【正文】 重點，規(guī)范教育教學行為，加強教學和教學管理的研究，著力提高教育教學質量。二、主要目標任務加強和完善教學常規(guī)管理工作，實施教學常規(guī)管理規(guī)范化、制度化、人文化。加強師資隊伍建設，著力提高師資隊伍的整體素質，發(fā)揮骨干教師在校內的示范與輻射作用，開展英語教師師徒結對幫扶活動，抓好青年教師的培養(yǎng)工作，形成一支團結合作、奮發(fā)向上的教師隊伍。抓嚴、抓實教學過程，爭取在學年末統考中，一至四年級各科名次均在學區(qū)前五位，五年級爭取進入聯考校前列，畢業(yè)班質量達到力爭超過學區(qū)規(guī)定位次。三、主要工作及具體措施（一）規(guī)范教學常規(guī)，提高教學質量。良好的管理體制是順利實施課程改革，提高教學質量的重要保證。沒有好的管理，沒有規(guī)范的制度，也就沒有真正意義上的素質教育。本學期教導處將根據學區(qū)規(guī)定規(guī)范教學常規(guī)，尤其是“六認真”教學常規(guī)的要求，積極試行層層負責制，明確教導處，教研組職責，有效開展各項工作。改革備課模式，優(yōu)化教學過程。備好課是上好課的前提和基礎。本學期，依據教研室對備課方面的要求，我們將進一步改革備課模式，進一步規(guī)范備課細則：（1）認真制定教學計劃,包括:教材簡析(教學用書上提煉,)教學目標,班級學生現狀分析、本學期措施。（2）填寫好教學進度表,新課從哪里開始,每周安排哪些內容,到哪里新課結束,什么時候開始進入復習,都要有具體的安排（3）每個單元之前要備單元計劃,單元計劃包括:本單元主要內容這個單元的目標這個單元的重點難點安排幾課時（4）每一課時的教案,教學目標,重點難點,教具準備,具體教學流程每一環(huán)節(jié)均要盡可能詳細些,應該能體現出教學過程中學生是如何在教師指導下發(fā)揮好學習主動性的。教案后面要有板書設計,能體現對課堂教學現狀的一些理性思考,杜絕千篇一律,，通過有針對性的練習，提高教學質量。（5）繼續(xù)開展好集體備課活動。（6）語文要有作文課教案，分作文指導和作文講評備寫。語文、數學、外語每次測試都要有成績記載和試卷分析。教導處將配合學校及時督查評估備課的效果，確保備課求真務實高效，以推動我校課堂教學效益的提高。加強課堂管理，提高教學效率課堂是實施素質教育的主陣地，課堂教學改革是教學永恒的主題。因此，我們要進一步深化基礎教育課程改革，不斷更新教育觀念，不斷改進教學方法，積極探索，努力構建科學、實用、高效的課堂教學模式，充分運用現代化教學手段和各種教具，鼓勵學生勤奮學習、獨立思考、追求新知，養(yǎng)成良好的學習習慣。教導處將繼續(xù)對課堂教學進行隨堂聽課和課堂觀察，并認真作好記錄，教導處及時匯總并作鑒賞通報。學期結束評選優(yōu)秀備課組和六認真先進個人。加強質量監(jiān)控，優(yōu)化教學管理質量是學校的生命線，是一所學校賴以生存和發(fā)展的基礎。對語文、數學、外語等學科教學質量評價，堅持“重平時”、“看一率一分”（優(yōu)秀率，平均分）的原則，注重教師平時的教學效果，探討在新課程標準指導下，如何有效、合理地設計、布置課堂作業(yè)、家庭作業(yè)，如何提高課堂四十分鐘效率和課余抓“兩頭生”工作。安排好本學期學校內教學調研工作，既要發(fā)現成績，總結經驗，又要尋找存在問題，研究解決方案，促使學校素質教育再上新臺階。切實加強體育、衛(wèi)生、藝術等教學，促進學生全面發(fā)展。我們要牢固樹立“健康第一”思想，加強體育課外活動，提高體育教學質量和運動水平。進一步加強體訓隊輔導訓練工作。加強衛(wèi)生知識及預防傳染病知識教育，提高健康水平。要繼續(xù)加強藝術課的研究，提高藝術課的教學質量，廣泛開展學生喜聞樂見的文娛活動，豐富學生的課余生活，學校校園藝術主題活動也將進一步開展。（二）加快教師專業(yè)發(fā)展，提升教師隊伍整體素質加強師德師風建設。結合學校政治學習，引導教師樹立“為人民服務”和“讓群眾滿意”的宗旨，關注每一個學生的發(fā)展，為學生的發(fā)展服務。不斷提高師德水平，堅持制止和杜絕違反師德規(guī)范行為，杜絕一切體罰和變相體罰現象，在社會上樹立良好的師表形象。創(chuàng)設良好的骨干教師成長環(huán)境。繼續(xù)高度重視骨干教師的培養(yǎng)，對事業(yè)性強、勤于鉆研業(yè)務、有培養(yǎng)前途的青年教師要多壓擔子。為骨干教師的成才搭建舞臺，積極鼓勵青年教師參加各級各類學科競賽、評優(yōu)課比賽，給骨干教師提供更多展示、交流才華的機會，使骨干教師盡快脫穎而出。加強青年教師培養(yǎng)力度。（1）常規(guī)培訓本學期，教導處將繼續(xù)為青年教師安排學科指導老師，要求師傅在備課、上課、作業(yè)批改及課外輔導等方面給予悉心指導，以縮短青年教師的教學適應期（2）專業(yè)培訓青年教師沙龍活動：主要針對教學未滿五年的教師，通過活動，了解他們在教學過程中的一些困惑，談談自己教學中的一些感受，并對課堂突發(fā)事件的處理和問題學生的教育等方面給予一定的指導，以不斷促進他們專業(yè)能力的不斷提高。教研組活動：開學初認真制定各組活動計劃，教研活動要保證時間，保證質量，在組長的帶領下認真開展好每一次研討活動，分管領導也深入到每個組內，及時了解活動情況。（3）外出培訓。在組織開展校本培訓的基礎上，支持教師外出參與聽課及其他教學探究活動，對于外出參加培訓的教師，返校后要將學習心得體會與同學科教師交流，以實現資源共享。（三）推進素質教育，提高學生綜合素質背誦經典古詩文，彰顯書香校園特色。新課程強調改變學生的學習方式，教會學生學習，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和動手實踐能力，鼓勵學生用手、用心、用腦去認識世界。本學期，引導學生多讀課外書，同學們在閱讀的過程中，可以記錄下自己的點滴感想，或是摘抄下優(yōu)美的詞句，濃縮成一本本閱讀小日記。大量開展背誦經典古詩文活動，小學生必背古詩七十首應爛熟于心，著力營造一種濃郁、厚實的文化校園的特色。開展各類活動，提高學生素質本學期，組織好校內藝術主題活動，積極做好校內各類競賽活動的策劃、組織和評定工作，以此突出學生的個性發(fā)展，拓寬學生的發(fā)展空間，展示學生的各方面的才華。四、重點工作繼續(xù)落實好集體備課工作本學期，經學校研究決定，科學合理的劃分了備課組，制定了更加完善的集體備課制度和措施。開學初，要求各備課組必須制定出科學的備課計劃，備課的效果學校將組織專門人員進行督促檢查。群策群力，抓好畢業(yè)班教學工作。畢業(yè)班教學質量至關重要，教導處將配合學校做好畢業(yè)班科任教師的思想工作，并向畢業(yè)班教師、學生壓擔子，保障畢業(yè)班教學工作順利進行，爭取在畢業(yè)會考中取得理想的成績。組織開展好綜合實踐活動課。綜合實踐活動課程是以綜合為特征，以實踐為核心，以活動為載體，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的課程，可以幫助學生學習、掌握和運用一種主動探求、重視解決實際問題的現代學習方式，促使教師更新教育觀念，改變教學行為，提升綜合素質，自覺推進素質教育。本學期，繼續(xù)在三至六年級中開展綜合實踐課程。綜合實踐活動課實行“一人負責，團體協同”的原則，實行彈性課時制。由綜合實踐活動指導老師負責，年級其他學科教師，在具體活動中協同教學，從而深化素質教育，提高學生素質。五、教導處將配合上級主管部門做好教育教學工作。具體活動安排見本學期教導處工作行事例（后附）