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2024-11-19 00:57本頁面
  

【正文】 讀指導。利用學校紅領巾小廣播站向學生宣傳《弟子規(guī)》的相應故事,充分發(fā)揮榜樣的示范帶頭作用。同時精心布置,為誦讀的順利開展推波助瀾。我校力求每一層樓道內、每個班級內部布置都體現國學品讀特色,學生在瀏覽校園墻文化的過程中,產生對國學知識的探究意識,營造良好的國學氛圍。同時,我校還開展了一系列激發(fā)興趣,保持熱情,豐富多彩的活動。我們鼓勵教師們采用自己的方式,注意勞逸結合,可在班內采用比賽、接龍、師生對接、游戲、演唱、“我給經典配圖”等多種方式開展活動。學校還將國學與學校教育教學工作相結合,開展了誦讀國學經典的征文活動。為了抓實開展學習實踐《弟子規(guī)》活動,第一:每天早上晨讀課的前十分鐘規(guī)定為全校學生朗讀、背誦《弟子規(guī)》的時間,學生一到學校首先讀的就是《弟子規(guī)》的內容,早上一進校園,就能聽到從各個課室里傳出來的朗讀《弟子規(guī)》的聲音。每周的班會課,班主任首先是檢查學生上一周要背誦的內容;第二:了解、表揚、推廣在上一周實踐所背誦內容比較好的學生,讓實踐比較好的學生上臺談心得體會;第三:指導學生學習本周規(guī)定的《弟子規(guī)》內容,并進行講解和指導實踐。五、成效顯著,長抓不懈學校開展《弟子規(guī)》學習實踐活動以來,成效顯著,實現了校園精神面貌大轉變,促進了良好校風、良好學風的形成和優(yōu)化,使生生關系、師生關系更加和諧。開展《弟子規(guī)》進校園活動以來,學校墻文化、教室、學習園地都張貼《弟子規(guī)》相關內容,校園里《弟子規(guī)》書聲朗朗,氛圍濃厚。仁愛、誠信、知禮入心田,師生精神面貌有新變化,文明禮儀滿校園。同事、師生相見笑臉相迎,人人文明、守時、守信、關愛、奉獻進取。、良好學風的形成和優(yōu)化促進了良好校風的進一步優(yōu)化。開展《弟子規(guī)》進校園活動以來,學校組織師生學習禮、愛、孝、謹、信等方面的內容,大力營造濃厚的學習氛圍,開展讀《弟子規(guī)》內容,看《弟子規(guī)》經典教育小故事,聽感恩主題歌曲,分享學習《弟子規(guī)》的心得體會和感想活動,把《弟子規(guī)》教育列入學校教育教學工作的頭等大事來抓,達到了師生人人重視《弟子規(guī)》,人人背誦《弟子規(guī)》,人人踐行《弟子規(guī)》的目的,有力地促進了良好校風的進一步優(yōu)化。促進了“比學習、比進步”良好學風的形成。學生學習《弟子規(guī)》“有余力,則學文”,“讀書法,有三到,心眼口,信皆要”等內容,進一步明確了學習的意義和方法,也明確了“親所好,力為具”的道理。學生能努力學習,制訂好計劃,掌握適合自己方法。在學習《弟子規(guī)》的潛移默化,師生的相互感染下,學生不恥下問、不懂就問、相互學習、勤奮上進的學習風氣正以勃勃生機的風貌洋溢著校園。、師生關系更加和諧生生關系更加和諧。在《弟子規(guī)》教育中,學校重視學生關系的和諧建設。正如《弟子規(guī)》所述“兄道友,地道恭,事諸兄,如事兄”,“凡是人,皆須愛,天同覆,地同載”,著重引導學生如何正確處理好同學之間的關系,引導學生掌握解決問題的思路和方法。學生能運用《弟子規(guī)》的內容分析、解決自己遇到的矛盾和難題,構建和諧的同學關系。師生關系更加和諧。推進《弟子規(guī)》學習活動進校園以來,師生踐行《弟子規(guī)》的內涵,從言、行、舉止,工作態(tài)度,工作作風等方面規(guī)范自己的思想和行為,忠實履行自己的責任和義務,把愛、寬容、理解、信任、鼓勵、進取作為師生共同的行為準則,形成師愛生,生敬,師愛師的良好氛圍。教師的愛更溫暖,教育更人性化,方法更科學化,師生的配合更默契,幫教更到位,溝通更融洽,師生關系更和諧,教育更有成效。今后,我校將把《弟子規(guī)》教育活動長抓不懈,不斷開創(chuàng)學校教育教學工作新局面。著重抓好三個“創(chuàng)新”。1.理念創(chuàng)新?!兜茏右?guī)》教育活動是一項長期的潛移默化的教育工程,只有起點,沒有終點。在今后的《弟子規(guī)》教育活動中,將深入挖掘《弟子規(guī)》的內涵,取其精華,去其糟粕,不斷結合時代精神加以創(chuàng)新發(fā)展。2.教育網絡創(chuàng)新。教育是一個系統(tǒng)工程,學校教育的功能只是教育的重要組成部分。今后,學校將通過網絡、校訊通、家長委員會、家長學校、社區(qū)共建活動、親子活動等方式加強學校、家庭、社會的溝通與聯(lián)系,更加及時把握教育的針對性和實效性。3.教育方法創(chuàng)新。進一步創(chuàng)新教育的模式,積極拓寬校內、校外兩個空間和舞臺,創(chuàng)造更多的體驗空間讓學生、教師、家長去參與、去體驗、去學習。經典誦讀是一項靈魂工程,難在堅持,貴在扎實,在今后的工作中,我們將堅持不懈,積極推進,將經典誦讀與師生的行為品質結合起來,我們堅信經典誦讀活動將會助推我校各項工作的開展和完善。
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