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重慶市20xx年初中畢業(yè)暨高中招生考試思想品德試題(預(yù)測(cè)八)5篇-資料下載頁(yè)

2025-11-10 03:35本頁(yè)面
  

【正文】 對(duì)外開(kāi)放是加快我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的必然選擇,我們必須堅(jiān)持這一A.立國(guó)之本B.基本國(guó)策C.強(qiáng)國(guó)之路D.發(fā)展戰(zhàn)略7.黑龍江佳木斯市第19中學(xué)年輕女教師張麗莉,面對(duì)失控的汽車(chē)沖向?qū)W生時(shí),奮不顧身保護(hù)了學(xué)生,自己卻雙腿高位截肢。她被人們譽(yù)為“最美女教師”。張麗莉老師A.保護(hù)學(xué)生,履行了教師的責(zé)任B.臨危不懼,把危險(xiǎn)留給了自己C.不計(jì)代價(jià),人生價(jià)值得到了升華D.不求回報(bào),贏得了社會(huì)的尊重和贊譽(yù)8.李剛到書(shū)攤買(mǎi)了一本打六折的練習(xí)冊(cè),回家仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)少了幾頁(yè)。于是,他又返回書(shū)攤,請(qǐng)老板換一本。老板說(shuō):“你沒(méi)有看到牌子嗎?上面寫(xiě)著‘打折書(shū)籍,一經(jīng)售出,概不退換’。”面對(duì)這種情況,李剛可以A.趁老板沒(méi)注意,拿本練習(xí)冊(cè)走B.自認(rèn)倒霉,掀翻書(shū)攤出氣C.據(jù)理力爭(zhēng),協(xié)商解決D.向有關(guān)部門(mén)投訴 9.“五一”放假期間,王丹隨家人走訪了武陵山區(qū)的多個(gè)土家族苗族自治地區(qū),受到少數(shù)民族同胞的熱情款待。他們參觀了微型企業(yè)生產(chǎn)的民間工藝品,品味了特色餐飲店提供的民族風(fēng)味小吃,觀看了民間藝術(shù)團(tuán)準(zhǔn)備的擺手舞等民俗文化表演。這次旅行讓王丹A.體驗(yàn)到了不同民族的風(fēng)俗習(xí)慣是有差別的,但都得到了尊重B.了解到非公有制經(jīng)濟(jì)得到了發(fā)展,已經(jīng)成為我國(guó)的主體經(jīng)濟(jì)C.感受到各族人民平等互助,安居樂(lè)業(yè),促進(jìn)了家鄉(xiāng)的繁榮發(fā)展D.看到各民族共同維護(hù)民族團(tuán)結(jié),為實(shí)現(xiàn)共同理想而努力奮斗10.在今年4月舉行的第27屆重慶市青少年科技創(chuàng)新大賽上,專(zhuān)家對(duì)來(lái)自我市中小學(xué)生的58l項(xiàng)科技創(chuàng)意作品評(píng)價(jià)很高,齊贊這一活動(dòng)好?;顒?dòng)的開(kāi)展A.提高了青少年對(duì)智力成果權(quán)的保護(hù)技能B.展示了青少年的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力C.能迅速將作品投人生產(chǎn),產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益D.有利于落實(shí)科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略二、簡(jiǎn)答題(每小題4分,共12分)11.仔細(xì)閱讀漫畫(huà),談?wù)劼?huà)中人物具有哪些良好的道德品質(zhì)。(4分)12.今年5月20日,小強(qiáng)在商場(chǎng)購(gòu)物時(shí)撿到了580元錢(qián),苦等失主無(wú)果,正好看見(jiàn)商場(chǎng)附近在開(kāi)展“全國(guó)助殘日”募捐活動(dòng),他便把錢(qián)全部投進(jìn)了捐款箱。請(qǐng)問(wèn):小強(qiáng)這樣做合法嗎?理由是什么?(4分)13.據(jù)《重慶晨報(bào)》報(bào)道,重慶市物價(jià)局公布了居民用電擬按三檔收費(fèi)(見(jiàn)下圖)的試行方案。中學(xué)生小張認(rèn)為實(shí)行三檔收費(fèi)沒(méi)啥意義,多用點(diǎn)電也多花不了幾個(gè)錢(qián),你認(rèn)為呢?(4分)三、分析說(shuō)明題(每小題6分,共12分)14.材料一:暑假里,小明和同學(xué)到某縣山區(qū)參加了夏令營(yíng)活動(dòng)。他們拜訪了當(dāng)?shù)匾恍┺r(nóng)戶,發(fā)現(xiàn)有的家庭生活條件較差,與自己的生活環(huán)境比起來(lái)真有“天壤之別”的感覺(jué)。小明想,我們不是已經(jīng)進(jìn)入小康社會(huì)了嗎,怎么還這樣呢?材料二:2011年是新十年扶貧開(kāi)發(fā)的開(kāi)局之年,增加到270億元,增量和增幅都達(dá)到歷史最高。各地政府也采取了多種措施致力于扶貧工作。(1)結(jié)合材料一,請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí),解決小明的困惑。(2分)(2)結(jié)合材料一、二,說(shuō)說(shuō)黨和國(guó)家為什么要高度重視扶貧工作?(4分)15.某校的宣傳板報(bào)欄里刊載著以下信息,請(qǐng)你分析這些信息,并回答問(wèn)題。(1)信息一:兩幅反映黨和政府舉措的宣傳畫(huà)。這些舉措體現(xiàn)了對(duì)未成年人什么權(quán)利的保護(hù)和關(guān)愛(ài)?(2分)(2)信息二:防范侵害和意外傷害的救助方法。并指出該怎么做。(4分)四、活動(dòng)探究題(6分)16.黨的十七屆六中全會(huì)吹響了建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)的號(hào)角。某班準(zhǔn)備開(kāi)展一次“我為文化大發(fā)展大繁榮作貢獻(xiàn)”的主題班會(huì)活動(dòng),請(qǐng)你一同參與。活動(dòng)一:【感悟文化的力量】在我國(guó)五千多年文明發(fā)展歷程中,博大精深的中華文化,為中華民族發(fā)展壯大提供了強(qiáng)大精神力量。請(qǐng)你擬定一份演講稿提綱,要求提綱能從兩個(gè)不同的方面體現(xiàn)出文化的力量。(2分)活動(dòng)二:【沖浪網(wǎng)絡(luò)的規(guī)則】網(wǎng)絡(luò)文化很豐富、很誘人。但網(wǎng)絡(luò)自由的濫用、網(wǎng)絡(luò)安全等問(wèn)題也越來(lái)越突出。為了繁榮網(wǎng)絡(luò)文化,過(guò)健康網(wǎng)絡(luò)生活,21)11年10月,全國(guó)廣大未成年人的大型公益網(wǎng)站——未來(lái)網(wǎng)正式開(kāi)通上線。為此,主題班會(huì)推出了《我承諾我踐行》的倡議活動(dòng)。請(qǐng)結(jié)合自己的生活實(shí)際,補(bǔ)充一條沖浪網(wǎng)絡(luò)的準(zhǔn)則。(2分)活動(dòng)三:【發(fā)展文化的行動(dòng)】青少年是國(guó)家和民族的希望和未來(lái),文化大發(fā)展大繁榮需要 我們共同助推。請(qǐng)寫(xiě)一句心中的誓言,作為本次主題班會(huì)的結(jié)束語(yǔ)。(2分)重慶市2012年初中畢業(yè)暨高中招生考試思想品德試題參考答案及評(píng)分意見(jiàn)一、選擇題(每小題2分,共20分)二、簡(jiǎn)答題(每小題4分,共12分)11.小唐和小劉具有社會(huì)責(zé)任心和正義感的美德;小李和小楊具有相互寬容和彼此尊重的美德。(4分)12.小強(qiáng)這樣做不合法。因?yàn)椋栀?zèng)的錢(qián)應(yīng)是自己的合法財(cái)產(chǎn)。小強(qiáng)對(duì)拾得的580元錢(qián)沒(méi)有所有權(quán),無(wú)權(quán)捐贈(zèng)。(4分)13.小張的認(rèn)識(shí)不對(duì)。因?yàn)?,?shí)行三檔不同的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)在一定程度上能起到引導(dǎo)人們節(jié)約能源的作用;有利于人們樹(shù)立可持續(xù)發(fā)展意識(shí)和生態(tài)文明觀念,節(jié)約每一分錢(qián),養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。(4分)三、分析說(shuō)明題(每小題6分,共12分)14.(1)我國(guó)仍然處于社會(huì)主義初級(jí)階段,現(xiàn)在達(dá)到的小康還是低水平的、不全面的、發(fā)展很不平衡的小康。(2分)(2)貧窮不是社會(huì)主義,少數(shù)人富起來(lái)也不是社會(huì)主義。共同富裕是社會(huì)主義的本質(zhì)特征,是社會(huì)主義的根本原則。黨和政府高度重視扶貧工作,是為了縮小發(fā)展差距,建設(shè)全面小康社會(huì),實(shí)現(xiàn)共同富裕,使社會(huì)更加公平和諧。(4分)15.(1)體現(xiàn)了對(duì)未成年人生命健康權(quán)的保護(hù)和對(duì)未成年人的關(guān)愛(ài)。(2分)(2)①“防范侵害”:“路遇敲詐勒索殊死抵抗”方法欠妥。因?yàn)檫@樣做有可能激怒不法分子,導(dǎo)致人身安全受到傷害。正確的做法是面對(duì)不法侵害,采取機(jī)智靈活的方式與其斗爭(zhēng)。可以采取“呼救法”、“周旋法”、“恐嚇?lè)ā钡燃皶r(shí)脫身;也可設(shè)法穩(wěn)住歹徒,記住歹徒相貌,了解歹徒去向,及時(shí)撥打“110”報(bào)警電話等。②“火災(zāi)逃生”:“強(qiáng)行穿越濃煙無(wú)需防護(hù)”方法欠妥。因?yàn)檫@樣做可能會(huì)致使人窒息身亡。正確的做法是用濕毛巾捂住口鼻,避免濃煙吸人,身體盡量貼近地面前行。③“夏季游泳”:“同伴遇險(xiǎn)急忙下水施救”方法欠妥。因?yàn)檫@樣做可能導(dǎo)致施救失敗,甚至威脅自身安全。正確的做法是保持冷靜,運(yùn)用最安全的方法去救援。如果能在岸上施救的,絕不要下水去救;如果能用器材去施救的,不要徒手去救;如果能尋求大家?guī)椭?,不要單?dú)行動(dòng)。(4分)四、活動(dòng)探究題(6分)16.(1)文化是民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉、綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的重要因素、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要支撐;文化對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起先導(dǎo)作用,對(duì)社會(huì)和諧起滋潤(rùn)作用;文化對(duì)陶冶人的情操,提高人的素質(zhì),實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展具有重要作用等。(2分)(2)不瀏覽、不傳播網(wǎng)絡(luò)不良信息和內(nèi)容;不泄露國(guó)家秘密;不制造、傳播病毒等。(2分)(3)樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),為文化的大發(fā)展大繁榮作出自己的貢獻(xiàn);弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神,積極參加形式多樣的精神文明創(chuàng)建活動(dòng)等。(2分)注:二、三、四大題屬開(kāi)放性試題。答案是多元的??忌魪牟煌嵌然卮?,只要符合題意。言之有理。均應(yīng)酌情給分。
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