【導(dǎo)讀】同學(xué)們,你見(jiàn)過(guò)音樂(lè)噴泉嗎?上面的噴泉你們覺(jué)得好看嗎?你留下了什么印象呢。1.請(qǐng)同學(xué)們借助漢語(yǔ)拼音,讀準(zhǔn)生字詞。在初讀課文時(shí),讀通每句話。段,畫(huà)出生字新詞,多讀幾遍。讀完課文,能說(shuō)說(shuō)你讀懂什么嗎?標(biāo)出,先小組解決,如果小組解。決不了再說(shuō)給大家聽(tīng),一起解決問(wèn)題。去坐過(guò)“大觀覽車(chē)”呢?了些什么內(nèi)容呢?沒(méi)讀懂的用“?”作中的重要作用。它們忽而輕盈飛升,忽而裊裊落下……它像火車(chē),請(qǐng)我們坐進(jìn)一節(jié)節(jié)車(chē)廂。船,載著我們向高空飛去。它像多臂機(jī)器人,一。只只巨手穩(wěn)穩(wěn)地捧著我們……