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工業(yè)園學校交通安全宣傳教育實施方案-資料下載頁

2025-11-10 01:07本頁面
  

【正文】 命,安全第一”vcd。學校還專門購買了《學生教育片》光碟并組織學生觀看“安全教育”專題光碟。利用市教育局都樂網(wǎng)、區(qū)區(qū)教育網(wǎng)、校園網(wǎng)對學校交通安全教育宣傳活動進行報道。開展“交通安全宣傳周”教育活動。舉辦生動活潑、富有校園特色的“五個一”活動:舉辦一次全校開展“交通安全活動”的倡議、出一期交通安全教育專題黑板報、全校師生觀看一次交通安全教育片、進行一次安全知識問答比賽、開展一次以“保護生命、安全出行”為主題的主題隊會?;顒咏Y束后撰寫活動總結。為了全面提高學生遵守交通安全的法制意識和養(yǎng)成自覺維護交通安全秩序的文明素質,預防、減少交通事故的發(fā)生,進一步推動創(chuàng)建“交通安全學校”活動的深入開展。我校積極開展了“保護生命、平安出行”的征文比賽活動和安全知識黑板報比賽活動。學校高度重視這兩個活動的開展,將其作為學校對學生進行交通安全知識教育、學生平安出行管理的一項重要內容來抓好落實。此次活動共收到征文、小報百余份,主要圍繞道路交通安全主題,以安全、平安、人文關懷、警示作用、道德觀察、生活隨筆、個人故事、未來暢想等為主線書寫文章,敘述自己對道路交通安全法、安全出行、道路交通管理和教育等的認識、經(jīng)歷、感受。題材廣泛、形式不拘、內容豐富、感情真摯。全校共出黑板報84板。除此之外,學校連續(xù)幾周在周一的校會上特地討論有關“交通安全”的主題,讓交通安全意識更深入人心。評選出優(yōu)秀的征文、小報、板報學校頒發(fā)獎證,并制作成宣傳展板在學校展出。通過開展這些活動,大大激發(fā)了學生參與交通安全活動的熱情,增強了其安全法律意識,提高了自我保護能力,意義深遠,效果顯著。組織班主任進行交通安全知識的培訓,學習《中小學文明交通須知》、交通安全道路標識牌及交通道路指令手勢、校園集會安全等相關內容的學習,增強班主任老師的交通安全意識,提高教師對學生進行交通安全教育的能力。加強學校駕駛員的交通安全意識,對學校駕駛員進行交通安全培訓活動,組織學習國家有關的交通安全工作的方針、政策,《學校駕駛員文明駕駛守則》,校內車輛進出及停放規(guī)章制度相關要求等。三、滲透教學,積極落實。我校重視在課堂教學中滲透交通安全教育,把交通安全知識滲透到思品課、綜合實踐活動課、隊日活動課、語文課、美術課的教學中,注重學科間的知識整合,在其它課程中有機的滲透交通安全教育。我校將文明交通規(guī)范和交通安全知識的教育與學校綜合實踐校本研究課程相結合,以年級為單位,有針對性的開設以“綠色交通,平安出行”、“生活中的意外”研究項目為主題的綜合實踐活動研究。在以“綠色交通,平安出行”為主題的綜合實踐活動課中,通過研究性的學習活動,學生們尋找了生活中交通對環(huán)境的破壞現(xiàn)象,從而認識到關心環(huán)境從關心交通開始,逐步培養(yǎng)學生關心環(huán)境保護、交通安全和效率等問題。并在親身探究的體驗活動中,加深了解不良交通現(xiàn)象對生活的危害和影響,提高了交通安全意識。在以“生活中的意外”為主題的綜合實踐活動課研究中,通過對學生收集、調查、整理材料的過程中,引導學生觀察和了解生活中的一些常見意外事件,分析生活中意外事故的發(fā)生原因,認識意外事件的突發(fā)性和后果的危害性。分別以自救、互救和自我保護為主題線索設計一系列實踐與模仿或體驗性活動,讓學生學會正確處理生活中可能會或者一定會遇到的一些意外事件,引導學生從遵守生活規(guī)則入手,學會遠離危險,樹立自我保護的意識。學會自救與互救,懂得自我保護等,遇事不忙亂,機智敏捷,培養(yǎng)他們關愛他人、關心社會。使學生的交通安全意識得了更深刻的提高,掌握了處理在遇到交通中突發(fā)意外事件的方法。同時利用綜合實踐活動網(wǎng)站平臺對交通安全教育活動進行宣傳,“綠色交通,平安出行”學生優(yōu)秀活動方案一份,“生活中的意外”教師優(yōu)秀活動方案1份,學生網(wǎng)站資料收集、小報展示共12份。在思品課上,除了對教材中交通安全知識的學習,我們還通過利用學校購買回來的《學生教育片》中的安全教育動畫片(“馬路上的陷阱”、“亂亂國歷險記”、“迷路驚魂”、“放學的路上”等)組織學生進行觀看,在有趣的動畫片中組織學生交流體會,加強對交通安全的宣傳教育,增強學生的交通安全意識。通過以上措施和活動的開展,使全校師生遵守交通規(guī)則,無一例交通事故發(fā)生。交通安全工作已深入人心,老師、學生和家長都深有感觸。學生了解了交通安全常識,提高了遵守交規(guī)意識。安全走路,安全乘車,安全騎車己成為學生們的自覺行動。通過活動的開展,廣大的家長對孩子的在校學習感到放心,同時,社會對學校的滿意程度有了較大提高??梢哉f,我們開展的特色活動富有針對性和實效性,對學校各項工作起了支撐和推動作用,成為學校德育工作的支點和杠桿。我們在創(chuàng)建交通安全學校工作方面所做的工作,達到了預期的目標,但我們深深知道,交通安全教育宣傳工作是一項關系到社會穩(wěn)定和家庭幸福的重要工作,在今后的工作中,我們將繼續(xù)按照創(chuàng)建交通安全學校的各項工作要求和措施對學生進行教育,加大交通安全宣傳力度,高度重視學生的交通安全教育工作,做到時時抓、處處抓、人人抓,即使排查各種安全隱患,防患于未然,努力為學生創(chuàng)造一個良好的環(huán)境,把我校創(chuàng)建交通安全學校的工作做得更加有效,更加扎實。東山中學
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