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正文內(nèi)容

大學(xué)畢業(yè)典禮晚會(huì)策劃書(shū)精選合集-資料下載頁(yè)

2024-11-19 00:09本頁(yè)面
  

【正文】 5――18:10領(lǐng)導(dǎo)講話。18:12――18:17開(kāi)場(chǎng)vcr(軍訓(xùn)及各種活動(dòng)的場(chǎng)景)文化市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)與管理。18:17――18:22合唱《放心去飛》各班代表。18:24――18:30詩(shī)朗誦《那時(shí)花開(kāi),剎那永恒》裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)。18:32――18:38舞蹈《whattimeisit》環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)。18:40――19:10話劇《時(shí)間的代價(jià)》文秘。19:12――19:17歌曲《朋友》文化市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)與管理。19:20――19:50服裝秀(播放背景音樂(lè))服裝設(shè)計(jì)。19:52――20:00舞蹈《倔強(qiáng)》攝影攝像技術(shù)。20:02――20:xx詩(shī)朗誦《畢業(yè)說(shuō)再見(jiàn)》環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)。20:10――20:40現(xiàn)場(chǎng)化妝秀(播放背景音樂(lè))人物形象設(shè)計(jì)。20:42――20:47古箏彈奏《茉莉花》裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)。20:49――21:00英語(yǔ)脫口秀文秘。21:02――21:07歌曲《明天更美好》各班代表。21:09――21:18院長(zhǎng)給優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎(jiǎng)。21:20主持人上臺(tái)宣布晚會(huì)結(jié)束。2022大學(xué)畢業(yè)典禮策劃書(shū)7這個(gè)專(zhuān)欄里,呈現(xiàn)的是關(guān)于畢業(yè)生自己的故事。有畢業(yè)生對(duì)過(guò)往四年大學(xué)生活的一個(gè)回顧和感想,有對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬,有深厚的同學(xué)友情,有青春里的愛(ài)情等等。比如說(shuō)可以從學(xué)通社、虎雛話劇社等社團(tuán)角度來(lái)寫(xiě),展現(xiàn)他們的校園文化生活以及社團(tuán)情結(jié),也可以從學(xué)生會(huì)的角度來(lái)看待他們大學(xué)的生活等。在這一小點(diǎn)內(nèi),大家要細(xì)心留意畢業(yè)生當(dāng)天的情況,多去問(wèn)問(wèn)畢業(yè)生,多和他們交流,留心捕捉當(dāng)天有意思、有趣的場(chǎng)景和小情節(jié),把這些特色鮮明、溫情、有趣、感傷、高興的幸福畫(huà)面都記錄下來(lái)。采訪對(duì)象:龍浩王瑤陳桂峰劉彧瑾石凌瑋林倩王小蘭羅欣等。采訪人員:組長(zhǎng):曾雯組員:彭夢(mèng)、李音、朱華洋“用你的翅膀給我飛”這一專(zhuān)欄里,有院領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生家長(zhǎng)、學(xué)弟學(xué)妹們對(duì)畢業(yè)生的祝福、希冀和感想。里面可以有領(lǐng)導(dǎo)和老師們的希冀,有家長(zhǎng)回顧當(dāng)初送孩子來(lái)吉大的初衷,有學(xué)弟學(xué)妹們對(duì)自己大四生活的一個(gè)向往等。這一小組采訪對(duì)象比較寬泛,組員一定要留意現(xiàn)場(chǎng)情況,找準(zhǔn)采訪對(duì)象,計(jì)劃趕不上變化,隨機(jī)應(yīng)變。采訪對(duì)象:學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)(如田茂軍、羅惠縉、徐曉紅)各專(zhuān)業(yè)老師(如唐生周)學(xué)生家長(zhǎng)學(xué)弟學(xué)妹采訪人員:組長(zhǎng):李慧組員:劉暉、吳金偉、賀智強(qiáng)“我的文院情懷”這一專(zhuān)欄里,重點(diǎn)體現(xiàn)的是我們的畢業(yè)生對(duì)文院的一份特殊感情,對(duì)文院的祝福,對(duì)恩師的感恩,對(duì)家長(zhǎng)的感謝,體現(xiàn)文學(xué)院本身的精神和魅力,體現(xiàn)我們老師的風(fēng)采,挖掘感人的小故事。采訪對(duì)象:唐星興左靜譚云芝彭姝張賜福羅湘香張文杰魏萍)等。采訪人員:組長(zhǎng):谷悅組員:戴一菥、彭雨昕、陶治國(guó)“畢業(yè)典禮的文化內(nèi)涵”這個(gè)專(zhuān)欄里,側(cè)重點(diǎn)在于挖掘本次典禮和儀式的文化內(nèi)涵。大家可以采訪老師、同學(xué)和家長(zhǎng),尤其是在儀式的文化內(nèi)涵方面。由于這個(gè)角度比較學(xué)術(shù)化,所以建議大家采訪時(shí)的對(duì)象要經(jīng)過(guò)挑選,可能側(cè)重詢問(wèn)老師對(duì)這個(gè)問(wèn)題的看法,并且可以結(jié)合我院自身的文化特色與內(nèi)涵,例如“求真,向善、完美”是如何體現(xiàn)的。即內(nèi)容的主旨體現(xiàn)我院本次儀式的文化內(nèi)涵,需要進(jìn)行詳細(xì)、深入的采訪,得到老師、學(xué)生或家長(zhǎng)各個(gè)不同角度的答案,再進(jìn)行寫(xiě)稿,力求將儀式的精神內(nèi)涵闡釋清楚,讓同學(xué)們明白畢業(yè)典禮不只是一場(chǎng)例行公事,而是一次學(xué)院文化的內(nèi)涵展示,是文學(xué)院的精神符號(hào)象征,更是一次畢業(yè)生在走向社會(huì)前的一次精神洗禮。采訪對(duì)象:張建永、田茂軍、胡炳章、陳文敏、吳曉、劉晗、林鐵、周海英等還包括學(xué)生家長(zhǎng)、畢業(yè)生等。采訪人員:組長(zhǎng):廖夏緯組員:梁蓓、唐偉、吳昌釗。稿件要求:每個(gè)小組都是以花絮組稿的形式,每人至少兩篇花絮。每個(gè)小組具體的采訪對(duì)象由組長(zhǎng)去負(fù)責(zé)安排和確定,總之小組討論小組決策,采訪時(shí)注意結(jié)合小組的側(cè)重點(diǎn)和報(bào)道主題,不要泛泛而談。注意:相關(guān)花絮完成后發(fā)到本組組長(zhǎng)郵箱,組長(zhǎng)進(jìn)行組稿,經(jīng)檢查核實(shí)后組稿再發(fā)給徐佳。交稿期限:所有稿件必須在畢業(yè)典禮當(dāng)天采訪完后交稿,斷網(wǎng)之前,發(fā)到組長(zhǎng)郵箱。第四篇:大學(xué)畢業(yè)典禮策劃書(shū)全案小到展臺(tái)的設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)、大到典禮流程,都充滿創(chuàng)新亮點(diǎn),請(qǐng)細(xì)看。一、展臺(tái)布置背景臺(tái)上的幕布上(也就是主席臺(tái)后的那塊大板),掛著一棵真實(shí)的稻穗,必須要足夠大,同時(shí)為了防止穗粒掉落,可用透明膠對(duì)每一粒穗粘貼起來(lái)。這棵稻穗到后面環(huán)節(jié)要取下來(lái)用的。下面書(shū)寫(xiě)幾個(gè)字:今時(shí)成熟時(shí),明日收獲日稻穗的旁邊可以用星星點(diǎn)綴,但星星不要太多,整個(gè)背景要簡(jiǎn)明,不要搞得太花哨,然后在上面書(shū)寫(xiě)幾個(gè)大字:“***學(xué)院XX年畢業(yè)典禮”二、畢業(yè)生入場(chǎng)特別儀式可采取奧運(yùn)會(huì)入場(chǎng)儀式,象征畢業(yè)生們都是以后人生賽場(chǎng)上的健兒。具體操作流程:1、如果導(dǎo)師或輔導(dǎo)員愿意,由他們充當(dāng)舉牌人,女的穿上旗袍(那肯定相當(dāng)勁爆),如果他們不愿意,就選各個(gè)系的系花之類(lèi)的當(dāng)舉牌人2、用雙語(yǔ)播報(bào)畢業(yè)生入場(chǎng),畢業(yè)生入場(chǎng)時(shí),可向主席臺(tái)揮手致意。3、站列的形式也可以考慮設(shè)計(jì)成方陣形式。4、在舉牌的各牌子設(shè)計(jì)上,最好運(yùn)用一些心思,比如也在每個(gè)牌子上掛一束稻穗。三、領(lǐng)證代表、撥穗代表等入場(chǎng)因?yàn)檫@些代表是明星級(jí)的人物,就可以采用明星入場(chǎng)式的方法。采取一對(duì)式的入場(chǎng),女的挽著男的手臂。臺(tái)上播放這些代表的名字。四、宣布典禮開(kāi)始全體起立,奏國(guó)歌、校歌(如果有校歌的話)在奏國(guó)歌與校歌時(shí),一定要有合唱隊(duì)領(lǐng)唱,然后全體大合唱。五、主持人請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)致辭、講話以下各個(gè)環(huán)節(jié)稍略,現(xiàn)在重點(diǎn)提頒發(fā)畢業(yè)證和撥穗環(huán)節(jié)六、追光燈投在大幕布的那一刻開(kāi)始了(第一次播放dv)這個(gè)dv是一個(gè)總的dv,具體內(nèi)容可以是概括性的比較煽情的七、頒發(fā)畢業(yè)證、撥穗1、報(bào)幕由各院系的負(fù)責(zé)人或老師(兩人模式)進(jìn)行報(bào)幕(類(lèi)似奧斯卡頒獎(jiǎng)會(huì)那樣子),宣布各自院系的學(xué)生代表上臺(tái)2、學(xué)生代表接受畢業(yè)證與撥穗環(huán)節(jié)(互撥模式)a,校長(zhǎng)對(duì)一學(xué)生代表進(jìn)行授證,然后進(jìn)行撥穗b,此學(xué)生代表被撥完后,迅速回到自己的院系方陣前,采用軍隊(duì)的做法,大喊“請(qǐng)**院系學(xué)生代表出列”,于是,事先選好的十個(gè)代表迅速跑到方陣前集合列隊(duì)。c,互撥這是一個(gè)比較大膽的創(chuàng)想。因?yàn)闅v史上還真沒(méi)有過(guò)學(xué)生和學(xué)生間互相撥麥穗的。這十個(gè)代表站成一列,報(bào)數(shù),報(bào)數(shù)完后,學(xué)生代表說(shuō):“報(bào)雙數(shù)的向后轉(zhuǎn)180度”,于是就成了前后兩人互相面對(duì)面的形式。然后學(xué)生代表說(shuō):“請(qǐng)撥穗”,于是前后兩人互相莊重地、神圣地進(jìn)行撥穗儀式。d,以下各院系都按這個(gè)流程走。e,更為大膽的創(chuàng)想如果有足夠的學(xué)士帽,則全體四千人進(jìn)行互撥。同樣采取軍隊(duì)的做法,每一個(gè)隊(duì)列進(jìn)行報(bào)數(shù)(讓每人記住自己是單數(shù)還是雙數(shù)),報(bào)單數(shù)的通通向后轉(zhuǎn),于是全體四千人就形成了前后兩兩相向的局面,然后進(jìn)行撥穗。設(shè)計(jì)這個(gè)互撥環(huán)節(jié)的出發(fā)點(diǎn)是,這是史上第一次所有畢業(yè)生都接受撥穗的紀(jì)錄(因?yàn)橐酝贾皇谴斫邮軗芩耄@次是想讓每個(gè)人都能?chē)L試一下這種滋味,體驗(yàn)?zāi)欠N神圣感)八、全場(chǎng)遞穗儀式(類(lèi)似奧運(yùn)圣火傳遞模式)1、由校長(zhǎng)莊重地取下主席臺(tái)后面懸掛的稻穗(這個(gè)稻穗必須要用透明膠粘住穗粒的,否則四千人傳遞下來(lái),到后面光剩桿了?。病⑿iL(zhǎng)把稻穗傳遞給各院長(zhǎng)、導(dǎo)師(按官階順序排),然后再遞給老師,最后遞給一個(gè)學(xué)生代表,由此學(xué)生代表高舉稻穗,跑到第一院系方陣,然后進(jìn)行全場(chǎng)傳遞。第五篇:大學(xué)畢業(yè)典禮策劃書(shū)XXXXXX大學(xué)A班畢業(yè)典禮策劃書(shū)策劃方案姓名:何穎萍學(xué)號(hào):11304110208專(zhuān)業(yè):建筑工程技術(shù)畢業(yè)慶典策劃書(shū)感覺(jué)回憶近在眼前,但它離我們那么遙遠(yuǎn);感嘆未來(lái)那么遙遠(yuǎn),但它卻又近在眼前。春去春來(lái),時(shí)間平緩卻又迅速的從我們翻閱書(shū)籍的指縫間,輕輕劃過(guò),猛然抬頭,卻發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)到了離別的日子。我們就要離開(kāi)學(xué)校,奔赴社會(huì)了。離開(kāi)這個(gè)印著我們的成長(zhǎng)腳印,帶著些青春氣息的美麗起點(diǎn),奔赴那鐫刻著無(wú)數(shù)奇跡的人生驛站。一. 活動(dòng)目的為了表達(dá)對(duì)即將分別的同學(xué)的美好祝福,給他們的畢業(yè)生活一個(gè)美好的尾聲。同時(shí),讓同學(xué)們能與母校有一個(gè)親切的擁抱交流,也把大家對(duì)即將離開(kāi)的同學(xué)們的祝愿表達(dá)出來(lái),讓他們能開(kāi)開(kāi)心心的踏上人生更精彩的世界。二. 活動(dòng)主題放飛夢(mèng)想,情感共生三. 活動(dòng)時(shí)間XXXXXX四. 活動(dòng)地點(diǎn)XXXXXXXXXX五. 參與人員XXX校領(lǐng)導(dǎo),A班輔導(dǎo)員及全體師生六. 活動(dòng)形式晚會(huì)七. 活動(dòng)流程見(jiàn)附錄一八. 注意事項(xiàng)發(fā)生意外事件,維持現(xiàn)場(chǎng)秩序附錄一一. 背景布置背景采用代表精神積極的天藍(lán)色,上面有著一棵到了豐收的樹(shù)木,樹(shù)木上面粘連有很多代表果實(shí)的圖片(代表今日成熟時(shí),明日豐收日),然后主席臺(tái)上面放一束稻穗,整個(gè)背景要簡(jiǎn)單明了,不能花哨,上面寫(xiě)著:XX學(xué)院A班XX年畢業(yè)典禮。二. 入場(chǎng)采用整齊不喧嘩的入場(chǎng)方式,可以以一列隊(duì)形依次入場(chǎng),然后歡迎領(lǐng)導(dǎo)入場(chǎng),入場(chǎng)時(shí)播放A班宣傳片以達(dá)到暖場(chǎng)的效果三. 宣布典禮開(kāi)始全體起立,奏國(guó)歌,全體大合唱(體現(xiàn)愛(ài)國(guó)主意精神)四. 主持人請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)致辭、講話依次校級(jí)領(lǐng)導(dǎo),輔導(dǎo)員,學(xué)生代表五. 播放DVD燈光變暗,播放A班同學(xué)在XX學(xué)院的生活學(xué)習(xí)點(diǎn)滴場(chǎng)景六. 游戲A班所有同學(xué)都要參與,玩一個(gè)體現(xiàn)團(tuán)結(jié)、責(zé)任心、執(zhí)行力的開(kāi)心游戲,讓大家的情緒高漲七. 頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)1. 報(bào)幕由兩名主持人進(jìn)行報(bào)幕(類(lèi)似頒獎(jiǎng)那樣)2. 校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)生進(jìn)行授證校領(lǐng)導(dǎo)一一對(duì)學(xué)生頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)(背景音樂(lè))八. 收獲果實(shí)每一位同學(xué)領(lǐng)取到畢業(yè)證以后,依次走到幕布前,將那棵樹(shù)上粘連的果實(shí)拾取一顆,然后回到自己的座位,這個(gè)順序需要按照座位順序來(lái),以免顯得場(chǎng)面混亂。(背景音樂(lè))九. 全場(chǎng)遞穗(類(lèi)似火炬?zhèn)鬟f)由校長(zhǎng)取下主席臺(tái)上面的稻穗(稻穗要用保鮮膜包好,免得到時(shí)傳遞后只剩稻桿),依次交給院長(zhǎng)、輔導(dǎo)員(按照官級(jí)順序)然后老師、學(xué)生進(jìn)行全場(chǎng)傳遞,最后學(xué)生代表,由此學(xué)生高舉稻穗,跑到主席臺(tái)交回校長(zhǎng)手中。最后校長(zhǎng)將稻穗放進(jìn)一個(gè)精致的玻璃透明盒,里面注明XX學(xué)院A班XX年畢業(yè)紀(jì)事。這個(gè)盒子里面還要放一張彩紙,上面有輔導(dǎo)員和所有A班同學(xué)的名字。十. 第二次播放DVD這次播放A班同學(xué)的各個(gè)精彩瞬間,以喚起同學(xué)們的回憶,平靜高漲的心情。十一. 深情朗誦選取十位以上的同學(xué)代表A班朗誦,進(jìn)一步把溫暖的情緒帶到深處去,詩(shī)最好自己創(chuàng)作的,配上合適的背景音樂(lè)。十二. 嘉賓演講讓已經(jīng)在社會(huì)上摸爬打滾的學(xué)長(zhǎng)講述社會(huì)上的經(jīng)歷與趣事十三. 校長(zhǎng)寄語(yǔ)有請(qǐng)校長(zhǎng)送出對(duì)大家的祝福祝愿,講一些激勵(lì)性的話語(yǔ)十四. 追光燈投向大屏幕校長(zhǎng)寄語(yǔ)完后,全場(chǎng)故意沉默一分鐘,也不見(jiàn)主持人有動(dòng)靜。正當(dāng)?shù)紫氯烁`竊私語(yǔ)時(shí),一聲天籟般的聲音響起,這時(shí)追光燈投向大屏幕,DV上開(kāi)始出現(xiàn)一段音樂(lè)視頻。那是一首關(guān)于希望、關(guān)于美好的音樂(lè),有些許哀愁、離愁,但更多的是祝福與希望。這首歌要經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選,而且是大多數(shù)人能唱的。要有兩個(gè)領(lǐng)唱人,分別站在東西兩角,他們唱起來(lái)。然后全場(chǎng)跟著唱起來(lái)。終于,把氣氛帶向高潮,一段美好的記憶總在高潮時(shí)落幕。多年以后,XX年畢業(yè)的同學(xué)們,當(dāng)他們垂垂老矣,想起這一段珍貴的記憶,會(huì)流下溫暖的淚水
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