【正文】 幾個(gè)時(shí)間段，對(duì)學(xué)生的跟班不到位。早讀時(shí)，認(rèn)為只要學(xué)生讀書就行，不進(jìn)行統(tǒng)籌安排，不輔導(dǎo)、不檢查，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)放任自流。午飯后部分學(xué)生在班內(nèi)大聲喧嘩，追逐打鬧，存在嚴(yán)重的安全隱患。有的教師只把教學(xué)管理盯在 一年一度的期末考試上，重結(jié)果，輕過(guò)程，重教書，輕育人，嚴(yán)重影響了教育教學(xué)工作的全面實(shí)施和正常開展。三是教研活動(dòng)流于形式。部分教師對(duì)教研工作認(rèn)識(shí)不到位，不愿在教研上搞投入，花氣力。教研活動(dòng)少，質(zhì)量低，圖形式，走過(guò)場(chǎng)。不積極參加上級(jí)組織的各種業(yè)務(wù)競(jìng)賽和評(píng)優(yōu)活動(dòng)，對(duì)于學(xué)校要求上交的各種教研業(yè)務(wù)資料被動(dòng)應(yīng)付。四是教學(xué)工作不認(rèn)真細(xì)致。在作業(yè)檢查中，發(fā)現(xiàn)部分科目作業(yè)批閱不及時(shí)，不認(rèn)真，拖欠較多，批閱過(guò)程走馬觀花，作業(yè)的數(shù)量和質(zhì)量都達(dá)不到要求，錯(cuò)判誤判時(shí)有發(fā)生，家庭作業(yè)不查不問(wèn)，數(shù)量大，質(zhì)量差。導(dǎo)致部分學(xué)生把錯(cuò)誤的東西反復(fù)重復(fù)，被動(dòng)應(yīng)付。日積月累，學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)喪失興趣和積極性，厭學(xué)情緒日益增強(qiáng)。成績(jī)逐日下降。教師感覺回天無(wú)力，形成惡性循環(huán)，致使我們落伍于人。五是衛(wèi)生督促不力，責(zé)任不清，保持差，而對(duì)窗臺(tái)、燈具、墻壁、專欄、班班通上的塵土及臟物清理不到位。學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生也不容樂(lè)觀，部分學(xué)生衣服臟，手、臉不干凈，頭發(fā)不整潔，衣衫不整。這諸多問(wèn)題亟待我們今后加強(qiáng)管理。六是一少部分學(xué)生的養(yǎng)成教育不夠，行為習(xí)慣、文明禮儀常規(guī)沒(méi)有形成。語(yǔ)言粗俗、舉止輕浮、甚至把衣服脫下來(lái)纏在腰間，極個(gè)別家庭條件優(yōu)越的學(xué)生瞧不起家境貧寒的同學(xué)，甚至遇見了教師也是不屑一顧。還有的學(xué)生無(wú)視學(xué)校作息時(shí)間和紀(jì)律約束，在課余、周末經(jīng)常進(jìn)校園溜達(dá)，這里望望、那里瞧瞧，我估計(jì)不會(huì)有啥好事。有的學(xué)生陽(yáng)奉陰違，校外一套，校內(nèi)一套，在外面破壞莊稼，甚至于小偷小摸，翻墻鈕鎖，社會(huì)影響極壞。個(gè)別高年級(jí)學(xué)生吸煙喝酒，甚至利用自身的體力優(yōu)勢(shì)威脅、勒索小同學(xué)。所有這些問(wèn)題，雖然出現(xiàn)在極個(gè)別同學(xué)身上，但如果不及早制止，勢(shì)必會(huì)引起其他同學(xué)的盲目效仿，導(dǎo)致班風(fēng)、校風(fēng)的惡化。給正常的教育和管理帶來(lái)一定的負(fù)面影響。以上所述的問(wèn)題和困難，我們必須高度重視，冷靜反思，尋求對(duì)策，從源頭找切入點(diǎn)，以提高教學(xué)質(zhì)量為突破口，突出內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹行業(yè)形象這條主線，積極探索，狠抓落實(shí)，推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量整體水平穩(wěn)步提高。三、今后工作的部署及要求本學(xué)年即將接近尾聲，我們要緊緊圍繞教辦的總體工作要求，在所剩無(wú)多的有限時(shí)間內(nèi)，緊扣目標(biāo)任務(wù)，安排部署好工作。具體應(yīng)抓好以下幾方面的工作：(一)更新課堂教學(xué)觀念，體現(xiàn)以人為本思想課堂教學(xué)是學(xué)生獲取知識(shí)的主陣地。在課堂教學(xué)中，教師要以全新的教學(xué)理念，堅(jiān)持以人為本的思想，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。一要積極營(yíng)造民主和諧的課堂環(huán)境。教師要熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，與學(xué)生建立民主平等的師生關(guān)系，形成師生之間和諧友好、團(tuán)結(jié)協(xié)作的學(xué)習(xí)氛圍。二要學(xué)習(xí)先進(jìn)的課堂教學(xué)理念，借鑒他人優(yōu)秀的課堂教學(xué)模式，充分把握好課堂教學(xué)的原則：發(fā)展智力，培養(yǎng)能力，減輕負(fù)擔(dān)，提高質(zhì)量。切實(shí)提高課堂教學(xué)效果。三要注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。在知識(shí)的形成、運(yùn)用和鞏固中，教師要以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力為主，不斷挖掘?qū)W生知識(shí)潛能，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神。(二)狠抓教學(xué)管理，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。教育教學(xué)質(zhì)量是衡量學(xué)校辦學(xué)水平的重要尺度。是學(xué)校工作的核心。更是我們教師自身生存的生命線。我們一些人老抱怨教師的地位低，社會(huì) 尊重程度不夠。我覺得最根本的原因就是我們的工作沒(méi)有得到家長(zhǎng)的贊許，沒(méi)有得到社會(huì)的認(rèn)同和許可。教師的工作不同于其他行業(yè)，你沒(méi)有教好人家的孩子，甚至于誤了人家的子弟，人家肯定不會(huì)夸獎(jiǎng)你、贊許你。我們的尊嚴(yán)和名譽(yù)只能用辛勤的汗水和無(wú)私的勞動(dòng)來(lái)?yè)Q取。只有我們心存愛生如子的情懷，取得驕人的工作成績(jī)，我們才能贏得尊重，贏得地位。家長(zhǎng)見了我們的笑容才是真誠(chéng)的，才是發(fā)自內(nèi)心的。有了驕人的工作業(yè)績(jī)，才會(huì)有牛的資本。我們的形象才能夠在家長(zhǎng)和社會(huì)的心目中變得高大。否則，即使我們擁有再龐大的身軀，我們也會(huì)在眾人的心目中變得骨瘦如柴弱不禁風(fēng)。因此，在加快教育發(fā)展的同時(shí)，我們必須把提高教育質(zhì)量作為頭等大事來(lái)抓。要橫下一條心，圍繞質(zhì)量這個(gè)中心，下苦力，出新招，謀求發(fā)展，取得成效。根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)抓關(guān)鍵。各學(xué)科的教師都要十分重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，切實(shí)地從每一次作業(yè)，每一節(jié)課堂教學(xué)抓緊、抓好，十分重視班級(jí)紀(jì)律的教育，通過(guò)抓學(xué)習(xí)習(xí)慣和紀(jì)律，促進(jìn)每一個(gè)班良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。進(jìn)而達(dá)到教學(xué)效果的最優(yōu)化。要樹立管重于教的理念，沒(méi)有良好的有效的管理，缺乏自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的小學(xué)生是不會(huì)有啥好成績(jī)的，他們學(xué)到的新知識(shí)在腦海中只會(huì)是曇花一現(xiàn)，不會(huì)得到有效的鞏固。因此有效的管理輔之以扎實(shí)的訓(xùn)練，才是提高質(zhì)量的有效捷徑。(三)加強(qiáng)優(yōu)秀資源的利用率。全體教師都要自覺的學(xué)習(xí)現(xiàn)代遠(yuǎn)程設(shè)備使用技術(shù)，提高上機(jī)操作技能。熟練掌握運(yùn)用。加強(qiáng)設(shè)備的維護(hù)，確保正常使用。要管好、用好設(shè)備，堅(jiān)持“誰(shuí)損壞，誰(shuí)賠償”的原則。(四)切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)根據(jù)新泰市講師德專項(xiàng)整治行動(dòng)實(shí)施方案的要求，首先，要加強(qiáng)師德師風(fēng) 建設(shè)。廣大教師要深入開展職業(yè)道德、師表美德、社會(huì)公德學(xué)習(xí)活動(dòng)。以更新觀念，提高素質(zhì)，嚴(yán)格紀(jì)律，轉(zhuǎn)變作風(fēng)為突破口，以建設(shè)師德高尚、業(yè)務(wù)精良、愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、朝氣蓬勃、昂揚(yáng)向上的教師隊(duì)伍為目標(biāo)，立足于推動(dòng)工作，著眼于思想作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)和班子建設(shè)，著力解決思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題，達(dá)到明辨是非、化解矛盾、理順情緒、增進(jìn)團(tuán)結(jié)，凝聚人心、弘揚(yáng)正氣，促進(jìn)工作的目的。要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)政治理論，學(xué)法律法規(guī)，學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)，學(xué)形勢(shì)政策、學(xué)典型案例。通過(guò)學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，增進(jìn)事業(yè)心和責(zé)任感。要通過(guò)身邊的一些典型案例學(xué)習(xí)，明辨是非，深刻反思，吸取教訓(xùn)，引以為戒，通過(guò)典型引路，弘揚(yáng)正氣，營(yíng)造積極進(jìn)取、昂揚(yáng)向上的風(fēng)氣和和諧進(jìn)取的校園氛圍。其次，要加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)能力建設(shè)。近幾年，教師工作的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制將日趨激烈。為此要求我們要增強(qiáng)緊迫感和危機(jī)感，自覺順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流，不斷加強(qiáng)知識(shí)儲(chǔ)備，不斷提高自身的工作能力和水平，除通過(guò)各種方式進(jìn)行學(xué)習(xí)外，尤其要注重新課程理念的學(xué)習(xí)，不斷提高駕馭課堂的能力。作為教師，要具備必要的課堂教學(xué)的技能，要有一節(jié)能隨時(shí)拿得出手的公開課。課堂教學(xué)要形成自己獨(dú)有的體系和風(fēng)格。要不斷更新知識(shí)和觀念；不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力、工作水平和社會(huì)知名度。只有如此，才能不斷適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展變化和時(shí)代進(jìn)步的要求。(五)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全衛(wèi)生工作。首先，要進(jìn)一步提高安全教育和安全工作重要性的認(rèn)識(shí)。要樹立“安全第一”意識(shí)，把安全工作列入學(xué)校工作的重要議事日程，做到“四到位”：安排到位，教育到位，防范到位，責(zé)任到位。第二，重認(rèn)識(shí)，抓落實(shí)，加強(qiáng)安全工作。要建立健全安全工作領(lǐng)導(dǎo)小 組，制訂安全工作細(xì)則，通過(guò)簽訂責(zé)任狀，層層管理，層層落實(shí)，各班要和學(xué)生及家長(zhǎng)簽訂相關(guān)的接送協(xié)議，要區(qū)別對(duì)待，有條件接送的要簽訂接送協(xié)議，督促家長(zhǎng)按時(shí)接送，沒(méi)有接送條件的，要簽訂免接送協(xié)議，明確家長(zhǎng)和學(xué)校各自應(yīng)負(fù)的職責(zé)，講清責(zé)任，確保安全。第三，加強(qiáng)安全常識(shí)教育。上好安全課，并充分利用班會(huì)、晨會(huì)、主題班(團(tuán))會(huì)等，加大宣傳力度，以豐富多彩、形式多樣的活動(dòng)為載體，潛移默化地教育學(xué)生，使其掌握一定的安全常識(shí)。各班級(jí)的安全工作檢查、開展的活動(dòng)、舉辦的講座都要有相應(yīng)的文字記載。第四，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作。班級(jí)內(nèi)部要建立衛(wèi)生督查制度，落實(shí)衛(wèi)生維護(hù)小組人員，班主任要定時(shí)和不定時(shí)的進(jìn)行檢查，督促其及時(shí)清理和維護(hù)，促使其養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。同志們，回顧過(guò)去，成績(jī)的取得凝結(jié)著每位師生的心血和汗水。展望末來(lái)，我們信心百倍。在與各位老師和同學(xué)共處的一個(gè)多學(xué)期中，我明白了，有一種眼神叫關(guān)心，有一種牽掛叫理解，有一種奮進(jìn)叫團(tuán)結(jié)，有一種精神叫敬業(yè)，有一種信念叫必勝。在這個(gè)催人奮進(jìn)的時(shí)代，我們要抓住機(jī)遇，尋求發(fā)展，讓我們堅(jiān)定信心，齊心協(xié)力，以昂揚(yáng)向上的勢(shì)頭，確保學(xué)校各項(xiàng)工作再上一個(gè)臺(tái)階，努力辦好人民滿意的學(xué)校。東峪聯(lián)小 同學(xué)們，老師們：大家下午好。今天，在這陽(yáng)光明媚、花團(tuán)錦簇的初夏時(shí)節(jié)，我們?cè)谶@里召開2009—2010學(xué)年學(xué)生表彰大會(huì)，隆重表彰這一個(gè)學(xué)年里在各項(xiàng)競(jìng)賽和活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，我為同學(xué)們?nèi)〉玫某煽?jī)感到由衷的高興和欣慰。一年來(lái)，絕大多數(shù)同學(xué)進(jìn)步很大，身體長(zhǎng)高了，思想也更成熟了，學(xué)習(xí)目標(biāo)更加明確，學(xué)習(xí)態(tài)度更加端正，能珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間，積極參加各類專業(yè)技能競(jìng)賽和文體活動(dòng)競(jìng)賽，努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)和專業(yè)技能，努力提高自身素質(zhì)和道德修養(yǎng)，取得了明顯進(jìn)步和良好成績(jī)，剛才受到表彰的同學(xué)就是突出的代表?！皢?wèn)渠哪得清如許，唯有源頭活水來(lái)”。獲獎(jiǎng)同學(xué)之所以能取得好的成績(jī)，就在于他們有著刻苦鉆研、立志成才的堅(jiān)定信念，有著朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，有著嚴(yán)于律己、遵章守紀(jì)的高尚品格，有著勇于探索、敢于爭(zhēng)先的才華智慧。今天，我們大力表彰獲獎(jiǎng)同學(xué)，既是對(duì)他們的肯定和鼓勵(lì)，也是為了激勵(lì)全體同學(xué)像他們那樣對(duì)待學(xué)習(xí)、對(duì)待生活，全面提升個(gè)人素質(zhì)。我希望受到表彰的同學(xué)珍惜榮譽(yù)，再接再厲，取得更大進(jìn)步和成績(jī)，更希望全體同學(xué)以獲獎(jiǎng)同學(xué)為榜樣，見賢思齊，積極上進(jìn)，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀學(xué)生，在全校形成奮發(fā)進(jìn)取、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍。