【正文】 必掛念”。如今想來，心里感到挺溫暖的。在二中，我是第一次住校。面對陌生的同學(xué)和令我不知所措的雙鋪床，我感到的不是恐懼，而是深深的好奇。也難怪，在這里，我感到一股深深的書香氣滋潤著我的心田，令我陶醉迷離，我沒有見到想象中的壓抑與排斥，只有一種滿身的充裕感。軍訓(xùn)時，我汗流浹背，卻未曾倒下，我感到了深深的滿足與自豪感；課堂上，我聚精會神，筆下龍蛇飛舞，我感到了求知的喜悅；運動場上，我為運動員加油助威，自己也動力在賽場上為班級爭光添彩，我感到了團結(jié)的力量；遇到困難時，有老師和朋友無私地伸出雙手；別人有難處時，我也盡已所能幫他度過。我感到了班級的榮耀因我而閃亮，我因班級的榮耀而自信于二中這個美麗的賽場。我深感快樂，深感喜悅。馬上將要迎來月考了。我不知自己能否獲勝，但我相信自己。無論勝敗，我無怨無悔。我自信有大家的幫助，我能獲得成功。二中，我相信自己能在此再創(chuàng)人生輝煌！有志不摧，讓我們快樂前行！第五篇：感恩義賣 快樂成長感恩義賣 快樂成長2012年11月大型活動方案：《感恩義賣 快樂成長》活動主題：感恩義賣，快樂成長活動時間：11月23日活動目標(biāo)：將感恩的種子播撒在幼兒的心田通過整理、搜集自己的玩具、圖書，培養(yǎng)幼兒的獨立自主能力；通過合作義賣圖書、玩具，使幼兒學(xué)會關(guān)愛他人，在義賣過程中讓孩子學(xué)會買賣交往的社會實踐能力；家長孩子共同參與，培養(yǎng)親子情感?；顒拥攸c：比較封閉的公園(考慮到安全)如果幼兒園場地大，可以在幼兒園操場上(備選)活動人員：全體師生、家長活動形式：以班級為單位在戶外指定場地上鋪設(shè)地攤，先大班組賣，中小班買。后交換年級組買賣。最后孩子可根據(jù)自己意愿將義賣的部分費用捐給需要幫助的小學(xué)。活動前沿：前期準(zhǔn)備：，車輛、條幅、音響、警戒線、應(yīng)急藥品、捐款箱、義賣徽章(可自制：即時貼剪成心形，上面用馬克筆寫**班**幼兒)、攝像用品并由專人負責(zé)、膠棒、黑油筆等工具，以備不時之需。班級老師按照活動要求合理分工，活動結(jié)束后保證場地的清潔，幼兒自帶購物袋，以備購物時用，供幼兒購買物品，各班教育孩子義賣所得可以全部募捐。但不強求捐款。二、排練：根據(jù)所選音樂提前排練好手語舞蹈，全體參與在臺上表演，如果無舞臺可在活動區(qū)域中間進行三、場地布置安排：提前拉好警戒線提前按班級組分好區(qū)域條幅盡量懸掛在顯眼的位置組織過程：家長幫助孩子整理義賣的玩具或圖書3件以上，并和孩子一起制作價格標(biāo)簽家長和老師給孩子講義賣捐助的意義，教師在園向孩子講解買賣溝通的社會交往各班提前布置店面，做好標(biāo)牌和地面上的攤布 24日上午由家長帶孩子，教師組織本班家長和孩子到幼兒園附近進行義賣活動。把義賣的錢款捐獻給特殊學(xué)校。24日上午活動流程：一、進入場地8:30 師生家長集體于幼兒園出發(fā)至市民廣場活動場地。（場外等待老師交接）幼兒：教師從家長手中將幼兒領(lǐng)入場內(nèi)。（幼兒拿著要賣的物品放置于自己班級指定地攤處。然后到班級指定位置站好。）家長：幼兒交接到老師手中后，由班級代表帶領(lǐng)本班家長至場外指定地點排隊站好，隊形按照年級組形式排列。等待代表發(fā)放藍絲帶。（交代家長務(wù)必保管好）主持人宣布活動開始二、局長、園長致辭(見資料包)三、節(jié)目表演特殊學(xué)校孩子表演節(jié)目《xxxx》師生集體共同手語操《感恩的心》四、藍絲帶五、義賣活動義賣分年級組開始活動。由大班組先賣，中小班采購。大班組賣完，即可換中小班當(dāng)賣家，交換交易。具體活動流程：活動前：家委會成員及幼兒園工作人員8:40之前布置好場地。(包括攤位的準(zhǔn)備、攤位前做好標(biāo)牌，地面上的攤布，如有風(fēng)家長可以準(zhǔn)備重物壓好攤布，做好場地警戒線)8點30全體師生及家長在操場集合完畢，8點40準(zhǔn)時出發(fā)，自己帶好義賣物品。（班級需一位家長領(lǐng)隊，舉牌，負責(zé)家長至活動場地后的組織工作）PS：檢查：班級老師采取相應(yīng)的措施保證幼兒順利攜帶義賣物品。檢查孩子的玩具是否附有義賣的價格及說明。到達場地后，教師將幼兒帶入場內(nèi)將義賣物品放置本班指定位置后歸隊站好。并發(fā)放義賣徽章每班家長領(lǐng)隊將家長帶到場外指定位置后有序站好，發(fā)放藍絲帶和義賣徽章（交代務(wù)必保存好）活動中：：00活動主持人宣布活動正式開始、園長致辭 展示后主持人介紹特殊學(xué)校學(xué)生，特殊學(xué)校孩子站在舞臺上，教師站在臺下帶領(lǐng)，全體幼兒排好隊站在活動區(qū)域的中間來做。家長在場外做。5.“藍絲帶”由主持人語言過渡到藍絲帶故事的環(huán)節(jié)，故事結(jié)束，家長有序排隊進入場內(nèi)。（背景音樂響起）全體人員互系藍絲帶，傳遞愛。中小班開始采購。（中小班攤位需人員看守），中大班合作買賣，社區(qū)0—6歲孩子也可進行采購。活動后：在義賣過程中，幼兒可以在家長的陪同下隨時將義賣款捐贈活動結(jié)束后老師、家長和孩子共同清理店鋪衛(wèi)生活動結(jié)束后，家長聽指令有序?qū)⒂變簬У奖景嘀付▍^(qū)域站好財務(wù)人員整理募捐款，做好捐款記錄工作活動延伸：引導(dǎo)幼兒學(xué)會感謝父母對自己的關(guān)愛，并用自己力所能及的方式表達。引導(dǎo)幼兒在日常生活中對自己有幫助的人，并大聲說出“謝謝”表示感謝，如，警察、廚房阿姨、保潔人員等。將所募捐款捐獻至特殊學(xué)校。（方案見下）26日活動活動地點：特殊學(xué)?；顒有问剑褐写蟀嗳ヌ厥鈱W(xué)校慰問并捐獻募捐款參加人員：中大班師生活動準(zhǔn)備：慰問(金)禮品、相機(錄像機)、車子、條幅活動要求：家長宣傳工作到位。所有幼兒著紅纓統(tǒng)一園服教師提前給幼兒做好安全教育、禮貌教育過程資料的拍攝與收集(全程各環(huán)節(jié)照片留念)?；顒有侣劶皶r上傳。慰問流程：捐贈慰問金歌曲《感恩的心》手語舞蹈《媽媽我很好》集體合影留念結(jié)束