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廣東高考語文滿分作文五篇-資料下載頁

2024-11-19 01:12本頁面
  

【正文】 到食物的誘人香味,原來是一家老字號腸粉店。走進(jìn)店里,點(diǎn)一碟腸粉,看著老板在氤氳的煙氣中忙活的身影,我忍不自主舉起相機(jī)按下快門。在老城區(qū)我又見到一家打制傳統(tǒng)銅器的小店。循著“叮叮”聲走過去,與老師傅打聲招呼,好奇地看著打銅的過程。老師傅看著我專注的神情,露出燦爛笑容,于是我又按下快門。當(dāng)我回家翻看這兩張照片,我突然覺得自己仿佛又聞到腸粉的香味,又聽到打銅的悅耳聲音。我這才明白,拍照只不過是給你一個觀察體驗的機(jī)會,而照片只不過是回憶的引子,真正的美好回憶在心中。因此,拍照用膠片機(jī)還是數(shù)碼相機(jī)又有何關(guān)系?照片的多與少又有何關(guān)系?只要用心體驗,用心記錄,定能寫下一段永不腿色的記憶。點(diǎn)評標(biāo)題清楚地點(diǎn)明了文章的中心論點(diǎn),作者思維敏捷,善于思考,能夠迅速透過所提供的材料的表象發(fā)現(xiàn)照片的本質(zhì),即“照片不過是回憶的引子”,它的功能在于記憶和記錄。文章以辯證的眼光,指出是黑白膠片還是數(shù)碼技術(shù)并不重要,量多量少也沒有關(guān)系,最重要的是拍攝者應(yīng)“用心體驗”和“用心記錄”生活,這才是拍照的真正目的。只要用心觀察和記錄,就能夠“寫下一段永不褪色的記憶?!蔽恼聝?nèi)容完全符合題意,而且立意頗為深刻。作者結(jié)合個人的生活經(jīng)歷,舉了一正一反兩個生動事例,來印證自己對拍照“真正目的”的領(lǐng)悟過程。文中多次出現(xiàn)“用心”一詞,緊扣標(biāo)題。文章中心突出,思路清晰,并有個人的生活體驗和情感體驗,語言表達(dá)流暢生動,文面整潔。透過那泛黃的老照片當(dāng)曾一時風(fēng)光無兩,雄霸天下的膠片業(yè)巨頭柯達(dá)無奈地宣布破產(chǎn),當(dāng)各式各樣功能炫酷,造型高端的單反成為攝影師手中的新寵,當(dāng)眾多的智能手機(jī)巨子為旗艦機(jī)型裝上像素高得令人咋舌的攝像頭??我們不得不承認(rèn),曾經(jīng)記錄著我們悲歡離合的膠片時代,終究還是在一片唏噓中,緩緩落幕。歷史總是如此冷酷無情,新電子信息統(tǒng)治時代的到來,總是以舊王者的黯然離場作為背景,縱令人唏噓,令人流連,卻總是無可奈何。其實何止是黑白膠片,生活中的一切一切,都在面臨著現(xiàn)代技術(shù)的入侵和侵蝕。紙質(zhì)化閱讀的備受冷落和電子閱讀的方興未艾;書信的逐漸絕跡和電子郵件、微信、等即時通信的大行其道;磁帶和CD在角落里蒙上歲月的灰塵,而MPMP4里存滿了每一首最愛的歌曲??是的,不知不覺間,現(xiàn)代技術(shù)早已將我們的生活方式徹底改變,攻城占地,勢如破竹。然而,當(dāng)我們臣服于現(xiàn)代技術(shù)那嬈媚的風(fēng)姿和高貴的裙擺時,是否也曾想過科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,除了帶來海量的信息儲存,光速的傳播速度,便捷豐富的資源外,是否也意味著美好的“稀釋”,/ 1平湖外國語學(xué)校30132014學(xué)年第二學(xué)期期中專題復(fù)習(xí)傳統(tǒng)的遺失?你是否也曾對曾經(jīng)伴你度過艱辛崢嶸歲月的“魚書”和“隨身聽”們,有過一絲不舍和留戀?真正有底蘊(yùn)的文化,必有泥土的厚重,紙質(zhì)的輕盈,和木質(zhì)的清香,而非金屬、玻璃和塑料的冰冷。數(shù)碼技術(shù)的時代,照片不再高不可攀,然而打開手機(jī)和相機(jī),液晶屏上的照片,卻不過是無數(shù)個晶體堆疊的機(jī)械體,冰冷而沒有生命;電子閱讀的普及,使圖書不再是遙不可及的夢想,然而碎片化、娛樂化的閱讀傾向,使我們很少能再靜下心來,在雪夜擁一大爐,捧一杯茶,品讀智慧的芬芳;電子郵件、的大行其道,使空間不再成為心靈的阻隔,然而碎片式的簡短回復(fù),不但使人的思考變得膚淺蒼白,也再也品味不到“鴻雁長飛光不度,魚龍潛躍水成文”的幽怨溫情以及每個文字背后如泣如訴、輾轉(zhuǎn)斟酌的糾結(jié)纏綿??生活方式的變遷,是時代和社會的進(jìn)步,但不得不承認(rèn)的是,正如王開嶺所說的,是古典與美感的消磨與喪失??膳碌氖?,這種喪失,我們還渾然不知。于是,佳能的“感動常在”聽上去更像一句難以實現(xiàn)的諾言。而偶爾翻開母親的相冊,我卻總能收獲發(fā)自內(nèi)心的感動。因為,即使泛黃,卻依然能看見那一抹動人的微笑。點(diǎn)評本文作者在認(rèn)真研讀材料內(nèi)容、準(zhǔn)確把握材料含意的基礎(chǔ)上,選擇現(xiàn)代技術(shù)對當(dāng)下人們?nèi)粘I畹摹扒治g”為觀察角度,論述新電子技術(shù)時代帶來的“美好”的“稀釋”和傳統(tǒng)的遺失。作者列舉了數(shù)碼技術(shù)時代人們生活方式變遷的種種表現(xiàn),認(rèn)為這表明了“時代和社會的進(jìn)步”,但同時也帶來了“古典與美感的消磨與喪失”;與現(xiàn)今“冰冷而沒有生命”的數(shù)碼照片相比,母親相冊中那泛黃的老照片卻保存了“一抹動人的微笑”。文章立意明確,中心突出。論述既能緊扣材料,又能進(jìn)行豐富的相似聯(lián)想,同時,相關(guān)古典詩句、現(xiàn)代作家的言論信手拈來,從而使得文章內(nèi)容非常充實,反映出作者平時對現(xiàn)實生活有較為深刻的觀察和思考,且有較為廣泛的課外閱讀。作為一篇議論性散文,本文文體特征鮮明,敘述、議論和抒情有機(jī)融合,既能以理服人,也能以情動人。在文字表達(dá)方面,作者的表現(xiàn)堪稱優(yōu)秀。文章語言清晰流暢、準(zhǔn)確有力,尤其是對“風(fēng)光無兩”、“雄霸天下”、“令人咋舌”、“悲歡離合”、“冷酷無情”、“黯然離場”、“備受冷落”、“方興未艾”、“大行其道”、“勢如破竹”、“高不可攀”、“遙不可及”、“如泣如訴”、“渾然不知”等成語和四字短語的運(yùn)用顯得得心應(yīng)手,令全文文采斐然。數(shù)碼時代更能喚起珍貴的記憶有人曾指出,科技發(fā)達(dá)的今天,人生過得越來越索然無味。人們紛紛懷念起黑白膠片的時代,以為它能收藏人生值得珍惜的瞬間。然而,愚以為,數(shù)碼時代的技術(shù),更能喚起許多永不褪色的記憶。誠如錢鐘書在其《圍城》中寫道:“圍墻里的人想出去,圍墻外的人想進(jìn)來?!蔽覀兲幵诤诎啄z片時代時,總是抱著“膠片貴而少,照片拍不夠”的遺憾;然而,隨著科技的迅猛發(fā)展,數(shù)碼技術(shù)出現(xiàn)了,照片任意拍,卻又萌發(fā)“值得珍惜的點(diǎn)滴被稀釋”的感慨。但是,數(shù)碼技術(shù)的時代,人生的可貴記憶不會被稀釋,反而會加固、加深。數(shù)碼時代更能夠喚起珍貴的記憶的原因,是數(shù)碼技術(shù)的發(fā)展,能夠滿足人們多樣的照相需求,記錄下生活中的每一個點(diǎn)點(diǎn)滴滴。柴靜在其《看見》中抒發(fā)過這樣的感慨:“生命不是用來比較而是用來完成的?!钡?,假如用黑白膠片時代的技術(shù)來記錄下一個生命完成的歷程,未免太過單薄,缺乏厚實感。而數(shù)碼技術(shù)的出現(xiàn),恰好彌補(bǔ)這個缺陷。讓人隨意地照相,不受時空之限制,唯需一臺數(shù)碼相機(jī)而已。人們記錄下一個個生命的成長,從出生的滿月酒到幼兒學(xué)步,從幼兒園取得“好孩子”稱號到中學(xué)獲得榮譽(yù)時的留影紀(jì)念,數(shù)碼時代下更能保留人們生活中的每一個瞬間,讓人生變得更加厚實,更加充滿韻味。數(shù)碼時代更能喚起珍貴的記憶又一重要原因,便是它與網(wǎng)絡(luò)的雙向性,它能隨時將照片上傳至網(wǎng)絡(luò)與人分享,在這一過程中收獲情感的充盈,獲得愉悅的享受。當(dāng)我們把自己滿意的照片上傳至網(wǎng)絡(luò)時,與朋友分享時,我們可能會收獲他人的贊美,讓自己倍感有所成就;抑或?qū)⑽覀冎劣H的人的照片上傳至網(wǎng)絡(luò)時,我們可能會收獲別人的祝福,讓我們倍加珍惜彼此之間的感情。這樣,我們的記憶也會隨著幸福感而銘記在心,更容易保留彼此之間美好的印象與感覺,珍惜每一份來之不易的緣分之中的情誼,收獲親情、友情之美好?;蛟S由于數(shù)碼時代的技術(shù)的飛速發(fā)展,我們的照片能夠快速瀏覽和頻繁更新,以致值得珍惜的點(diǎn)滴也被稀釋了,懷念起黑白膠片時代。但是,由于數(shù)碼技術(shù)具有黑白膠片技術(shù)的無可比擬的優(yōu)越性,更能夠攝影、保存、分享等,而且永不泛黃,永不模糊,因而它更能喚起人們珍貴的記憶。數(shù)碼技術(shù)的時代,同樣能夠喚起人們永不褪色的記憶。讓我們用手中的數(shù)碼相機(jī),記錄下生活中值得珍惜的點(diǎn)滴。/ 2平湖外國語學(xué)校30132014學(xué)年第二學(xué)期期中專題復(fù)習(xí)點(diǎn)評本文是一篇議論文,作者在講述材料和一些人看法的基礎(chǔ)上,開門見山表明了自己與之不同的觀點(diǎn):即:“數(shù)碼時代的技術(shù)更能喚起許多??記憶”。圍繞這個觀點(diǎn),文章從兩個方面,一是數(shù)碼技術(shù)便于細(xì)致記錄生活的過程,二是網(wǎng)絡(luò)的雙向性,便于人們分享和加深交流,闡述了數(shù)碼技術(shù)比黑白技術(shù)時代的照片更能喚起和加深人們的情感和交流。由于作者運(yùn)用了對比的手法和具體的描述,增強(qiáng)了對讀者的說服力。全文值得肯定的是,觀點(diǎn)鮮明,論述較有力,思路較清楚,語言較流暢。不足之處在于倒數(shù)第二段論證不夠,全文中個別語言還欠推敲如第四段??“收獲情感的充盈??”。讓記憶之花盛放在泛黃的紙片上 院子里的紫藤花開了,散發(fā)著清悠安寧的香氣。奶奶跟往常一樣,搬著一張陪伴她多年的長躺椅,來到院中那顆古老蒼勁的大樹下,安靜地歇息著。陽光透過樹葉縫隙溫暖地照耀著奶奶,一切是那么的安詳與美好。跟以往一樣,奶奶手里拿著一張泛黃的相片。歲月的沖刷與銷蝕早已催毀了那張黑白的膠片,照片上的人物已不很清晰。可是奶奶并不在意,她緊緊地捏住那張珍貴的照片,讓記憶之花在每一個寧靜的午后靜靜盛放在那泛黃的紙片上。那是一張怎樣充滿溫情的照片?。∧棠陶f當(dāng)年爺爺向她告白的時候,手里捧著一束紫藤花。紫藤花清悠的香氣讓她陶醉在與爺爺相識的點(diǎn)滴歲月里。相片中的奶奶,年輕貌美,手里捧著一束紫藤花,嬌羞地依偎在爺爺?shù)膽驯Ю铮θ轄N爛。爺爺也是一臉幸福的樣子。這是一份永恒的回憶。爺爺已經(jīng)不在,只剩下奶奶忠誠地守護(hù)著這份曾經(jīng)美好的記憶。是這張泛黃了的紙張,給了奶奶情感的寄托與依靠,而不至于覺得空虛、寂寞甚至是害怕。一張小小的紙張,即使是泛黃,也可以給靈魂一個溫暖的安身之處。紫藤花的香氣逐漸變淡?;ㄩ_之后,一切的馥郁終歸隱去,只留下一絲微微的痕跡??捎洃泤s是愈來愈加濃厚。我躡手躡腳地走向奶奶,只是想進(jìn)一步感受那份溫情。奶奶不經(jīng)意間睜開了眼,看著我天真的表情,笑了笑,然后撫摸我滑溜溜的短發(fā)?!澳棠蹋霠敔斄藛??”奶奶先是愣了愣,然后望向近處那株盛放的紫藤,微微地點(diǎn)了一下頭。我看著奶奶那雙眼睛,仿佛看到了歲月深處那份曾經(jīng)的快樂。所有的憂郁,都在奶奶看到那張泛黃的相片時一掃而光。我知道,此刻她的心里是多么的幸福啊。我回到里屋,拾起桌面上那些光彩亮麗的數(shù)碼相片,回憶起相片上定格的那些美妙時光,幸福之花亦心底悄悄開放。我終于明白,其實什么照片并不重要,無論是黑白膠片還是數(shù)碼相片,這些都不重要。重要的是,你在真誠地守護(hù)住一份珍貴的情感,一份美好的回憶。這份回憶,貫穿你的一生,給你的心靈帶來貼心的溫暖與快樂。于是,在紫藤花開的季節(jié)里,記憶之花靜靜地盛放在泛黃的紙片上,給活著的人一份生存下去的美好與希冀!點(diǎn)評這是一篇記敘性散文。全文緊扣材料,記敘了奶奶和一張照片的故事:歲月流逝,照片泛黃,但奶奶記憶猶在,對爺爺深情依舊,從而贊頌了人世間永恒的真情。文章如果到此為止,也許已經(jīng)不錯了,但未免還流于一般,其值得稱道之處在于作者還通過自己的觀察體驗,進(jìn)而指出:是黑白膠片還是數(shù)碼相片并不重要,重要的是“守護(hù)住一份珍貴的情感,一份美好的回憶”,深化了主題。文章符合題意,中心突出,且有一定的思想深度。結(jié)構(gòu)方面,從紫藤花起筆,緊接著描寫了奶奶看照片的特寫鏡頭,然后穿插進(jìn)了奶奶對美好的往昔的回憶,再寫到了“我”的觀察,“我”的感悟,并于文末點(diǎn)題,線索清晰,行文流暢,構(gòu)思巧妙。文中多次出現(xiàn)了紫中帶藍(lán),燦若云霞的紫藤花,它貫穿始終,寄托了綿長的思念,象征了美好的感情,對人物形象起到了很好的映襯作用。同時,綜合運(yùn)用了多種表達(dá)方式,既有生動形象的肖像描寫、動作描寫,又有發(fā)自內(nèi)心的抒情,還有畫龍點(diǎn)睛的議論,文體特色鮮明。語言表達(dá)有文采,有意蘊(yùn)。雖然,文章還顯稚嫩,有些地方還有瑕疵,但是,作為考場作文來說,確實是難能可貴的。阿錦的黑白記憶阿錦攤開那本泛黃的相冊,周邊的角被歲月磨出了須線,她定定地望著里面夾的黑白照,歲月竟將它裝訂得如此拙劣,落下斑駁的印跡。她忍著淚,一讀再讀,卻不得不承認(rèn),青春本就是一本太過倉促的書,唯有自愛,此生不老??阿錦對這個世界開始有認(rèn)知的時候,她就覺得這個世界擠滿了黑與白的單調(diào)色彩,黑白的電視,有常年晃動的“雪花”;笨重的黑色收音機(jī),吱吱送出美妙的音樂;還有就是父親最珍視的全家福黑白照片,被鑲嵌在精致的鏡框里,掛在墻上。父親吃力地抱著微胖的自己,歡悅地指著照片的人兒給自己辨認(rèn),阿錦眨巴著自己水汪汪的大眼睛,搖搖頭,轉(zhuǎn)向一旁的毛絨玩具,父親微微嗔怒,卻也無可奈何。阿錦還小,無法將家的概念一針一線的納入她的心底,這時刻的阿錦對于黑白照的第一抹印象,尚未在她的心里撩攏出動人的漣漪,她哪里會曉得,一張小小的照片,牽絆住了往后的歲月,絆住了那顆敏感的心。阿錦漸漸長大,她開始渴求穿上漂亮的小花裙,歡心雀躍地跑去相館,倚在父母懷里,照上一張全家福。她嘟著嘴,賣力地?fù)u著父親的手臂。父親皺了皺眉,照上一張相,就該意味著這個月的飯菜無法合乎阿錦的心意,倘若她眼淚漣漣,嚷著要吃肉的話?父親望望撒嬌的阿錦,寵溺的眼神不言而喻,他彎下腰去,摟抱起阿錦,說:好,阿爸周末帶你去照相!阿錦的牙齒亮白得/ 3平湖外國語學(xué)校30132014學(xué)年第二學(xué)期期中專題復(fù)習(xí)像一道閃電,她狡猾地笑著,這世上最愛自己的人,愿意摘下最美星星給自己。那個周末,阿錦如愿拍下自己想要的全家福,她的笑靨如花,被定格在那個黑白歲月,即使日子艱苦,父母們愿付出一切去愛她的歲月。日子一天天過去,阿錦漸漸長高,父親的背更駝,母親眼角的皺紋也愈深,可唯一不變是,每一年,父親總要全家去照相館照上一張全家福。阿錦的眼里色彩日漸豐富,黑白的照片也逐漸褪去它奪目的光彩,被一沓沓的彩色照片替代,可阿錦分明看見,父親粗糙的雙手,撫摸黑白全家福的專注與慈愛。記憶站在一米外的光陰,朝阿錦點(diǎn)頭微笑,阿錦輕輕合上相冊,眼里頓時起了霧氣,她覺得那泛黃的陳舊的黑白相冊,裝載著那么多的黑白記憶,卻是明晃晃的耀眼,時代永遠(yuǎn)會變,可有一些東西,卻固若金湯地躺在自己的心房,只待歲月靜好!點(diǎn)評文章以黑白全家福照片為線索,娓娓敘述阿錦幼時生活的溫馨記憶。全文內(nèi)容表面上敘寫的是阿錦對黑白相冊的翻閱和回憶,實際上是表達(dá)阿錦對那個日子清貧艱苦卻充滿父母疼愛的歲月的懷念和感慨。這一主題符合題目材料第一段中陳述的黑白相片能喚起許多永不褪色的記憶的內(nèi)容。文章首尾呼應(yīng),細(xì)節(jié)描寫生動形象,情感真摯細(xì)膩,表現(xiàn)出作者較強(qiáng)的表情達(dá)意的能力。當(dāng)然,文章在內(nèi)容上還顯得不夠充實,立意也較淺顯,只是基于題目材料的表層意思,沒有進(jìn)一步的深入思考和探究,許多地方的語言表達(dá)還十分稚嫩,不一定更準(zhǔn)確,但與同齡人相比,能夠在高考考場上構(gòu)思出這樣一篇文章,也是實屬不易的。數(shù)碼時代,珍存點(diǎn)滴 家中有不少老照片。最古老的一張是屬于媽媽的奶奶的,也就是我的外曾祖母的。她一臉安詳?shù)孛鎸︾R頭,黑白照片略微泛黃,卻絲毫無損于她的雍容氣度。每當(dāng)母親提起她時,總有十分的崇敬。在那物質(zhì)匱乏的年代,她從香港給家里捎回了不少好東西。母親一臉自豪地敘說著家里擁有全村第一臺黑白電視機(jī)、引
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