【正文】 有梅花那種遇到風(fēng)欺雪壓不肯低頭折節(jié)的性質(zhì)。梅花小學(xué)作文4我家的陽(yáng)臺(tái)上放著許多盆花。有嬌艷的玫瑰,怒放的牡丹，芳香撲鼻的蘭花，和一盆毫不起眼的梅花。有一天，爸爸指著這盆梅花語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：“每到美好的春季時(shí)，其它的花兒都陸續(xù)開放了，享受著和煦的陽(yáng)光，唯獨(dú)梅花沒有福分，不能在春季開花。而到了冬天，其他花兒都已經(jīng)凋零，因?yàn)槎焯淞??？墒敲坊▍s得與凜烈的寒風(fēng)作斗爭(zhēng)，艱難的長(zhǎng)出花苞開出花朵，發(fā)出淡淡的清香。”我心想：這可真謂梅花香自苦寒來啊!爸爸接著說：幾千年來。他們從來不向困難低頭。他們多么像不向冬天低頭的梅花啊!聽了爸爸這席話，我喜歡上了這樸素的梅花。梅花小學(xué)作文5梅花，具有不畏嚴(yán)寒的堅(jiān)強(qiáng)性格和不甘落后的進(jìn)取精神。在我國(guó)古代為數(shù)眾多的詠梅詩(shī)中，從陸游中的.“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”。讀到此處，心中不明產(chǎn)生了崇敬之情。梅花是世界著名的觀賞花木，尤以風(fēng)韻美著稱，每當(dāng)冬末春初，疏花點(diǎn)點(diǎn)，清香遠(yuǎn)溢，在中國(guó)與松、竹并稱為“歲寒三友”。梅花、梅果可入藥，梅花沖水可代茶。梅果素有“健康食品”之稱，可加工成各式干果，不勝枚舉。梅花是我國(guó)十大名花之一，她冰肌玉骨、獨(dú)步早春、凌寒留香的品性歷來深為人們所鐘愛。品賞梅花一般著眼于色、香、形、韻、時(shí)等方面。梅花小學(xué)作文6有人喜歡國(guó)色天香的牡丹花，有人喜歡出淤泥而不染的荷花，有人喜歡清新飄逸的蘭花……，但我卻喜歡傲風(fēng)雪，擋刺骨，生命力頑強(qiáng)的臘梅花。臘梅花雖然不像月季那樣絢麗，不像荷花那樣高潔，不像牡丹那樣高貴華麗，但它潔白無瑕，傲立在風(fēng)雪之中。臘梅花是潔白無瑕的.，它白盈盈的花瓣，猶如一塊白雪，粉撲撲的花蕊，梅紅色的葉柄，可真是漂亮極了。如果你輕輕湊上鼻子聞一下，會(huì)感覺到一股沁人心脾的清香。寒冷的冬天到了，別的花兒都凋謝了，只剩下枯萎的枝桿，唯有它獨(dú)自開放，傲立在風(fēng)雪之中，為人們送上清新的香氣。在寒冷的風(fēng)雪之中，它企盼著春的到來?！扒我膊粻?zhēng)春，只把春來報(bào)，待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑?！笔茄剑谴旱氖拐?，生命力頑強(qiáng)的象征。??！我愛臘梅花，我愛臘梅花的芳香，更愛臘梅花不畏嚴(yán)寒的優(yōu)秀品格。梅花小學(xué)作文7“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來”。這首熟悉的詩(shī)是王安石寫的讓當(dāng)今的大大小小都認(rèn)為梅花有一種堅(jiān)持不懈的精神。梅花是中國(guó)最有名的花，旁的花大抵是春暖才開花，他卻不一樣。愈是寒冷，愈是風(fēng)凄雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。她是最有品格、有靈魂、有骨氣的！幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人，他們不管歷經(jīng)多少磨難，不管受到怎樣的`凄凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。一個(gè)中國(guó)人，無論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好。梅花在寒冷的冬天怒放，人在困難面前成功！梅花小學(xué)作文8去年冬天，我和爸爸媽媽專門來到公園去觀賞那里的梅花。遠(yuǎn)看梅花，只見它給大地染上了一抹紅色，那婀娜的身姿仿佛青春的少女那樣美麗。，是那么的清新。走近細(xì)看，只見紅色的花瓣上堆滿了厚厚的積雪，但絲毫掩蓋不住它的美麗。一陣風(fēng)吹來，它的清香四處飄散，讓人神清氣爽、陶醉不已。我愛冬天，更愛冬天里的梅花。冬天里，雖然有嚴(yán)寒，有冰雪，但因?yàn)橛辛嗣坊?，也更有了希望。梅花，是我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的榜樣，因?yàn)槊坊ǖ男愿?，是那樣的?jiān)定、那樣的勇敢。梅花的精神，是我們每個(gè)人都值得學(xué)習(xí)的。梅花裝扮著冰冷的冬天，給世界帶來了無限的生機(jī)。媽媽告訴我，梅花、松樹和竹子被并稱為歲寒三友，因?yàn)樗鼈兌加胁晃穱?yán)寒、堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。但我最愛的還是梅花!梅花小學(xué)作文9我喜歡臘梅花，不僅僅是因?yàn)榕D梅花與蘭花、竹子和菊花并為”四君子“，而是它耐寒，冬天越是寒冷，它卻開的越旺盛、艷麗，就是因?yàn)榕D梅花這種”凌寒獨(dú)自開“，令我喜愛。梅花不像菊花那樣阿娜多姿，沒有月季那樣絢麗，沒有荷花那樣美麗，沒有牡丹那么富貴，沒有米蘭花那么樸素、淡雅，但是它芳香，并能耐寒，它能生長(zhǎng)在寒冷的地方，所以我喜歡它。臘梅花大概只有五片花瓣，有大拇指指甲蓋那么大，和別的花一樣有雄蕊和雌蕊。臘梅花因?yàn)槭桥D黃色的，所以大家都把它叫做臘梅花。臘梅和別的樹一樣，春天長(zhǎng)葉，只不過是冬天開花而已。春天，我們一般都不會(huì)注意到臘梅，而冬天，當(dāng)百花都凋謝時(shí)，臘梅卻開花了，大家出來玩時(shí)，聞得到它那芳香的 味道，看得到它那清悠的舞姿。我應(yīng)該像臘梅花一樣，頑強(qiáng)，不畏困難，勇往直前，像臘梅一樣，不能讓困難爭(zhēng)服自己，要讓自己爭(zhēng)服困難。我喜歡臘梅花，也喜歡它不怕困難的精神。梅花小學(xué)作文10我家門前種著很多花，其中的一種就是臘梅花了。臘梅花色彩鮮艷，芬芳迷人。我摘了一朵臘梅花，把它放在桌子上，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)了它的顏色是粉紅的，它的根帶有很多刺，所以我摘它的時(shí)候不小心弄傷了手。一朵臘梅花開花成熟的時(shí)間大約是10天左右。從整體來說這個(gè)時(shí)間不算太長(zhǎng)，而且它的種子比較多。可愛的臘梅花雖然不好看，但是卻很可愛，也很香，如果你摘了一朵，聞一聞，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的味道很獨(dú)特。我有一次準(zhǔn)備出去的39。時(shí)候，我又聞到了臘梅花的香味。于是我跑過去看看是不是又開花了。在我跑到那里的時(shí)候，果然是。風(fēng)吹動(dòng)著一朵臘梅花。那一朵臘梅花好像在對(duì)我說：“你看，我長(zhǎng)得多漂亮呀！”臘梅花的奇異，才讓我覺得可愛！梅花小學(xué)作文11一天，狼的肚子餓得咕咕叫，于是就到處去找食物吃。這時(shí)，一只梅花鹿正在河邊喝水。狼看見了就跑過去說：“我要吃了你?！泵坊轨`機(jī)一動(dòng)，說道：“老虎來了。”狼聽了說：“你騙誰(shuí)呀，我后面根本沒有老虎?！薄安恍牛慊仡^看看?！泵坊惯€是想引開狼的注意力，自己有機(jī)會(huì)逃跑。說來也巧，老虎大王這時(shí)正好帶領(lǐng)部下來這里散步。老虎看見了河邊的梅花鹿和狼，于是走了過來。梅花鹿先看到了老虎，連忙打招呼：“老虎大王，您好！”狼以為梅花鹿又在騙它。老虎大王生氣地說：“你為什么見了我卻不理我？”狼發(fā)現(xiàn)老虎真的來了，心里害怕極了，結(jié)結(jié)巴巴地說：“對(duì)……對(duì)不起，我……我沒看見您?！崩匣⒏由鷼饬耍钍窒拢骸鞍阉o我趕出森林！”最后，梅花鹿得救了，又回到了媽媽的身邊。梅花小學(xué)作文12在我家樓下有幾株小樹，黑灰的樹皮，彎彎曲曲的樹枝，冬天，小樹們像干枯了一樣，似乎都枯死了?？墒谴汗?jié)過后，小樹們竟然開花了，我走近一看，原來是梅花。淡淡的、粉粉的、紅紅的，遠(yuǎn)看像一朵朵紅云，非常漂亮。它散發(fā)著淡淡的香味，暗香浮動(dòng)，沁人心脾。在寒冷的冬季它不畏嚴(yán)寒，迎雪吐艷，凌寒飄香，讓我不禁想起王安石的《梅花》中“凌寒獨(dú)自開”、“為有暗香來”的39。詩(shī)句。我真的想變成梅花，具有梅花一樣不畏嚴(yán)寒，奮勇向上的精神，努力學(xué)習(xí)，讓自己成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，長(zhǎng)大后為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。梅花小學(xué)作文13寒冬臘月，百花凋謝，我們學(xué)校里卻開出了美麗的花，那就是頑強(qiáng)的梅花。這棵梅花，比人還高，樹上已經(jīng)開了不少梅花了，整棵樹像一頂花傘。數(shù)不清的梅花多得簇?fù)碓谝黄?，就像一簇簇火焰。有的梅花花瓣兒已?jīng)全部展開了，好像在說：“歡迎同學(xué)們，歡迎老師們……”小巧玲瓏的花瓣是那么的嬌嫩，是那么的明艷，中間還有一個(gè)小花蕊。，像一個(gè)個(gè)火紅的小毛線球似的。簇?fù)碓谝黄鸬拿坊〝?shù)不勝數(shù)，它們姿勢(shì)各不相同，各有各的風(fēng)姿。如果把一樹梅花畫下來，那這位畫家真了不起。我佩服大自然的魅力。站在梅花樹下，看著看著，我忽然覺得自己仿佛是一朵梅花，穿著火紅色的衣裳，站在寒冷的西北風(fēng)里。一陣風(fēng)吹不過來，我翩翩起舞。風(fēng)過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那，小蜜蜂飛來，告訴我：“你跳得真美，把我看入迷了。”過了一會(huì)兒，我才記起我不是梅花，原來是在看梅花呢！梅花我愛你，你不俱寒冷，真頑強(qiáng)。梅花小學(xué)作文14冬天，寒風(fēng)凜冽的早晨，別的花兒都謝了，只有臘梅傲然挺立在干枯的`草地上。今天，陽(yáng)光明媚。我多么想去看臘梅啊。這時(shí)老師仿佛知道了我的心意對(duì)我們說：“一起去看臘梅吧！”“好！”我們齊聲歡呼。朱老師帶著同學(xué)們?nèi)窍?，我迫不急待地想去看臘梅開了沒有，來到草地上，我們看到臘梅花開了都驚訝地說：“多么美麗的臘梅?。　蔽易屑?xì)地觀察起來，發(fā)現(xiàn)臘梅花的花瓣是黃黃的、薄薄的。它擁有著心曠神怡的香味。我們聞得如癡如醉。我太喜歡臘梅了！梅花小學(xué)作文15走進(jìn)東湖梅園，一股沁人心脾的淡雅之香幽幽而來.滿園的梅樹栽種得并不整齊，雖然已是初春，但它們依然風(fēng)韻猶存、每一朵花，都完全綻開，那么飽滿，那么粉紅，那么清香.翡翠般的碧葉中那素潔高雅、纖塵不染的39。梅花，粉紅的梅花，嫩綠的葉子，“不知近水花先發(fā)，疑是經(jīng)冬雪未銷.”啊!，這便不是一幅畫了，它還有味，風(fēng)吹時(shí)，花瓣隨風(fēng)搖曳，于是有了動(dòng)境的美，這便是一個(gè)梅的世界了.東湖梅園中的梅花如此美麗，而更令人驚嘆不已的還有它迎寒而開，它不畏嚴(yán)寒，它不僅綻放，而且美麗，把自己的美在最單調(diào)的季節(jié)送給人類，這也算是它的又一面美麗了.我愛梅!這美麗的梅!第五篇：梅花小學(xué)作文梅花小學(xué)作文梅花小學(xué)作文1一陣陣沁人心脾的香味溢了過來，淡淡的，卻足以讓人回味無窮。百之花中，獨(dú)有臘梅才具有如此奇特的芬香。它傲視霜寒，如一絲燦爛而柔和的陽(yáng)光浸潤(rùn)著冬天的寒冷世界。它不如春天那般萬(wàn)紫千紅但卻像是春的使者，它不像冬天那般冷漠，卻又如同冬的杰作。它只是默默地為冬添一絲色彩，增一陣芬芳……一月份降臨了，冬，開始逞威了。下著清冷冬雨的早晨，走出家門，放眼望去，一大片墨綠的葉子擁擠、畏縮在一起，一陣寒風(fēng)呼嘯而過時(shí)，它們就膽怯地?fù)u曳著；后來那干枯的枝頭飄零著幾片殘留的39。樹葉，顫抖著，似乎再起一陣風(fēng)它們就會(huì)“零落成泥、碾作塵”了。出此之外再?zèng)]有什么色彩了嗎？正在嘆氣的時(shí)候，一陣風(fēng)拂面而來，挾帶著一股淡淡的花香。這香味……這香味，是臘梅！我連忙回頭，當(dāng)即我震驚了！我面對(duì)的不是滿樹金黃、花團(tuán)錦簇的臘梅花樹，這棵樹上的臘梅花兒不是已凋零就是還未開放……僅有的幾朵金燦燦的花兒，在無情的寒風(fēng)中搖晃著、無力地支撐著……一個(gè)花匠走了過來，嘆口氣道：“唉，這個(gè)冬天熬不過去了！小姑娘，那花兒是在垂死掙扎呢！”垂死掙扎?。颗D梅要死了嗎？淡淡的清香仍舊彌漫著，它充滿了我的胸膛。我愣在那兒。細(xì)細(xì)的花兒在嚴(yán)寒下倔強(qiáng)地開著，就算只剩下那么幾朵也絕不放棄，依然堅(jiān)持著，不論狂風(fēng)還是暴雨都阻擋不住它為冬天添上一抹陽(yáng)光，增上一絲芬芳呀！“嘩”一陣風(fēng)吹來，幾朵花瓣兒隨風(fēng)飄落在我的頭發(fā)上。如此堅(jiān)強(qiáng)的臘梅呀！雨越下越大了，我只好回家了。窗外的天空愈發(fā)陰沉，烏云密得可怕，寒風(fēng)蕭殺地從窗縫中殺了進(jìn)來，冷得刺骨。我僵直地立在窗前，擔(dān)心著那株細(xì)細(xì)的孤獨(dú)的臘梅……第二天，依舊下著，可小了許多。我顧不了什么小水洼、大水洼的了，三步并著兩步來到了臘梅樹前。花兒落了，可又有了初放的花兒站立枝頭！一陣陣的芬芳隨風(fēng)彌漫遠(yuǎn)方，輕柔的……啊！臘梅長(zhǎng)出了更多的花蕾，花兒開得更旺了！滿樹的金黃呀！我高興極了，臘梅在寒風(fēng)冷雨中重生了！花香圍繞著我，好似在向我報(bào)告著喜訊！梅花小學(xué)作文2從我八歲那年起，每逢生日，鄰居伯母總會(huì)來給我一束包扎精美的梅花，但每次又都說不是她送的，而是個(gè)有心人讓她轉(zhuǎn)交的。每一次都沒有附卡片，而我始終打聽不出是誰(shuí)送的。于是，我不再打聽。只是帶份神秘帶著愉悅欣賞這淡粉色紙上襯著的粉色梅花。書上說梅花象征永不言棄的精神，我卻讀不懂，眼前有的只是夢(mèng)幻般的粉色。但是，我從未終止過想像，想著這個(gè)害羞而古怪的人為什么不想讓別人了解他（她）的身份。所有的朋友我都想過了，像又不像；所有的親人我全猜過，是又不是。這個(gè)謎何時(shí)才能解開呢。12歲的我，在即將邁進(jìn)花季的時(shí)刻，遇到許多挫折：競(jìng)選的失敗，學(xué)習(xí)的吃力，演講的怯場(chǎng)……多種打擊使我對(duì)一切幾乎失去信心，變得焦躁不安。早已忘記了自己的生日，更忘了那每年一束的梅花。寒冷的北風(fēng)又一次吹起，我迎來了第五束梅花，依然和前四束一樣美麗，不同的是有了一張卡，我激動(dòng)起來，這么多年的謎底終于揭開了。打開附卡，一行行文字映入眼簾：“孩子，我不會(huì)有太豐厚的物質(zhì)給你，因?yàn)槟闵碓谵r(nóng)家。我只能給你物質(zhì)以外的東西，那就是一種精神，一種實(shí)實(shí)在在的精神，一種給你頑強(qiáng)力量的精神。讓你在沉重的壓力和負(fù)擔(dān)下，學(xué)會(huì)把眼淚收起，像梅花一樣永不言棄，依然微笑去面對(duì)生活。如今回想起來，我還要感謝你，你讓我向合格的母親奮進(jìn)。我會(huì)支持你，關(guān)懷你，加倍呵護(hù)你。你是我愛和精神的寄托。我會(huì)在心底默默祝福。不要自尋煩惱，快快樂樂地生活，健健康康地成長(zhǎng)。最后愿你生日快樂！”，奔涌而出。有這樣一位母親是我一生的幸福，而面對(duì)的這樣的愛，我的那點(diǎn)痛又算得了什么呢！是啊，媽媽，我想輕輕地告訴你：我不僅明白了書上的話，更明白了生活里你告訴我的話。我要好好保存，這束束梅花！她是我們中國(guó)最有名的花。旁的花，大抵是春暖才開花，她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，她開得愈精神，愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！梅花小學(xué)作文3梅花開了，我們幾個(gè)愛梅的朋友，相邀去成都賞梅花。成都人愛梅花，歷史上是出名的。宋代，是成都的梅花較興盛的時(shí)期，種梅花，賞梅花，詠梅花，畫梅花風(fēng)行一時(shí)。大詩(shī)人陸游在梅花盛行時(shí)期來到成都任職。愛梅花的他，被成都的梅花吸引住了。行走成都的山川，觀賞成都的梅花后，他寫出了《梅花七絕》的美詩(shī)：“當(dāng)年走馬錦城西，曾為梅花醉似泥。二十里路香不斷，青羊?qū)m到浣花溪?！迸笥牙详P(guān)建議，咱們何不沿著大詩(shī)人陸游的詩(shī)景，感受一下陸游當(dāng)年醉梅花的意韻？宋時(shí)的錦城，即今日的成都市。錦城西，當(dāng)年還是一片荒地。我們幾人，從城西的青羊?qū)m開始，走進(jìn)了杜甫草堂。如今的青羊?qū)m到杜甫草堂，已是現(xiàn)代化的大都市街道，陸游的詩(shī)景，早已難找。我們只好來到浣花溪畔的杜甫草堂。在這里，我們或多或少地感受到了陸游當(dāng)年醉梅花的意韻。有意思的是，剛走進(jìn)杜甫草堂，天上就飄下毛毛細(xì)雨。盡管天公不作美，但并不影響我們賞梅的心情。煙雨之中賞梅，更有一番情趣與韻味。在杜甫草堂，朦朧的浣花溪畔，梅花成片成行，梅枝綴玉，有的繽紛怒放，有的39。艷如粉黛，有的白似雪花，有的綠如碧玉。它們紅的香醇，白的清雅，黃而脫俗，獨(dú)傲寒風(fēng)細(xì)雨，一點(diǎn)點(diǎn)、一朵朵，在霜天里笑傲寒冬。一片片、一簇簇，在細(xì)雨中接受洗禮……不停的細(xì)雨，使天空更加迷蒙，絲絲細(xì)雨，飄飄蕩蕩地灑落在梅蕾之上，掛吊在花朵之下，梅花與雨水一樣，晶瑩透視，雨中賞梅，韻趣更濃。浣花溪畔的路徑，被細(xì)雨蕩得寂寥。梅花，就在這寂寞中傲放。雨漸漸停了下來，但濃濃的雨霧，并沒有散去，籠罩在浣花溪畔梅林的上空，形成了梅林凝霧，雨霧絲絲縷縷地繚繞在溪畔的梅枝間，人身上，人若不走動(dòng)，十米