【正文】 件處理方法和程序的過程，專業(yè)實習是一種課堂內(nèi)外的學習。在近兩個的實習中，我學到了很多課堂內(nèi)外學不到的東西，取得了令人滿意的實習成果：了解了大部分法院的部門和工作程序 法院是一個處理糾紛，處理矛盾，給當事人公平、公正的結果的地方，而法院對外的第一個窗口是立案庭。我雖未在立案庭實習，但因有時某些案子和文件也會送到那里，就或多或少的了解了一些情況。立案庭工作繁重，法官及其他工作人員經(jīng)常要與當事人進行說理和勸解，而不是簡單的審核是否符合立案條件這么簡單。立案庭負責法律咨詢、非訴信訪的處理、訴前調(diào)處糾紛及日常信訪接待中的解釋、息訪工作。法院信訪工作是密切人民法院與人民群眾的聯(lián)系的重要橋梁和紐帶，是維護廣大人民群眾根本利益的重要手段，是維護法律尊嚴和樹立司法權威的重要渠道，是切實保障公民的信訪申訴權利的重要窗口。立案庭立案后還要對案件進行分類和開庭排期，通知被告和相關當事人有關的訴訟權利，最后再送到立案庭?？梢哉f立案庭是法院工作的第一關，是法院工作的開始，占據(jù)很重要的位置。東陽市人民法院有民事審判庭、刑事審判庭和行政庭、政治處、審監(jiān)庭、執(zhí)行庭等幾個重要的部門，我們的實習是由政治處進行安排的，政治處主要負責法院內(nèi)部的事務，由于行政庭的工作不像其他審判庭那么多事務，因而這次沒有同學在行政庭實習，審監(jiān)庭是對法院審判工作進行監(jiān)督的部門，這次也沒有同學在那里進行實習。我們同學大部分被分配到執(zhí)行庭、刑庭和民庭實習。執(zhí)行庭是審判工作最后環(huán)節(jié)，是當事人在判決后因為對方不履行判決的義務而有權向法院請求強制執(zhí)行的一項權利，是當事人實現(xiàn)權利的保障。執(zhí)行工作并不輕松，很多當事人都不配合，而這卻辛苦了執(zhí)行人員。刑庭的任務是用刑罰同一切犯罪行為作斗爭，以保衛(wèi)國家安全，保衛(wèi)人民民主專政的政權和社會主義制度，保護國有財產(chǎn)和勞動群眾集體所有的財產(chǎn)，保護公民私人所有的財產(chǎn)，保護公民的人身權利、民主權利和其他權利，維護社會秩序、經(jīng)濟秩序，保障社會主義建設事業(yè)的順利進行，是伸張正義的地方。雖然東陽市人民法院是基層人民法院，但是刑庭作卻也是不少，即使案子都相對簡單一些。在實習期間，我也到刑庭去旁聽過，總體感覺與民庭有較大的區(qū)別，更嚴肅和謹慎。刑庭的法官要審理案子，也要到看守所去訊問當事人，以便對案件有更清楚的了解，以便作出更加合理的判決，讓當事人心服口服。民事審判庭又分為民事審判第一庭、民事審判第二庭以及民事審判第三庭三個庭，民二庭主要處理的是醫(yī)療事故方面的案件，民三庭主要處理人身損害賠償和交通肇事的案件，而我實習的民一庭主要處理的是離婚糾紛、離婚后財產(chǎn)分割糾紛、遺囑繼承糾紛、房屋買賣合同糾紛以及勞動爭議糾紛的案件，從上述民一庭的主要受案范圍可以看出民一庭處理的是日常生活和工作中的糾紛，十分的瑣碎，民一庭在東陽市人民法院創(chuàng)下了幾個最：民事審判庭里案件最多的，是用調(diào)解方式結案最多的，同樣也是上訪最多的，畢竟清官難斷家務事，這些案件因為與當事人密切相關，法官在審理時都很認真，但是正因為太緊密了，一旦稍有不稱心意當事人便會上訪。實習讓我對民事調(diào)解有一個深刻的認識 民一庭處理的糾紛主要是生活中的糾紛，因而調(diào)解的方式在民一庭中被頻繁的使用。很有調(diào)解經(jīng)驗的李法官說要做好調(diào)解工作法官要具備三種力量：一是人格的力量。調(diào)解工作的主持者應該是通曉法律知識，有法學素養(yǎng)，有一定的威望，說話有分量的人，他能夠以自己的言行使大家信服，能服眾。調(diào)解員本身的人格魅力能使當事人對其產(chǎn)生信任感。二是智慧的力量，調(diào)解員要思維敏捷，處理事務的方法多樣，反應能力迅速，擁有這樣的智慧才能對矛盾作出反應，才能抓住矛盾的中心，幫當事人找出解決的途徑。三是情感的力量，法官被要求在審判中不要帶個人的感情色彩，在調(diào)解中要公正、公平，但是這并不是說調(diào)解者就應該板著一張臉，很嚴肅的對待當事人，或者是對矛盾不聞不問，漠不關心，這樣并不能解決當事人之間的矛盾。大家都是人，都有感情，因而應該以情動人，試著去了解當事人的感情，以情動人，才能解決好矛盾。調(diào)解工作在庭前、庭中、庭后都可以進行，有很多的案件在開庭以前就調(diào)解結束了，在開庭的過程中如果雙方當事人有和好或?qū)⒚芙鉀Q的可能，也會當庭進行調(diào)解，庭后調(diào)解的也有。要做好調(diào)解工作，不能就事論事，會陷于被動。調(diào)解應積極做好預防工作，預防民間糾紛的發(fā)生，將糾紛化解于萌芽狀態(tài)。對已發(fā)生的糾紛，在進行調(diào)解的同時，要特別注意防激化，防止糾紛的惡化的轉(zhuǎn)化，調(diào)解員的工作方針是調(diào)防結合、以防為主，要寓防于調(diào)，以調(diào)促防，以防保調(diào)，在進行調(diào)解工作時，要時刻注意預防工作，化被動為主動。調(diào)解要尊重當事人的選擇，當事人雙方都要自愿，調(diào)解的過程中要合法，平等對待當事人，尊重當事人訴訟權利。調(diào)解的進行應該在查清事實、分清是非前提下進行，當事人有時候會情緒激動，說話沒有仔細考慮，語氣十分惡劣，法官面對的當事人經(jīng)常是這樣子，經(jīng)常可以聽見當事人生氣的聲音以及指責的聲音，法官要好好的勸解他們，將他們再帶回到矛盾的焦點上?？粗ü賯冃量嗟恼{(diào)解，真的是又佩服又自慚，自己要學習的東西還有很多的。實習檢驗了我的法學知識，也提高和培養(yǎng)了自身的實踐能力。在厲老師的悉心指導下，我基本學會了訴訟文書的寫作。如舉證通知書、應訴通知書、開庭傳票等。現(xiàn)在我知道，舉證通知書是發(fā)放給原告和被告的，而應訴通知書是發(fā)放給被告的。所有的文書一式兩份，一份給當事人，另一份法院保存。然后還負責了這些文件的編排、校對、打印等工作。使我更加清晰了法院工作的嚴謹和程序性，每一份打印的訴訟書，判決書等都要蓋有“與原件核對無異”字樣的章，并且要到辦公室蓋法院的公章。而在運用電腦編排一類事情中又讓我認識到掌握相關信息知識和技能的必要。這些基本素質(zhì)在我們?nèi)粘５膶W習生活中就應該注意培養(yǎng)。另外，我還學會了整理卷宗。卷宗分正卷和副卷：副卷是合議庭對案件的討論意見理由等等，是給法院內(nèi)部看的，當事人及其代理人是絕對看不到的；正卷里包括立案文書、起訴狀、應訴答辯狀、送達回證、開庭筆錄、質(zhì)證筆錄、雙方提供的證據(jù)等等，正卷是給當事人及其代理人看的。卷宗不能帶離法院，閱卷完畢后應及時送還案件的承辦法官或書記員。卷宗的整理包括按順序排列內(nèi)部文書、填寫封面、裝訂成冊、張貼封條、書記員蓋章等工作。這些已經(jīng)審結的案件中有很多典型案例，其中涉及到事實的認定，證據(jù)的采信，責任的認定等等，在整理卷宗過程中，使我對民事案件從立案到審結的程序，各種該歸檔的文書的分類有了詳細的了解 實習增強了我的綜合素質(zhì) 在民一庭學習，經(jīng)常有當事人過來進行調(diào)解，也經(jīng)常有電話打進來進行咨詢案件的情況，我時常會接接電話，幫法官接待一下當事人，面對的是各種各樣的人，在處理和這些人的交往中提高自己的交際能力，對人待物的能力。而處理文書和參加庭審，提高了我書寫的能力，鍛煉了口才，也讓自己更加謹慎、細致，嚴謹程度有了一定的提高。通過實習，我對法院工作有了新的認識 前去法院實習之前，由于幾乎沒有接觸過法院，法院在我眼中是很神秘的地方，既有正義又時常有輿論認為法院有法不依，執(zhí)法不嚴，違法不究，法院是花錢的當事人的話筒，法院腐敗是最大的腐敗。我在法院實習期間看見的是法官們認真辦案的情形，以及他們?yōu)楫斒氯吮M心盡力辦事，雖然偶爾有人說法官因為當事人一方是其同學而故意刁難另一方當事人，不過我想決大部分的法官還是比較遵守法官的職業(yè)道德的，腐敗并不是主要的。四、實習認識：法學教學過程中的問題 兩年的法學學習在這次的實習中并不能讓我們實踐起來很快，法學的教育主要培養(yǎng)了我們的理論素質(zhì)，但是對我們的實際動手解決事情能力的培養(yǎng)則比較不夠，雖然有模擬法庭、有法律文書寫作課，但是與實際還是有較大的差距。接觸的案例也較少，對現(xiàn)實涉足太少，把現(xiàn)實看得太簡單，處理問題有些任性，也缺乏必要的法學人格培養(yǎng)，做事情不夠穩(wěn)重。實習本身存在的問題 實習的時間短了一些，實習是到了一個新的環(huán)境，我們要用一些時間去適應這個新環(huán)境，一個半月的實習只是讓我們剛剛熟悉了這里，熟悉了一些程序上的情況，對于實體方面則只有很膚淺的認識，跟老師的學習還沒有深入，還沒有達到自己能處理一些很簡單的案子的地步和獨立處理案子的程度。我在實習過程中很羨慕其他同學有機會去嘗試著獨立辦理案件，可是卻缺乏機會。法院實習后的自我認識 通過此次法院實習，我開始真正的認識到我們大學生并非“天之驕子”，我們沒有資本去揮霍大量青春，我們的路還很長，擔子還很重。我們必須靜下心來，用法律知識修身養(yǎng)性，努力掌握法律的精髓。同時要勇于參加實踐，在實踐中檢驗自己，理論與實際相結合，在實踐中鞏固專業(yè)知識增長才干。另外我還深刻的了解到，在工作中和同事保持良好的關系是非常重要的。做事要先做人，要明白做人的道理，尤其我們必須銘記作為法律人的基本價值取向。虛心向人求教，遵守組織紀委和單位規(guī)章制度，與人交往以誠相待，培養(yǎng)良好的作人習慣，這些都將是我受益一生的財富。我相信我一定會在學校學好文化知識尤其是法學理論，在以后工作中也定會站地更高邁得更遠！五、設想與建議 “紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺及在實際運用中專業(yè)知識的匱乏。在學校以為自己學得不錯，一接觸到實際運用，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時才真正領悟到“學無止境”的含義。我認為當前的法學教育和實際運用存在著一定的距離，法學是一門實踐性很強的學科，需要理論的不斷指導，但是法學的發(fā)展是在實踐中完成的。所以，我們的法學教育應當與實踐結合起來，采用理論與實際相結合的辦學模式，具體說就是要處理好“三個關系”：即課堂教育與社會實踐的關 系，以課堂為主題，通過實踐將理論深化；暑期實踐與平時實踐的關系，以暑期實踐為主要時間段；社會實踐廣度與深度的關系，力求實踐內(nèi)容與實踐規(guī)模同步調(diào)進展。在這短短一個月的實習生涯中，我深切感受到了法院工作的不易。雖然，法院代表國家行使審判權，但法院和法官也有那么多的難處。取證工作困難重重，知情人不愿吐漏實情；有關人員漠視法律，恃權凌法不配合；弱勢群體忍氣吞聲，維權意識淡??；當事人法律觀念匱乏，因小失大。這一切都促使我堅定了將來從事法律職業(yè)的夢想。是，在核對判決的時候也有其注意事項。首先核對標題、案號及落款處。案號一般在第一頁的立案信息表處有標注。落款主要核對審判員及書記員的名字（對照開庭筆錄核對）；當事人信息部分，如是單位要核對判決上的信息與其營業(yè)執(zhí)照上的企業(yè)全稱、住所地及注冊號是否一致，如是自然人則核對其信息與身份證及開庭筆錄中當事人信息是否一致。委托代理人為律師的，只寫某某律師事務所律師，如委托代理人是公民的，則根據(jù)其身份證及開庭筆錄核對其詳細信；程序性說明部份，注意原被告名稱、案由及到庭當事人處是否有誤，到庭當事人是否與開庭筆錄所記錄的一致；原告訴稱核對一般比照其訴狀及開庭筆錄的陳述，特別核對原告訴訟請求是否完整正確；被告辯稱核對一般比照其答辯狀及開庭筆錄的陳述（當事人很多情況可能并不提交書面答辯狀）；經(jīng)審理查明部分，一般先陳述當事人無爭議事實，注意核對數(shù)字與日期等是否準確，再陳述雙方當事人有爭議的事實，這些結合開庭筆錄及當事人提交的證據(jù)進行核對；本院認為部分，大部分會引用審理查明中的表述，結合法律規(guī)定作出法院對當事人爭議事實的判定，可以稍稍核對一下表述的邏輯及內(nèi)容。判決主文部份相當重要，標點符號及內(nèi)容表述均需認真核對。主文部分數(shù)字都為大寫，不能出現(xiàn)阿拉伯數(shù)字，除了“二 00 九年”中可以出現(xiàn)“0”?；旧线@二十天的實習處理的時候?qū)W會的就是這些，除此之外還聽了兩三次庭審，這些看似簡單但能反映出民事訴訟過程中最本質(zhì)東西的內(nèi)容構成了我本次實踐的全部。當看著辦公室里來的“新人”的時候，我才意識到我已經(jīng)把這些東西爛熟于心了，我已經(jīng)早已成為“老人”了，沒想到會有我來指導別人的一天，看著他有些羞澀緊張的樣子，小心翼翼地詢問我曾經(jīng)也問過的問題，是感嘆了時光的流逝和記憶的重疊。我努力周正地告訴所有我所知道的一切，我希望他能夠接替我的工作更好的幫助書記員姐姐和法官老師。二、總結 經(jīng)過這一個月短暫的實習生活，我不僅鞏固了大學三年以來所學的法學專業(yè)知識，還鍛煉了法律實踐能力。通過與該法院的各位老師的溝通與交流與其建立了良好的關系，大大增加了我的人際交往能力，增長了社會經(jīng)驗，開闊了眼界，令我受益匪淺。在近二十多天的時間里，我基本熟悉了案件從立案到審結的大致的全過程，這對我上個學期學習民事訴訟法的溫習與鞏固將會有極大的幫助。理論與實踐結合才能把知識學透。短短的二十多天，盡管實習之前覺得無聊、浪費時間，但現(xiàn)在回想起來收獲真不少。這真是一次不可多得的鍛煉機會。我在想，如果我們專業(yè)的每個人都能來法院真正、踏踏實實的一次，我們的法學教育才能實現(xiàn)理論與實踐的結合，那該會培養(yǎng)出多少人才。我為假期沒有來真正實習過的同學表示惋惜，同時也覺得我能有機會來實踐一回覺得很驕傲，為我的法律生涯畫上了很好的第一筆。很感謝 xx法院能給我這次實習的機會，這座莊嚴肅穆的建筑里面有的不是冰冷，而是書記員和法官們對我們的關懷和熱情，原來以為很浪費時間的工作，可是到了最后，我發(fā)現(xiàn)自己還真的有了不舍，這段時光，雖然辛苦，卻構成了我完整法律生命的一部分，也讓我的大學 《法院立案庭實習報告》相關情況總結匯報工作總結報告自查總結報告實 xx 結報告考察總結報告考察總結報告學 xx 結報告申請請示報告轉(zhuǎn)正申請報告總結報告調(diào)查總結報告分析總結報告第五篇：法院立案庭先進事跡材料法院立案庭先進事跡材料法院立案庭先進事跡材料xxxx縣人民法院立案庭現(xiàn)有干警6人，35歲以下干警4人，占全庭總人數(shù)的66％。立案庭承擔著立案審查，立案調(diào)解、訴訟引導，材料收轉(zhuǎn)、法律咨詢、信訪接待、判后答疑，司法救助等多項審判輔助工作，是集審判業(yè)務與綜合管理于一身的綜合性機構，xxxx縣法院立案庭xxxx2年審查立案339件，辦理訴前保全5件、立案調(diào)解175件，邀請陪審員參加案件審理28件；邀請人大代表、政協(xié)委員旁聽案件6件35人次。多次被評為院工作先進集體。作為窗口部門，熱情周到的服務，是窗口服務工作的一大特色。立案庭作為法院的窗口，注重發(fā)揮年青干警的特點，對每一位來訪群眾做到：“一聲問候、一張凳子、一杯熱水”，用熱心、耐心、誠心、細心和愛心展示服務窗口法官的精神風貌和人民法院良好的形象。接待每一位當事人，青年干警們總是耐心地解答當事人的法律咨詢，手把手的教當事人如何寫訴狀，如何寫答辯狀，如何委托律師等問