【導(dǎo)讀】西師大版二年級數(shù)學(xué)上冊。解決問題的過程,獲得初步的解決問題的體驗。22+13-6=29(人)。54-22-8=24(個)。球隊主場得分客場得分總分。與烏茲別克斯坦隊。是本隊主場得分的2倍。阿曼5與烏茲別克斯坦。通過對本節(jié)課的學(xué)習(xí),大家學(xué)會如
【總結(jié)】人教新課標(biāo)二年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo):1.使同學(xué)們能夠應(yīng)用所學(xué)知識解決實際問題。2.能夠正確列式解答。5×6=23+40=9×4=70-7=11+67=8×8=4×3+20=
2024-12-13 00:09
【總結(jié)】第一行第二行觀眾有5人跳舞的有7人籃球:排球:20個排球的個數(shù)是籃球的幾倍?5個20÷5=42只老虎10只熊貓42只猴子3只鸚鵡12只大象6只兔子(1)(2)圖(1)是圖(2)的()倍。(1)(2
【總結(jié)】人教新課標(biāo)二年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)?經(jīng)歷解決問題的過程,學(xué)會用乘法兩步計算解決問題。?通過解決具體問題,獲得一些用乘法計算解決問題的活動經(jīng)驗,感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用。35只小兔7只大象20只小猴35只小兔7只大象20只小猴燈籠有—個,五角星有—個。五角星是燈籠的—倍。416
【總結(jié)】人教新課標(biāo)二年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?使同學(xué)們初步認(rèn)識乘加兩步應(yīng)用題的結(jié)構(gòu),學(xué)會列式解答乘加應(yīng)用題。?引導(dǎo)同學(xué)們自主思考,自主解決問題,讓同學(xué)們知道可以用多種方法解決同一問題。二年級(2)班有42名同學(xué),平均分成6組(1)每個小組有幾人?42÷6=7(人)答:每個小組有7人。二年級(2)班有4
2024-12-11 14:11
【總結(jié)】人教新課標(biāo)二年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo):1.使同學(xué)們能夠根據(jù)情境提問題。2.能夠正確地解答。35只小兔7只大象20只小猴35只小兔7只大象20只小猴燈籠有—個,五角星有—個。五角星是燈籠的—倍。416416÷4=4蘋果有—個,草莓有—個。草莓的
2024-12-13 20:02
【總結(jié)】解決問題人教新課標(biāo)二年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo):1.能夠熟練應(yīng)用所學(xué)知識解決問題。2.正確地解決問題。3×5=24÷6=25÷5=15÷5=12÷4=6÷6=4×5=3×4=16÷4=
【總結(jié)】解決問題人教新課標(biāo)二年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo):1.能夠熟練應(yīng)用已學(xué)知識解決問題。2.正確地解決問題。的個數(shù)是的4倍。1.蘋果有多少個?2×4=8(個)的個數(shù)是的4倍。1.蘋果有多少個?2×4=8(個)2.的個數(shù)是的2
【總結(jié)】解決問題人教新課標(biāo)二年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)?經(jīng)歷解決問題的過程,學(xué)會用乘法兩步計算解決問題。?通過解決生活中的一些具體問題,獲得一些用乘法計算解決問題的活動經(jīng)驗,感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用。1.85-28=5757-24=332.56+35=9191-45=46
【總結(jié)】人教新課標(biāo)二年級數(shù)學(xué)下冊解決問題學(xué)習(xí)目標(biāo):1.學(xué)會應(yīng)用兩步計算的算式解決問題。2.能夠正確地計算出結(jié)果。還剩幾只氣球?我來想一想送給同學(xué)12只。紅氣球買了8只,藍氣球買了10只。樹上有32只鳥,飛走了27只,又飛來了13只,現(xiàn)在有多少只?算式:32-27+13①第一步先求
【總結(jié)】?聽口訣,寫算式14名女生,男生比女生少5人。美術(shù)興趣小組一共有多少人?33人參加學(xué)校運動會,二班參加的人數(shù)比一班多4人。兩個班一共有多少人參加?95頁,麗麗第一天看了28頁,第二天比第一天多看了5頁,第二天看了多少頁?計劃第三天再看30頁,麗麗能不能把這本書都看完?100米,一班先用去20米,又用去38米。
2024-08-14 16:45
【總結(jié)】解決問題西師大版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)解決問題,同學(xué)們要開動腦筋結(jié)合日常生活中的實際例子,探索解決實際問題的方法,看誰的方法最簡單。在解決問題的時候想一想我們都用到了哪些以前的知識。復(fù)習(xí):先說一說,再算一算。540×15208×50180×30動動腦,想一想
2024-12-13 19:03
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo):結(jié)合以前學(xué)過的比較大小的知識,理解掌握萬以內(nèi)的數(shù)是如何比較大小的,并且能夠解決實際的問題。品牌價格(元)海爾1860西門子2860小天鵝998新飛1680容升1806品
2024-12-13 11:47
【總結(jié)】解決問題西師大版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo):1.讓同學(xué)們經(jīng)歷從實際生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題、提出問題、解決問題的過程,獲得初步的解決問題的體驗。2.加深對乘法的認(rèn)識,并能夠熟練應(yīng)用。走了6人又來了13人22+13-6==35352922-6=16(人)22
2024-11-29 12:37
【總結(jié)】解決問題西師大版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo):1.能夠熟練運用所學(xué)知識解決問題。2.進一步熟悉乘法口訣。8×9=72(只)答:一共有72只雞。八九七十二××9=9×5=45(人)答:大客車可以坐45人。五九四十五××5=
2024-12-04 18:35
【總結(jié)】西師大版二年級數(shù)學(xué)上冊5的乘法口訣學(xué)習(xí)目標(biāo):1.經(jīng)歷編乘法口訣的過程,理解并熟記5的乘法口訣。2.通過對乘法口訣關(guān)系的探索,培養(yǎng)同學(xué)們的觀察能力和探索發(fā)現(xiàn)能力。3.能運用5的乘法口訣計算乘法,體驗數(shù)學(xué)的價值。55連續(xù)加5。
2024-12-12 20:53