幼兒園骨干教師工作計劃范文-資料下載頁
2025-11-10 00:29本頁面
【正文】 。，完成作業(yè)，組織參培人員網(wǎng)上互動、交流，參培人員進行作業(yè)互評，撰寫學習心得。，總結培訓成果，表彰先進。五、培訓時間：2012年9月~2013年6月六、培訓對象：幼教工作管理者，縣級以上骨干教師、教壇新秀。七、培訓形式：網(wǎng)上遠程培訓第五篇：骨干教師工作計劃骨干教師工作計劃作為校級骨干教師，聘任期間我要認真貫徹學校工作計劃與教學計劃，以課改為中心，以科研為導向，注重課堂常規(guī)教學，在學習中成長，在反思中進步。加強自然教學常規(guī)管理和教學研究，開辟教學改革新領域?，F(xiàn)將聘任期間工作計劃匯報如下：新課程開發(fā)方面, 在骨干教師聘任期間牽頭開發(fā)《計算機網(wǎng)絡技術基礎》課程的改革，制定課程標準，深化教學內容、教學模式、教學手段和評價方式改革。計劃于2016—2017學年，與教學小組成員研究討論制定《計算機網(wǎng)絡技術》課程標準；2017—2018學年，深化《計算機網(wǎng)絡技術基礎》教學內容，研討并改革教學模式、教學手段和評價方式；2018—2019制定完善的《計算機網(wǎng)絡技術》課程教學標準。在科研方面，努力提升自身的科研水平，帶動本專業(yè)教師把問題變課題，以科研促教研，以教研促質量，不斷深化教師“以科研促發(fā)展”的意識。在骨干教師聘任期間計劃發(fā)表專業(yè)論文2篇，計劃于2016—2017學年，研究課題準備論文材料，于2017—2018和2018—2019每學年發(fā)表論文各一篇。修訂《計算機網(wǎng)絡技術基礎》教材，使其完全符合工學結合教材要求。其他方面，每學年至少指導1名青年教師，每學期至少聽課6次，對青年教師授課中存在的問題及時進行反饋，提出指導性意見建議。指導學生參加各種競技項目和職業(yè)技能大賽；每學年系統(tǒng)地承擔至少1門專業(yè)核心課程的教學任務（含實踐性教學環(huán)節(jié)），至少完成12課時/周的工作量（不含指導學生頂崗實習）。
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