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試論思想政治工作怎樣做好-資料下載頁

2024-11-19 03:48本頁面
  

【正文】 國一切工作的指導方針。?加強和改進思想政治工作,必須全面貫徹落實‘三個代表’的要求,這是黨團組織帶領人民建設有中國特色社會主義的長期戰(zhàn)略方針?。我們企業(yè)基層思想政治工作與時俱進貫徹這一方針,是時代的要求,是三個代表?重要思想的客觀要求。按照?三個代表?重要思想,發(fā)展先進生產(chǎn)力,傳播先進文化,代表人民群眾根本利益,都要有思想政治工作保證,都要靠思想政治工作者去努力實踐,思想政治工作者學習和實踐?三個代表?重要思想,關鍵要領會?三個代表?的豐富內(nèi)涵,抓住精髓,以人為本,緊緊圍繞培養(yǎng)人、塑造人這個主題,卓有成效地開展工作。二、從實際出發(fā),講究工作的針對性從實際出發(fā)、實事求是是一切工作必須遵循的思想路線,也是思想政治工作的方針和原則。思想政治工作是直接作用于人的思想和精神領域的。思想和精神則在很大程度上受環(huán)境的影響。要著力分析影響思想的不同環(huán)境;思想政治工作的對象有共性的個性區(qū)別,不能忽視小性;思想政治工作一般原則方法是對群體而言的,每一個企業(yè)應著重研究本單位個體的特點;日常性思想政治工作需達成共識的問題,常常是伴隨業(yè)務工作產(chǎn)生的,要結合業(yè)務工作,善于從思想、政治上看問題。凡此等等,都需要我們從實際出發(fā),講究工作的針對性。(一)正確處理共性與個性的關系,重視個性教育。思想政治工作的對象是職工。在企業(yè)中,職工的身份、地位、處境、素質結構等各不相同,不相同決定其個性,同一群體中的傾向性問題反映了共性。共性問題帶有普遍性和傾向性,容易引起重視,一個企業(yè)組織制定工作計劃時往往重視對共性問題的研究。而大量的、各種各樣的個性問題卻擺在基層單位面前,需要通過細致的思想政治工作加以解決。(二)正確處理業(yè)務工作與思想工作的關系,堅持思想領先和結合業(yè)務一道做思想工作原則。正如意識產(chǎn)生于物質一樣,思想認識中大量的問題產(chǎn)生于業(yè)務工作,正確的、預見性的思想導向又反作用并推進業(yè)務工作的順利開展。思想政治工作同業(yè)務相結合,主要把握三個結合點。一是掌握業(yè)務工作開展前的思想動態(tài),作好預見性的動員、引導;二是盡可能地把思想政治工作滲透到業(yè)務工作中,抓好業(yè)務工作過程中思想控制和引導;三是結合業(yè)務工作總結,作好思想總結,總結帶規(guī)律性的經(jīng)驗,尊重企業(yè)職工的勞動,堅持以表揚、鼓勵為主。思想工作同業(yè)務結合是全過程的有機結合,是指導、滲透、總結性的結合。三、從人的心理特點出發(fā),追求企業(yè)思想政治工作的實效性。企業(yè)思想政治工作的實效性,在于使職工工作的主體入腦、入心,接受正確、健康、積極向上的思想情緒感染,指導行為。通過研究員工心理和行為規(guī)律,采取非強制方式,在員工心目中產(chǎn)生潛在的說服力,把組織意志變?yōu)閱T工的自覺行動,充分體現(xiàn)理性的人格化思想管理。(一)以職工群眾的需要心理為依據(jù),堅持滿足與抑制相結合的教育方式。每一位職工群眾都有需要心理,它是職工群眾的一種欲求狀態(tài),總括為精神和物質兩大類需求。職工群眾的需求具有社會性,即隸屬一定的社會意識形態(tài)和社會經(jīng)濟形態(tài);同時具有個人自發(fā)選擇性,是職工群眾工的需求愿望。一般說凡原社會性規(guī)范的是相對合理的,自發(fā)選擇性的有相當層面的不合理因素,同社會性需求有一定的差異。對職工群眾的合理要求應充分予以滿足,保障他們的合法物質利益不受侵犯,開展健康有益的活動滿足精神需求,主動關心、解決個別職工群眾生活、家庭、學習中的困難,滿足他們特殊且客觀需求;對不合理因素,要通過擺事實,計道理予以抑制,不必遷就,不應躲躲閃閃。正反兩方面的工作都做好了,群眾是能夠接受的。(二)以職工的遵從心理為依據(jù),堅持?以理服人?與情緒感染相結合的教育方式。遵從是教育、感染的一種反映,是高層次的服從。信則服、服則從,服從是從信任開始的,信任是教育、感染的結果。遵從的邏輯形式依次為,依從、認同、內(nèi)化、行動。思想政治工作應遵循這一規(guī)律,抓住這一特點,施教于?以理服人?,?以情感人?,施教于暗示、感染尊重人屬,鼓勵他們?nèi)〉贸删停⒖隙恳粋€職工的成就,尤其是從善于每個職工的微小進步,激活上進因素,激發(fā)積極因素。使思想政治工作從心理入手抓深入,從個性入手抓細致。(三)以職工群眾的模仿心理為依據(jù),堅持一般要求與典型引路相結合的教育方式。模仿即學習,這種學習是受人和環(huán)境的影響而學習,它是一種潛意識的、從無意識到有意識,從不自覺到自覺的學習。一般號召是風和云,典型引路是綿綿細雨。?喊破嗓子,不如拿出樣子?、?榜樣的力量是無窮的?,都是對典型作用的總結表述。我們的任務是培育代表事物發(fā)展方向的典型,培養(yǎng)嚴謹向上的管理作風,形成科學有效的管理模式,以典型個人的良好形象和群體的良好歲月去感染、引導職工群眾不斷進取。抓典型引路,還要正確運用時空觀,密切注視本企業(yè)出現(xiàn)的閃光點,不失時機地、適時地運用閃光點去激活員工的興奮點,使大家不斷朝著一個個更新的目標努力。(四)以職工的從眾心理為切入點,堅持營造小環(huán)境與帶動個別職工相結合的教育方式。從眾心理是職工群眾對企業(yè)服從的心理特點,這種心理是一種被動的、但又不可不為之的心態(tài)反映。任何一個企業(yè),都不可能是整齊劃一的,思想政治工作的任務之一是培養(yǎng)好的作風,帶出好的隊伍,不讓每一個員工掉隊。為此,要營造良好的小環(huán)境,以浩然正氣和優(yōu)良作風去約束影響滯后者,使他在企業(yè)中逐步入群、入流,跟上隊伍、合入時代步伐。為企業(yè)的健康持續(xù)的發(fā)展注入無窮的動力。
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