yè)典禮優(yōu)秀主持詞【篇8】1：敬愛的老師！2：親愛的同學(xué)們！合：大家上午好！3：還記得剛踏進(jìn)這個(gè)校園時(shí)懵懂的我們，總覺得畢業(yè)遙遙無期。六年的校園生活，承載了大家許多美好的記憶。4：六年母校的記憶是甜蜜的，六年母校的恩情是難忘的。1：六年來，我們結(jié)下的情誼，永遠(yuǎn)溫暖著我們:心窩。今天我們在這里一起見證來之不易的成功與智慧。2：我宣布第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)六（1）班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。3：今天我們相聚在果仁劇場，回想起以前的時(shí)光，我們還是稚嫩的娃娃，今天，我們已經(jīng)長成了小小少年。4：這一年中，我們一起笑過、鬧過，時(shí)光流逝，一些記憶已經(jīng)淡忘，但有些東西難以忘懷，讓我們一起來回顧小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。1：難忘的日子實(shí)在太多了：難忘，課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的眼神；難忘，每一次校運(yùn)動會上的矯健身姿，難忘每一次活動時(shí)同學(xué)們的熱情高漲。難忘那一些經(jīng)典的動漫曲目，接下倆請欣賞帶來的。2：的表演真是太精彩了！，你知道嗎？接下來請欣賞由帶來的《》。3：他們的歌聲婉轉(zhuǎn)動聽，他們的歌聲引人入境。說到這，我要考考你，你知道有哪些有名的相聲嗎？4：當(dāng)然！岳云鵬的《我忍不了了》讓觀眾們開懷大笑，郭德綱的《八扇屏》也讓人意猶未盡呢。這不又讓我想起了我們班的搞笑大王，請欣賞帶來的相聲《》。有請。1：剛才和讓我們享受了聽覺上的盛宴，接來下，由請給我們帶來視覺上的盛宴，請欣賞舞蹈《》。3：含情獨(dú)搖手，雙袖參數(shù)列，她們的翩翩舞姿真是讓我們大飽眼福啊！在這個(gè)學(xué)期里，我們班的有些同學(xué)通過自己的努力，拿到了果仁娃激勵卡，下面我宣布，獲得“善學(xué)小靈童”的有：獲得“實(shí)踐小達(dá)人”的有：4：獲得“健體小超人”的有：獲得“審美小明星”的有：獲得“弘人小天使”的有：有請學(xué)生代表上臺，請老師為他們頒獎2：接下來，是大家最期待的五好學(xué)生即將揭曉，他們是有請老師為他們頒發(fā)“五好學(xué)生卡”。4：拿起激勵卡的那一刻，大家都很激動啊，我想是用自己的辛勤與努力換來的，也意味著小學(xué)生活的答卷我們已經(jīng)圓滿完成了。今天的小學(xué)也即將成為我們的母校。3：說起母校，大家的心頭總會泛起一絲絲甜意，接下來，請欣賞帶來的《》，有請。1：我們熱愛我們的母校，我們歌頌我們的母校，接下去請欣賞朗誦《》。4：請欣賞合唱《》。1：我們從一個(gè)快樂兒童成長為一個(gè)翩翩少年，離不開同學(xué)的，離不開父母的，離不開老師。接下來請學(xué)生代表上臺發(fā)言。2：的發(fā)言讓我們產(chǎn)生了許多共鳴，說出了大家的心聲。我們曾經(jīng)懵懂過，奮斗過，快樂過，幸運(yùn)的是我們有非常愛我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶，接下來，有請從的媽媽上臺發(fā)言。3：可憐天下父母心，這是一個(gè)盡心盡職的好媽媽，讓我們?yōu)樘煜滤械母改更c(diǎn)贊，道一聲：“爸爸媽媽，你們辛苦了！”4：捧著一顆心來，不帶半顆草去，教師是人類精神的締造者。她是老師，更是朋友。當(dāng)我們心情失落時(shí)，她能與我們促膝長談；當(dāng)我們再學(xué)習(xí)中遇到阻力想放棄時(shí)，她循循善誘，努力揚(yáng)起我們前進(jìn)的風(fēng)帆，她，就是我們的老師！2：我們何其幸運(yùn)，遇上了一群愛生如子，勤勉智慧的師者。他們將生命中最真切的情，最濃厚的愛，全心全意地奉獻(xiàn)給了你們，他們不僅引領(lǐng)著我們抵達(dá)學(xué)習(xí)的高處和遠(yuǎn)方，更是在情感上給予我們潛移默化的力量，無論工作多么繁忙，壓力多么沉重，他們總能永葆愛的信心與力量。下面請學(xué)生代表向我們的科任老師鮮花。3：此時(shí)此刻，我們的任課老師們也將為我們送上最真摯的祝福，有請！1：離別的樂章已經(jīng)奏響，我們就要畢業(yè)了，下面請楊校長為大家頒發(fā)畢業(yè)證書，并請楊校長致辭。2：小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已。光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。今天的畢業(yè)典禮到此結(jié)束。合：老師們，同學(xué)們，讓我們期待下一次的重逢！