【總結(jié)】《未來(lái)道路我選擇》教學(xué)設(shè)計(jì)亳州市丹城中心校張祎歆教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):通過(guò)教學(xué)使學(xué)生學(xué)會(huì)正確對(duì)待人生旅途中的選擇.2.能力目標(biāo):通過(guò)教學(xué)使學(xué)生掌握科學(xué)的方法和策略,為自己作出明智的選擇.3.情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):通過(guò)教學(xué)使學(xué)生知道選擇對(duì)人生的重要性,慎重對(duì)待人生的
2024-11-23 13:02
【總結(jié)】公主嶺二中高一生物組:金旭龍問(wèn)題一:在現(xiàn)實(shí)生活中,我們能不能像電影《侏羅紀(jì)公園》中描述的那樣,利用恐龍的DNA,使恐龍復(fù)活呢?問(wèn)題二:如果能利用恐龍的DNA使恐龍復(fù)活,你認(rèn)為主要要解決什么問(wèn)題?電影《侏羅紀(jì)公園》中恐龍復(fù)活的場(chǎng)景生物呈現(xiàn)多樣性生物呈現(xiàn)多樣性性狀的直接體現(xiàn)者?
2024-12-29 08:26
【總結(jié)】第四章蛋白生物合成、加工成熟及輸運(yùn)第一節(jié)蛋白生物合成概述?復(fù)制(replication);?轉(zhuǎn)錄(transcription);反轉(zhuǎn)錄(reversetranscription);?蛋白質(zhì)翻譯(translation)中心法則:復(fù)制轉(zhuǎn)錄RNA蛋白質(zhì)翻譯RNA復(fù)制反轉(zhuǎn)錄
2025-05-03 07:57
【總結(jié)】基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成基因膚色眼皮單雙血型基因控制生物的性狀雙鏈DNA有遺傳效應(yīng)的DNA片段指導(dǎo)合成蛋白質(zhì)DNA存在細(xì)胞核中,而蛋白質(zhì)的合成是在細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行的那么DNA攜帶的遺傳信息是怎樣傳遞到細(xì)胞質(zhì)中呢?轉(zhuǎn)錄科學(xué)家曾推測(cè),在DNA與蛋白質(zhì)之間還有一種中間物質(zhì)
2025-08-04 15:13
【總結(jié)】第六章遺傳信息的傳遞與表達(dá)第2節(jié)DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)合成一、DNA的復(fù)制半保留復(fù)制(semiconservativereplication)在DNA復(fù)制過(guò)程中,雙螺旋結(jié)構(gòu)解開(kāi)而成為單鏈,分別以DNA雙螺旋中的一條鏈為模板,按堿基互補(bǔ)配對(duì)的原則合成兩條新的互補(bǔ)鏈。這樣新合成的DNA雙鏈中一股單鏈?zhǔn)菑挠H
2025-07-25 18:58
【總結(jié)】第十章蛋白質(zhì)的生物合成一、概述?基因的遺傳信息在轉(zhuǎn)錄過(guò)程中從DNA轉(zhuǎn)移到mRNA,再由mRNA將這種遺傳信息表達(dá)為蛋白質(zhì)中氨基酸順序的過(guò)程叫做翻譯。?合成體系:20種氨基酸,mRNA、tRNA、核蛋白體、酶和因子,以及無(wú)機(jī)離子、ATP、GTP合成方向:N→C端。二、參與蛋白質(zhì)
2025-01-07 07:57
【總結(jié)】第十章蛋白質(zhì)的生物合成●蛋白質(zhì)合成體系●蛋白質(zhì)的生物合成過(guò)程●蛋白質(zhì)合成后的加工●蛋白質(zhì)的定向轉(zhuǎn)運(yùn)DNARNA蛋白質(zhì)復(fù)制轉(zhuǎn)錄翻譯逆轉(zhuǎn)錄RNA復(fù)制●翻譯(translation):以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)的過(guò)程,稱(chēng)為翻譯?!窕虮磉_(dá)(geneex
【總結(jié)】第十三章蛋白質(zhì)的生物合成(翻譯)蛋白質(zhì)的生物合成,即翻譯,就是將核酸中由4種核苷酸序列編碼的遺傳信息,通過(guò)遺傳密碼破譯的方式解讀為蛋白質(zhì)一級(jí)結(jié)構(gòu)中20種氨基酸的序列。(ProteinBiosynthesis,Translation)第一節(jié)蛋白質(zhì)生物合成體系2.20種編碼氨基酸作為原料。
2025-01-07 07:58
【總結(jié)】第十三章蛋白質(zhì)的生物合成?目的與要求:?1、掌握翻譯及蛋白質(zhì)合成體系中的基本概念,如密碼子、簡(jiǎn)并性等。?2、掌握蛋白質(zhì)合成體系的組成及mRNA、tRNA和核蛋白體的作用原理。?3、復(fù)述蛋白質(zhì)合成的過(guò)程。?4、掌握真核與原核蛋白質(zhì)合成的異同及肽鏈合成后的加工過(guò)程。?蛋白質(zhì)的生物合成過(guò)程,就是將
2025-01-15 10:45
【總結(jié)】基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成?B案(一)1、脫氧核糖核苷酸42核糖核苷酸412、2反向雙螺旋磷酸脫氧核糖堿基堿基互補(bǔ)配對(duì)(二)氨基酸20脫水縮合細(xì)胞質(zhì)中的核糖體
2025-08-05 04:29
【總結(jié)】第1頁(yè)第一節(jié)基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成溫故知新一、關(guān)于基因:膚色眼皮單雙血型基因非基因區(qū)1、DNA分子上包含若干基因,是有遺傳效應(yīng)的DNA片段基因2、基因在染色體上呈狀的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。DNA線性排列1、
2025-08-16 01:57
【總結(jié)】第4章基因的表達(dá)小飛守角制作基因控制生物性狀指導(dǎo)合成蛋白質(zhì)體現(xiàn)者基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的過(guò)程,叫基因的表達(dá)。問(wèn)題:基因是怎樣指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成呢?小飛守角制作第1節(jié)基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成小飛守角制作??DNA主要在細(xì)胞核蛋白質(zhì)的合成在細(xì)胞質(zhì)
2025-04-29 04:50
【總結(jié)】蛋白質(zhì)的生物合成ProteinBiosynthesis本章內(nèi)容第一節(jié)蛋白質(zhì)生物合成體系第二節(jié)蛋白質(zhì)生物合成過(guò)程第三節(jié)蛋白質(zhì)合成后加工和輸送第四節(jié)蛋白質(zhì)生物合成的干擾和抑制蛋白質(zhì)的生物合成,即翻譯,就是將核酸中由4種核苷酸序列編碼的遺傳信息,通過(guò)遺傳密碼破譯的方式解讀為
【總結(jié)】第十三章蛋白質(zhì)的生物合成第一節(jié)蛋白質(zhì)的生物合成體系第二節(jié)核糖體第三節(jié)轉(zhuǎn)移RNA(tRNA)第四節(jié)蛋白質(zhì)的生物合成中心法則:DNA復(fù)制(反轉(zhuǎn)錄)和RNA復(fù)制:基因表達(dá)(Geneexpression)
【總結(jié)】SectionPTHEGENETICCODEANDtRNAP1THEGENETICCODE?遺傳密碼是核酸中核苷酸序列編碼蛋白質(zhì)中的氨基酸序列的一種方式,是由三個(gè)核苷酸組成的三聯(lián)體密碼。(一)三聯(lián)子密碼定義mRNA鏈上每三個(gè)核甘酸翻譯成蛋白質(zhì)多肽鏈上的一個(gè)氨基酸,這三個(gè)核甘酸就稱(chēng)為密碼子或三聯(lián)子密碼(triple
2025-01-14 07:25