【正文】 后，查清人數(shù)，進行總結(jié)。我們的孩子如果有急事需要離開校園，那么我們的學(xué)生處下發(fā)給班主任的“離校申請”和“出門條”就派上了用場，首先通知家長來接，見到家長之后，我們老師就會根據(jù)孩子的種種原因，認真填寫，保證孩子們離校的安全。經(jīng)過我和孩子們的共同努力，多年來沒有出現(xiàn)一起事故?？傊?，安全是一切工作的前提和基礎(chǔ)。沒有生命，就等于失去一切，就無從談起安全。平時以防為主，關(guān)鍵時監(jiān)督到位，必要時挺身而出。遇到新問題時自主創(chuàng)新，做到人人有意識，人人負責(zé)任，細處著手，以小見大，建立長效機制，以陶行知先生“愛滿天下”的思想和胸懷，切實履行安全教育使命和職責(zé)。班主任，靜能春風(fēng)化雨，潤物無聲；動能點石成金，琢璞成器。班主任，最沒有級別的主任，卻擔(dān)當(dāng)著最大的人生責(zé)任。校園里，總能看見我們步履匆匆的身影；教室內(nèi)，總能聽到我們諄諄善誘的話語。我們具備高尚的品德和出眾的教養(yǎng)，我們有不同尋常的人格魅力，我們愛每一個學(xué)生。我驕傲我是園丁，我是青春和幸福的永恒！第四篇：校園安全教育校園安全教育活動目的：學(xué)習(xí)校園安全知識，對學(xué)生進行安全教育，防患于未然?；顒舆^程：一、導(dǎo)入班會同學(xué)們，你們是祖國的花朵，是祖國的未來，你們的安全倍受家人、老師的關(guān)注?！跋抡n不要擁擠，不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對你們說的話?？稍趯W(xué)校里我們需要注意哪些安全問題呢？作為學(xué)生，更多時間都是在校園里度過的。那你們應(yīng)該怎樣做呢？二、學(xué)生討論探究像這種情況，我們班發(fā)生過嗎？A．用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。B．在教室里互相追趕。這樣做對嗎？為什么？（學(xué)生回答）在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全？（同學(xué)自由發(fā)言）同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是（）A、原諒?fù)瑢W(xué)或報告老師，讓老師處理。B、記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對方。C、據(jù)情節(jié)給予報復(fù)。D、叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對方。在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢、購買包裝食品時，要查看有無生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。B、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。C、在外就餐時，選擇較為便宜的，無證無照的“路邊攤”。D、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生。遇到別人打架時（）A、上前圍觀，給自己認識的人加油、幫忙。B、不管他 C、去勸阻D、告訴老師遇到火災(zāi)時，撥打（）A、110 B、119 C、120 D、121判斷題：（1）用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。（）（2）用手或金屬制品去接觸插頭底部。（）（3）當(dāng)不慎摔倒時，身體盡量往前，保護自己的頭部。（）（4）用沙子或泥土打仗。（）（5）下雨天，在濕的地面上奔跑。（）三、小組討論，在校園怎樣才能保證安全？代表發(fā)言，老師總結(jié)。日常行為安全要做到：不攜帶刀具、火種或棍棒等危險品進入校園； 不在教室、樓梯、走廊上追逐打鬧； 不上乒乓球臺、花池欄桿、亭子欄桿玩； 不趴走廊欄桿，也不從欄桿上往下扔?xùn)|西。課間活動不玩危險游戲，不打架，不罵人； 飯前便后要洗手，不吃不衛(wèi)生的食品。四、班會尾聲同學(xué)們，我們這次班會開得非常成功。通過這次班會，大家學(xué)到了許多安全知識，希望同學(xué)們在學(xué)校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍愛生命，把安全牢記心中。時時刻刻注意安全。送給大家安全順口溜：（領(lǐng)讀）上課小腿莫伸長，走廊狹窄不瘋狂，上下樓梯靠右走，危險游戲一掃光。同學(xué)之間有磨擦，寬容謙讓是良方，食品衛(wèi)生有講究，平安校園人人講。最后播放孫悅的《祝你平安》結(jié)束本次班會。第五篇：校園安全教育校園安全教育主題班會二一班活動目的：結(jié)合學(xué)校習(xí)慣養(yǎng)成教育的主題，對學(xué)生進行安全文明習(xí)慣教育，學(xué)習(xí)安全知識，學(xué)習(xí)文明行為，養(yǎng)成良好的班風(fēng)。活動對象：二年級一班全體學(xué)生活動準備：安全知識，關(guān)于安全方面的事例 活動過程：一．關(guān)于校園安全（例舉一些文明和不文明的現(xiàn)象）。1．校園就像一個家，安全文明靠大家。平時走路不奔跑，課間休息不罵人，不打鬧。2．出教室靠右走，如果擁擠等一下。這是我們小學(xué)生要牢記的，因為平平安安最重要。3．請同學(xué)們談?wù)勛约涸趯W(xué)校關(guān)于安全文明的感受。4．還有很多同學(xué)想說，那請你和同桌的同學(xué)說一說自己因為一些不文明行為而受傷的過程或看到別人受傷的情景，好嗎？ 5．像這種情況，我們班發(fā)生過嗎？ A．用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。B．在教室里互相追趕。C．衛(wèi)生間里亂寫亂畫，大小便不入廁，包裝紙扔進便坑。，亂扔垃圾，隨地吐痰。E．在校園的綠化帶里走來走去，亂摘花草。F．破壞學(xué)校的公物，在桌面、墻壁亂貼亂畫。G．經(jīng)常進出小超市，亂買零食。6．在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全？二、安全知識問答。（1）同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是（）A、原諒?fù)瑢W(xué)或報告老師，讓老師處理。B、記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對方。C、據(jù)情節(jié)給予報復(fù)。D、叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對方。（2）在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢、購買包裝食品時，要查看有無生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。B、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。C、在外就餐時，選擇較為便宜的，無證無照的“路邊攤”。D、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生。（3）乘車時較為安全的行為是（）A、在道路中間攔車。B、上車時爭先恐后。C、車輛行駛時，頭、手不伸出窗外。D、不乘坐無牌、無證車。（4）遇到別人打架時（）A、上前圍觀，給自己認識的人加油、幫忙。B、不管他C、去勸阻D、告訴老師（5）遇到火災(zāi)時，撥打（）A、110B、119 C、120D、D、121（6）在道路上行走時（）A、和同學(xué)邊走邊打鬧B、要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走 C、行走時東張西望，邊走邊看書或做其他事情。D、為趕時間與機動車輛搶行 判斷：使用刀具時，互相比劃、打鬧。（）用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。（）用手或金屬制品去接觸插頭底部。（）當(dāng)不慎摔倒時，身體盡量往前，保護自己的頭部。（）用沙子或泥土打仗。（）下雨天，在濕的地面上奔跑。（）活動總結(jié):通過本次主題活動，學(xué)生能夠提高認識，知道哪些事該做，哪些事不該做，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。