【導(dǎo)讀】哪一本書(shū)厚，哪一本書(shū)薄？
【總結(jié)】高矮教學(xué)目標(biāo)，體會(huì)生活中處處有數(shù)學(xué)。，進(jìn)一步建立比較的意識(shí)。在比較的過(guò)程中，差別比較明顯的，可以直接感知得到結(jié)論；差別不明顯的，就要利用數(shù)量進(jìn)行刻畫(huà)，再比較。，選擇自己認(rèn)為最合適的方法，培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)化思想。教學(xué)重點(diǎn)在比較過(guò)程中，差別不明顯的，要利用數(shù)量進(jìn)行刻畫(huà)，再比較。教學(xué)過(guò)程一、情境引入
2024-12-09 08:33
【總結(jié)】高矮教學(xué)目標(biāo)：1.通過(guò)觀察圖，說(shuō)一說(shuō)兩個(gè)物體之間的高矮關(guān)系。2.通過(guò)“比一比”的實(shí)踐活動(dòng)，體會(huì)比較的方法。3.能夠熟練進(jìn)行比較。教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)“比一比”的實(shí)踐活動(dòng)，體會(huì)比較的方法。教學(xué)準(zhǔn)備：長(zhǎng)短不一的繩子。教學(xué)過(guò)程：一、看圖講故事1.指名說(shuō)一說(shuō)圖中講了一個(gè)什么樣的故事。2.誰(shuí)
【總結(jié)】高矮教學(xué)內(nèi)容課本第16、17、18、19頁(yè)。教學(xué)目的1、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察事物的良好習(xí)慣，體會(huì)生活中處處有數(shù)學(xué)。2、使學(xué)生體會(huì)到高和矮也是相對(duì)的，進(jìn)一步建立比較的意識(shí)。在比較的過(guò)程中，差別比較明顯的，可以直接感知得到結(jié)論；差別不明顯的，就要利用數(shù)量進(jìn)行刻畫(huà)，再比較。3、培養(yǎng)學(xué)生在不同的解題策略中，選擇自己認(rèn)為最合適的方法
2025-11-10 08:31
【總結(jié)】北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過(guò)活動(dòng)，經(jīng)歷分類(lèi)的過(guò)程，學(xué)會(huì)按一定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類(lèi)的方法，初步養(yǎng)成有條理地整理事物的習(xí)慣。讓我來(lái)整理一下吧!在水果下面畫(huà)“√”，蔬菜下面畫(huà)“○”√√√√○○○○說(shuō)一說(shuō)，可以怎樣分？我是這樣分的：每行中不同的是什么？連一連分一分：空中飛
2024-12-11 07:51
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)，讓同學(xué)們體驗(yàn)加法含義，并學(xué)會(huì)5以內(nèi)數(shù)的加法。，利用身邊的物體擺一擺，初步理解加法含義。，并能夠正確列式計(jì)算。、解決問(wèn)題的能力，讓同學(xué)們?cè)诤献鲗W(xué)習(xí)的過(guò)程中體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的快樂(lè)。1+3=42+2=41.2加32.2加13.3加24.1加45.4加16.3加
2024-12-13 17:12
【總結(jié)】北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過(guò)同學(xué)們對(duì)書(shū)中情境的觀察，激發(fā)大家的學(xué)習(xí)興趣，使同學(xué)們感受到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，獲得良好的情感體驗(yàn)。12345678910動(dòng)物世界12345678910（)個(gè)小朋友一起去上學(xué)。2
2024-12-13 12:26
【總結(jié)】5+2-3=請(qǐng)你試一試7-2-3=744+1+5=5108-3+4=52593+5+1=7+2-8=10-4+2=6-3+7=8-8+4=10-8+5=10-7-3=2+7+1=1487091010幫幫
2024-12-12 22:59
【總結(jié)】北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)跳傘表演誰(shuí)多，多幾只？你是怎么想的？哈哈，多4只你是怎樣算的？11-7=414-7715-6916-7917-71017-815-916-812+713+615-8
【總結(jié)】北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：使同學(xué)們能夠正確地比較大小，學(xué)會(huì)正確使用（大于號(hào)）、（小于號(hào)）。＜總結(jié)：通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們學(xué)會(huì)比較大小了嗎？
【總結(jié)】說(shuō)說(shuō)一動(dòng)物樂(lè)園里有什么，各有多少？說(shuō)說(shuō)一4=4，讀作：4等于4。等于號(hào)（1）誰(shuí)和誰(shuí)的數(shù)量一樣多？4等于4。說(shuō)說(shuō)一4比5小。4＜5，讀作：4小于5。小于號(hào)（2）誰(shuí)多？誰(shuí)少？說(shuō)說(shuō)一（3）誰(shuí)多？誰(shuí)少？3比2大。3＞2，讀作：3大于2。
2025-11-15 11:22
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)0的含義，通過(guò)直尺認(rèn)識(shí)0在數(shù)中的順序，會(huì)讀寫(xiě)0。0，培養(yǎng)同學(xué)們書(shū)寫(xiě)能力。，感悟數(shù)學(xué)知識(shí)的魅力。小貓釣魚(yú)唉！一條魚(yú)也沒(méi)釣著！21？3什么也沒(méi)有，用“0”表示。0表示什么也沒(méi)有時(shí)用“0”，直尺上也有“0”?？纯础?”在哪兒？在幾的前面？
【總結(jié)】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第一冊(cè)54325－4=4－2=5－1=2+2=5－4=3－1=1+4=
【總結(jié)】小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)第二單元測(cè)試題班級(jí)：姓名：得分：一、比一比、填一填。(每小題4分，共40分)1、2、65210973377
2025-11-02 06:56
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)，進(jìn)一步鞏固對(duì)減法的認(rèn)識(shí)。意義。。演一演盤(pán)里有條魚(yú)。吃1條，還剩條。又吃1條，還剩條。再吃1條，還剩條。3210你還能發(fā)現(xiàn)什么算式？動(dòng)動(dòng)腦5-2=4+1=4-1
2024-12-11 07:52
【總結(jié)】北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．通過(guò)自主學(xué)習(xí)，使同學(xué)們能夠在經(jīng)驗(yàn)積累和親身體驗(yàn)的基礎(chǔ)上體會(huì)減法的含義并且能夠應(yīng)用。2．使同學(xué)們能夠在交流合作中理解知識(shí)的形成過(guò)程。3．在學(xué)習(xí)過(guò)程中培養(yǎng)同學(xué)們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。52－=減號(hào)5減2等于33312—減號(hào)3減1等于2
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