滬教版數(shù)學五年級下冊相遇問題-資料下載頁
2024-12-13 12:00本頁面
【導讀】初步學習相遇問題的列方程解應用題的一般方法，并嘗試著畫線段圖。、認識相遇的過程中理解運用。、解決問題的習慣和能力。小蘭每分鐘走10米，5分鐘走了多少米？方向可能有哪些情況？小紅每分走60米，小明每分走70米。鐘走７０米，３分鐘相遇。兩列火車從兩個車站同時相向開出。甲車每小時行４４千米，乙車每。甲乙兩人同時從學校出發(fā)，每小時行4千米。而行，幾小時后，兩人相距60千米？相遇時兩車走的距離等于全路程。各數(shù)量之間的關(guān)系，以便列出方程。案要與所問的一致。
【正文】 = 65千米 小 結(jié) 用方程解應用題的一般步驟 : ,找出未知數(shù)。 。 。 。 2． A， B兩地相距 15千米，甲每小時行 5千米，乙每小時行 4千米，甲、乙兩隊分別從 A， B出發(fā)，背向而行，幾小時后，兩人相距 60千米？ 小結(jié) : 1．相遇問題，列方程依據(jù)的等量關(guān)系是，相遇時兩車走的距離等于全路程。 2．行程問題一般利用直線型示意圖表示各數(shù)量之間的關(guān)系，以便列出方程。 3．要注意出發(fā)的時間，同時時間單位要注意統(tǒng)一，用“時”或“分”均可，但答案要與所問的一致。
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