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安全教育班隊活動-資料下載頁

2024-11-19 00:06本頁面
  

【正文】 演稿。選好及訓練班會主持。了解一些基本的安全常識。三、活動過程:(一)主持讀有關(guān)學校安全的新聞以引入主題。主持A讀新聞。主持B:大家聽了這則新聞有什么感想呢?同學們議論,各抒己見。主持小結(jié):A:生命在你手中,安全不容忽視。B:所以今天我們就一起來學習安全常識,樹立生命安全意識。(二)安全知識競賽(搶答形式)交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?打雷的天氣能不能看電視?夏天中暑了怎么辦?怎樣注意飲食衛(wèi)生?小明上學時帶小訂玩,可以嗎?發(fā)生地震時該怎么辦。(三)看小品,議一議:小品內(nèi)容:教室突然著火,學生相互逃生。議一議:(1)這些同學誰做得對?(2)誰做的錯了?把同學們的錯誤糾正過來。由小品、談心得體會。(四)學生講演(五)小結(jié):同學們小結(jié),談自己的收獲。班主任小結(jié):生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷?,希望同學們通過這次班會活動,學會珍惜生命,樹立安全意識。反思:同學們通過這次班會活動,學生學會了珍惜生命,樹立了安全意識,達到了很好的效果。環(huán)保教育專題活動班隊課教案課題:校園綠色文化與學生生活教學目標:通過活動,使隊員們認識人類與臭氧層的關(guān)系,讓隊員們在觀看錄像、參加活動中認識現(xiàn)實環(huán)境狀況,設(shè)想未來的生活環(huán)境,增加對環(huán)境重要性的認識,培養(yǎng)認真觀察、勤于思考的學習態(tài)度,激發(fā)他們對美好自然環(huán)境的向往和追求,從而積極參與愛護環(huán)境、保護生態(tài)的活動。教學重點:增加對環(huán)境重要性的認識,并付諸行動之中。教學難點:積極參加愛護環(huán)境、保護生態(tài)的活動。課前準備:錄像《黑洞》、《家鄉(xiāng)風光》;頭飾(博士爺爺、小記者、小靈通、動物、植物、森林、空氣、土地、水等);課外調(diào)查周圍生活水資源、噪音污染、空氣污染等情況;舞蹈、快板等。教學過程:一、隊會儀式(略)二、主持人宣布隊會活動開始。第一篇章走進自然在《娃哈哈》的歌聲中,主持人上場。主持人甲:輕快的音樂,喚起我們對美的向往; 主持人乙:甜美的歌聲,激發(fā)我們對祖國的熱愛; 主持人甲:我們愛家鄉(xiāng),愛家鄉(xiāng)的山山水水; 主持人乙:我們愛祖國,愛祖國的一草一木; 主持人合:祖國秀美的山河,永遠是我們成長的依托!同學們,讓我們一起去領(lǐng)略一下大自然的風光。放錄像《家鄉(xiāng)風光》,在優(yōu)美的輕音樂聲中欣賞社區(qū)街道、信息學院、社區(qū)菜市場,接著播放《美麗的大自然》,欣賞祖國的山山水水,從中激發(fā)學生對家鄉(xiāng)、對祖國的熱愛之情。但正當同學們欣賞得津津有味時,播放《黑洞》錄像片(臭氧層被破壞場景),激起學生的好奇心。以小組為單位,讓隊員們猜測著奇怪的黑洞是什么?博士爺爺捋著胡須,嚴肅地上場,解釋“黑洞的來歷和發(fā)現(xiàn)過程以及臭氧層被破壞與人類的關(guān)系?!变浵瘛冻粞跸壬谋绢I(lǐng)》,內(nèi)容為:雷雨過后,空氣變新鮮;是療養(yǎng)院的建筑地;(少量臭氧給人以一種清新的感覺,能凈化空氣,殺死病菌。)在一個臭氧濃度較高的環(huán)境中,許多人出現(xiàn)了頭疼、惡心等癥狀。(臭氧濃度過高,會致人于死地。)第二篇章 迫在眉睫小靈通在隆隆的飛機聲中急匆匆地沖下飛機,給同學們帶來了新消息。小靈通邊解說邊放錄像《母親河在哭訴》、《地球在升溫》、《垃圾爆炸》、《英國倫敦的煙霧事件》等國際大新聞。學校小記者個個背著照相機在音樂聲中出場。小記者1:小靈通哥哥,我是站的記者,前幾天我們調(diào)查了尋龍河,請看:出示小記者在尋龍河上拍到的放大照片。第1幅:上游——清澈見底,波光粼粼,魚兒成群結(jié)隊,自由自在。第2幅:中游——垃圾成堆堆放屢見不鮮。第3幅:下游——白色垃圾漂浮于水面,簡直像是白色河流。小記者2:來自水渡河的報道,請看:出示小記者在水渡河里帶來的3瓶水。第1瓶:上游——清澈透明第2瓶:中游——水中細粒、細菌較多 第3瓶:下游——水質(zhì)渾濁。小組討論出現(xiàn)以上現(xiàn)實的原因:工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展,人民生活水平提高,環(huán)保意識不強。動物、植物、森林、空氣、土地、水等隊員在悲哀的音樂聲中戴著頭飾上場,逐一介紹各自跟人類的關(guān)系,如今卻遭到了嚴重破壞。主持人甲:消息,令人心痛; 主持人乙:自訴,令人慚愧;主持人合:作為21世紀的新一代,為我們共同生活的地球出份力吧!第三篇章 付諸行動小組討論研究,如何改變現(xiàn)實中的環(huán)保問題? 小組代表發(fā)言。(這一過程中穿插表演:詩歌朗誦《拉響綠色的手風琴》、快板《我們是綠色小衛(wèi)士》)給社區(qū)負責人寫一封信,反映小記者調(diào)查的情況。做一次清潔衛(wèi)士,打掃社區(qū)內(nèi)的路面,目的是喚醒人們的環(huán)保意識。每位同學無論在家中還是在學校都要收集廢紙、易拉罐,一星期集中賣一次,建立同學之間的競爭意識。做一天的環(huán)保宣傳員。合理利用假日小隊,以環(huán)保為主題,讓家長一起參與組織活動。班內(nèi)組織一次“變廢為寶”評獎活動。要求每位隊員種一棵樹、養(yǎng)一盆花,喂一只小動物,讀一本環(huán)境保護宣傳資料等。第四篇章 展望未來主持人甲:身后的山呀更綠更綠,主持人乙:眼前的水呀真清真清。主持人甲:這是環(huán)保的功績,主持人乙:這是環(huán)保的恩賜。請聽歌曲《彩色的四季》、電子琴合奏《春天在哪里》。主持人甲:鮮花露出愉快的笑臉,主持人乙:雛鷹張開有力的翅膀。主持人合:讓我們唱起來,跳起來,一起享受這美好的大自然!歌舞《綠色的祖國》
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