【導讀】他一共睡了()小時。4、一年有()個月,()是第一季度,19時40分是()。由上午8時出發(fā),到下午的。答甲、乙兩城間的距離是560千米。我出生于1995年,今年幾歲了?去體育館,再經(jīng)過10分后到達體育館,小敏的家離體育館大約多少米?
【總結(jié)】第一篇:滬教版三年級上冊《年月日》教學設(shè)計 “年、月、日”教學設(shè)計 (第一課時) 教學內(nèi)容:滬教版三年級(上)P26、27頁教學目標: 1、聯(lián)系生活實際,初步認識時間單位年、月、日,知道其進率...
2024-11-09 22:28
【總結(jié)】三年級數(shù)學年月日說課稿 三年級數(shù)學年月日說課稿1教材分析: “年月日”一課教學內(nèi)容的地位與作用:“年月日”是義務(wù)教育課程標準實驗教材第六冊第三單元的第1課時。學習和掌握好這部分內(nèi)容,是...
2024-12-06 02:16
【總結(jié)】小學三年級數(shù)學《年月日》說課稿 【篇一】小學三年級數(shù)學《年月日》說課稿 尊敬的各位領(lǐng)導: 我說課的內(nèi)容是九年義務(wù)教育教材人教版小學數(shù)學第六冊第三單元的《年月日》。 一、說教材 ...
2024-12-07 04:21
【總結(jié)】 三年級數(shù)學下冊《年月日》說課稿 一、說教材 時間單位是較為籠統(tǒng)的計量單位。三年級小同學已經(jīng)掌握了時、分、秒,并在實際生活中積累了年、月、日方面的感性經(jīng)驗,有了形成較長時間觀念的基礎(chǔ)。因...
2024-12-06 02:27
【總結(jié)】1、常用的時間單位有()、()、()、()、()、()。年月日時分秒2.年、月、季度、星期、日之間的關(guān)系。一年=()個季度一個季度=()個月一個星期=()日37
2024-08-25 01:10
【總結(jié)】長方形周長=(長+寬)×2正方形周長=邊長×47×4=28(米)答:這個正方形的周長是28米。30+40+50=70+50=120(厘米)答:這個三角形的周長是120厘米。(20+12)×2=32×2=6
2024-12-11 12:59
【總結(jié)】北師大版三年級數(shù)學下冊總復習學習目標1.會比較小數(shù)和分數(shù)的大小,能計算簡單的分數(shù)和小數(shù)的加減法。2.能熟練運用長方形、正方形的面積公式計算給定的長方形、正方形面積。是__元__角__分讀作:是______元比一比,想一想
2024-12-13 18:00
【總結(jié)】?猜謎語有個寶寶真稀奇,身穿三百多件衣。每天都要脫一件,年底只剩一張皮。(打一物)?猜謎語謎底(年歷)()年10月1日中華人民共和國成立你知道這些有意義的日子嗎?1949你知道這些有意義的日子嗎?北京申奧成功年7月13日2020你知道這
2024-11-24 14:00
【總結(jié)】人教新課標版三年級數(shù)學下冊年、月、日一年有12個月大月(31天):一月、三月、五月、七月、八月、十月、十二月;小月(30天):四月、六月、九月、十一月;二月:28天或29天。大小月記憶法大小月記憶法一二三四五
2024-12-11 12:01
【總結(jié)】教學目標,經(jīng)歷認識年、月、日的過程。、月、日,了解它們之間的關(guān)系,知道平年和潤年。、月、日與日常生活的密切聯(lián)系,養(yǎng)成自覺珍惜時間的良好習慣。第29屆奧運會于“2021年8月8日8時”在北京開幕。2021年9月25日21時10分神舟七號載人飛船成功發(fā)射學習卡1.我們小組觀察的年份是______
2024-12-12 23:06
【總結(jié)】教學目標,經(jīng)歷認識年、月、日的過程。、月、日,了解它們之間的關(guān)系,知道平年和閏年。、月、日與日常生活的密切聯(lián)系,養(yǎng)成自覺珍惜時間的良好習慣。10月1日一年有幾個月?每個月有幾天?觀察年歷表31天:一、三、五、七、八、十、十二月30天:四、六、九、十一月二月:28天(平
2024-12-13 18:02
【總結(jié)】北師大版三年級數(shù)學上冊學習目標1.探索并掌握整十、整百、整千數(shù)乘一位數(shù)的口算方法,體驗算法多樣化。2.在討論解決實際問題的過程中培養(yǎng)提出問題和解決問題的意識和能力。3.進一步感受數(shù)學與生活的聯(lián)系。有多少棵小樹?20+20+20=60。2×3=6,20×3=60。答
2024-12-13 12:25
【總結(jié)】北師大版三年級數(shù)學上冊學習目標1.探索并掌握兩位數(shù)除一位數(shù)的口算方法,能正確計算,體會算法的多樣化。2.經(jīng)歷從實際情境中提出問題、解決問題的過程,感受數(shù)學在實際生活中的應(yīng)用,培養(yǎng)數(shù)學思維能力。60人乘2輛轎車去參觀科技館,平均每輛車坐多少人?與同伴說說你是怎樣想的。60÷2=(人)
【總結(jié)】第一篇:三年級數(shù)學年月日教學設(shè)計 篇一:三年級數(shù)學年月日教學設(shè)計 年、月、日 一、概述 ·課名是《年、月、日》,是義務(wù)教育課程標準實驗教科書下冊小學三年級的一堂數(shù)學課。 ·本節(jié)課所需課時為1...
2024-11-15 00:46
【總結(jié)】 三年級數(shù)學《年月日》評課稿 上周三中午,我聽了朱**老師執(zhí)教的《年、月、日》一堂課。整節(jié)課,課堂教學充滿活力,教師激情飽滿,學生參與積極,通過師生互動,朱老師營造了一個輕松、和諧的學習氛圍。...
2024-12-06 02:25