國(guó)旗下講話稿——養(yǎng)成良好習(xí)慣-資料下載頁(yè)
2025-11-09 23:55本頁(yè)面
【正文】 我先要給大家講個(gè)故事：很久以前，有個(gè)小和尚，想學(xué)會(huì)理發(fā)來(lái)幫寺廟的和尚剃發(fā)。于是他就開(kāi)始用冬瓜練習(xí)，只是每次打水洗冬瓜時(shí)總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒(méi)多久就學(xué)會(huì)了如何剃發(fā),當(dāng)他第一次幫人剃發(fā)，去打水洗頭時(shí)，“順手”把剃刀插了上去。結(jié)果可想而知，小和尚成了殺人犯。為什么呢？答案很簡(jiǎn)單。就是因?yàn)樗枚献骶毩?xí)時(shí)養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣，盡管為自己的師兄剃發(fā)時(shí)心里想著這是人不是冬瓜，但手卻不聽(tīng)使喚，習(xí)慣性地把刀插了上去，因此，是那個(gè)小小的壞習(xí)慣害了他。雖然這個(gè)故事有幾分夸張，但我們應(yīng)該從自己做起，從我們身邊的點(diǎn)滴小事做起，養(yǎng)成好習(xí)慣，改掉壞習(xí)慣。同學(xué)們，如果校園處處能讓人賞心悅目,那該是多么令人快樂(lè)的事呀!為了實(shí)現(xiàn)它我要做到“凈”。校園里我們要干凈，教室里我們要干凈，抽屜里我們要干凈，作業(yè)本上也要干凈??試想，校園處處都是潔凈的，有誰(shuí)還忍心來(lái)破壞這一凈土呢？同學(xué)們，教室是我們學(xué)習(xí)的主陣地，安靜的環(huán)境更利于我們學(xué)習(xí)、思考。我想沒(méi)有一個(gè)學(xué)生在安心作業(yè)時(shí)希望有人在自己身邊喧嘩，沒(méi)有人希望自己在和他人小聲交談時(shí)，旁邊有個(gè)人在大聲說(shuō)話，也沒(méi)有人希望自己正在思考問(wèn)題時(shí)，教室里卻有人在追逐瘋打。這就需要我們每個(gè)同學(xué)管好自己的嘴讓教室里盡可能的達(dá)到最大的安靜。其次我們每個(gè)人都應(yīng)該能靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。靜心讓我們的課堂有序有效，靜心讓我們的作業(yè)一絲不茍，靜心讓我們有時(shí)間去讀更多的課外書(shū)，靜心讓我們能更準(zhǔn)確算對(duì)每一道數(shù)學(xué)題??當(dāng)我們走進(jìn)長(zhǎng)灘中心小學(xué)的每一間教室都如同走進(jìn)了大型圖書(shū)館，試問(wèn)誰(shuí)還愿用自己的無(wú)知去打擾教室里的安靜呢？同學(xué)們，做到了凈、靜，我們的確算是做得很好了，但為了能讓他錦上添花，我們還要做到“齊”，上操、路隊(duì)要站齊走齊，教室的桌椅要擺齊，抽屜里學(xué)習(xí)用品同樣也要放齊。寢室里的各種生活用品也整理的整整齊齊??同學(xué)們，講到這，想必你們已經(jīng)聽(tīng)明白了。我本次國(guó)旗下講話就是希望每一位同學(xué)能從“凈”“靜”“齊”這方面培養(yǎng)自己的良好習(xí)慣。相信做到這一點(diǎn)，我們將會(huì)真正實(shí)現(xiàn)“今天我以長(zhǎng)小為榮，明天長(zhǎng)小以我為榮”，快樂(lè)的心情更將伴隨你每一天！每位同學(xué)自然也就成為了有著良好習(xí)慣的文明小學(xué)生。
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