【總結(jié)】第一篇:平凡的崗位,不平凡的人生 平凡的崗位不平凡的人生 記同江市自來水公司維修班班長顏京龍同志的事跡 顏京龍同志是自來水公司管道維修班班長。他1987年到自來水公司參加工作,2004年加入中國...
2024-10-09 00:18
【總結(jié)】第一篇:平凡的崗位,不平凡的人生 平凡的崗位,不平凡的人生 “你的崗位是平凡的,甚至是單調(diào)的,可能幾年內(nèi)都是如此,你會怎么辦?”這是我在參加我們后勤集團面試時一位面試官的提問。但最近的工作,卻讓我...
2024-11-19 01:50
【總結(jié)】第一篇:平凡的崗位不平凡事跡 平凡的崗位不平凡事跡 在偏遠的鐵廠山區(qū),有這樣兩位教師,一位今年59歲,頭發(fā)花白,執(zhí)教已有42年,他就是鐵廠小學(xué)的專職音樂教師冷焱飛,一位今年58歲,多年來右手風(fēng)濕嚴...
2024-11-19 00:26
【總結(jié)】 第1頁共13頁 平凡的崗位不平凡的工作1 大家好。今天,我要演講的題目是《平凡的崗位不平凡的工 作》。 我是建設(shè)事業(yè)的普通一兵,我們之中有建筑工程師、工程設(shè) 計人員、技術(shù)管理人員,還有更...
2024-09-11 22:48
【總結(jié)】第一篇:平凡崗位創(chuàng)造不平凡業(yè)績 平凡崗位創(chuàng)造不平凡業(yè)績 ——四川省宣漢昆池職業(yè)中學(xué)教師盧典學(xué) 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):大家下午好! 我叫盧典學(xué),來自四川省宣漢昆池職業(yè)中學(xué),今天給大家演講的題目是《平凡...
【總結(jié)】第一篇:在平凡的崗位上做不平凡的自己(本站推薦) 在平凡的崗位上做不平凡的自己-------讀《卓越員工的十二項修煉》后感 “把每一件簡單的事做好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡”,“合...
2024-11-15 13:00
【總結(jié)】第一篇:在平凡的崗位上做不平凡人 在平凡的崗位上做不平凡人 生活中平凡的點滴,就如你,如我,如他。作為一名普通工人,工作在平凡的崗位上,每天做的都是平凡的事,相信有許多人都心有不甘。但平凡不等于平...
2024-11-19 00:01
【總結(jié)】 第1頁共12頁 平凡的崗位做出不平凡的工作 ——記行政服務(wù)中心國土資源局窗口李滋清同志的先進事 跡 曾經(jīng)有一位企業(yè)總裁說過“什么叫不平凡,做好每一件平凡 工作就叫不平凡”。行政服務(wù)中心國...
2024-09-11 22:46
【總結(jié)】第一篇:平凡的崗位成就不平凡的事業(yè) 平凡的崗位成就不平凡的事業(yè) 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位工友: 大家好!能參加今天的演講,述說身邊的模范,我倍感榮幸。今天我演講的題目是《平凡的崗位成就不平凡的事業(yè)》,說一...
2024-11-19 01:09
【總結(jié)】第一篇:平凡的工作崗位不平凡的事跡 平凡的崗位鑄就不平凡的事業(yè) ——記火炬物業(yè)年度優(yōu)秀員工廖梅華先進事跡 常言道:“平凡孕育偉大,偉大出自平凡”。是的,在和平環(huán)境下,大多數(shù)人都工作生活在平凡之中...
2024-11-19 00:20
【總結(jié)】第一篇:立足平凡崗位,譜寫不平凡新篇 立足平凡崗位,譜寫不平凡新篇 今年“小寒”如期而至,民諺有“小寒大寒凍作一團”的說法,這個節(jié)氣代表著我們已經(jīng)進入了一年當中最冷的時間。 然而工作在后勤的保養(yǎng)...
2024-11-16 23:05
【總結(jié)】第一篇:(平凡的女人成就平凡崗位的不平凡)演講稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的各位兄弟姐妹們: 大家好!我是飛鹿大酒店的一名員工,今天我站在這里與大家要分享的話題是“平凡的女人成就平凡崗位的不平凡”。 ...
2024-11-18 22:09
【總結(jié)】第一篇:立足崗位盡職盡責(zé)平凡崗位不平凡 立足崗位盡職盡責(zé)平凡崗位不平凡 ——記一八五隊安全先進個人焦中尉 在一八五隊有這樣一位職工,他的崗位平凡的不能再平凡了,他的工作普通的不能再普通了,他既沒...
2024-10-29 06:26
【總結(jié)】第一篇:平凡的崗位不平凡的人生 平凡的崗位 不平凡的人生 又是一年護士節(jié),轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)在護理崗位上工作九年了,時光就像流水一樣悄悄地漫過了我的生命。戴著護士帽,卻依然感覺是如此美麗,圣潔。 我是...
2024-11-19 00:30
【總結(jié)】第一篇:在平凡的崗位上造就不平凡的人生 在平凡的崗位上造就不平凡的人生 ——“創(chuàng)先爭優(yōu)”個人總結(jié) 我是教學(xué)一線的一名數(shù)學(xué)教師,注重培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)以致用”的能力。在教學(xué)的同時,我更重視做好育人的工作...