小記者站吐故納新實施方案-資料下載頁
2025-11-10 01:00本頁面
【正文】 領導重視小記者站作為我校的一個項目，得到上級領導、學校領導的大力支持和老師們的配合。，小記者不僅能鍛煉身心、拓寬眼界、提高交流溝通和語言寫作諸多能力，而且能豐富課余生活。還能提高學校的知名度和美譽度。，在小記者站這座舞臺上鍛煉自己，提升自己。親切地鼓勵每位小記者勤于寫作、踴躍投稿，成為與時俱進的小記者。二、組織管理日常工作，走上軌道，正常運作規(guī)范管理。嚴格實施小記者每月發(fā)稿制度、征文數(shù)量通報制度、輔導老師網(wǎng)站發(fā)文制度、定期向媒體投稿制度，規(guī)范小記者站日常工作的管理。加強輔導：對于新入站處在起步階段的小記者，我社邀請老師為我校小記者培訓提高寫作積極性：這學期，為了促進小記者寫作的積極性，我們實行了優(yōu)秀小記者評獎制度：每位小記者每2個月須上傳一篇電子稿到伊犁晚報社，有輔導老師或網(wǎng)站負責人向晚報社投稿。定期開展各類征文活動，積極參與協(xié)會組織的多次主題征文活動。提高寫作質量：我們要求小記者寫作的時候可以參考作文選之類的書、閱讀報刊雜志，把別人的好詞佳句、寫作技巧引用到自己的文章中。小記者的稿件都有不同程度的進步，我們小記者不僅寫體驗文章，還積極進行新聞采訪，捕捉學校和周邊有價值的新聞用相機拍攝，用文字記錄，在第一時間向晚報社投稿。三、組織小記者開展多項活動。從學校小記者站新一批小記者入站以來，通過平時有計劃性開展一些實際的活動，小記者站的工作真正落到了實處。為了培養(yǎng)小記者觀察事物的獨特視角，讓小記者有一雙捕捉生活精彩瞬間的慧眼；激發(fā)小記者攝影的興趣，提高攝影的能力，展示攝影的創(chuàng)造能力，不足之處：稿件內(nèi)容還是不夠豐富。班級之間的差距較大。既有小記者人員的差異，更有稿件的數(shù)量和質量上的差距。有的小記者寫作和投稿的意識不夠自覺。我校小記者和指導老師在磨礪中成長，在成長中積淀，在積淀中收獲。相信在固原市小記者協(xié)會領導和我校學領導的關心和支持下，學校的小記者站會越辦越好，優(yōu)秀的小記者和指導老師會越來越多！伊寧市第十小學少先隊 2015年12月
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