20xx美術教師教學工作計劃-資料下載頁
2025-11-10 00:02本頁面
【正文】 看千差萬別，有先天因素，有后天原因，有因地域不同而不同，造成他們對美術課興趣的不同，所以，在課堂上的接受能力便有所差別。
每個班的學生繪畫水平參差不齊，優(yōu)秀的可以作為較差的老師。年級差別產(chǎn)生的差距也很大，如年歲、個性等方面都要因其特點加以控制、掌握，去耐心引導、調(diào)動其潛意識及思維的積極性，努力使橫向、縱向所造成的差距縮短，提高每個學生對美術課的興趣。
二、教學目標：
(一)低年級段
能夠對色彩有進一步的認識，并能運用彩筆畫出富有兒童特點的作品。
學會簡單的手工制作，培養(yǎng)其動手制作的興趣。
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