人教新版四年級英語下冊教學手冊unit1lesson3-資料下載頁
2024-12-13 11:41本頁面
【導讀】1)大家一起跟錄音說唱第2課的歌謠。并用所學單詞和句子簡單講解。1)教師給學生提出一項任務，設計出生日聚會前在廚房里應該做怎樣的準備。生分組進行設計。發(fā)給學生每組一張大白紙，供學生設計用。3)教師介紹圖片，使學生對本課生詞有初步的感知。廚房內適當的位置。5)待學生基本完成設計后，教師播放錄像，讓學生跟讀課文，熟悉本課課文內容。等句子，并做必要的解釋。7)教學四會單詞。教師板書單詞cake，hamburger的寫法，學生在各自練習冊上練習。1)以小組為單位，學做生詞卡片。完成后向全班展示，師生共同進行評價。完成活動手冊中相關的內容。1)此題目做法同第1課。教師公布答案，指導學生。按完成情況給小印章涂色進行自我評價。2)學生繼續(xù)設計生日聚會。教師可利用簡筆畫、實物、教學卡片等教具進行教學。通過做游戲活躍課堂氣氛，提高學生運用語言的能力，激發(fā)學生的學習興趣。
【正文】 es) 1) 學生繼續(xù)制作生詞卡片。 2) 學生繼續(xù)設計生日聚會。 教學內容與分析及課前準備 一、教學內容與分析 1. Just speak 讓學生在真實的語境中，進一步感知、理解 There is… There are…等語句描述某處存在什么，并能在本課的對話背景中靈活運用，引導學生通過觀察和探索性的學習，習得本課對話中出現的句子。 2. Just read and write 通過生詞的教學 活動，激發(fā)學生的學習興趣，使學生在愉悅的學習氛圍中，很自然地學習生詞 kitchen， table， sandwich和四會單詞 cake， hamburger。 教師可利用簡筆畫、實物、教學卡片等教具進行教學。還可以根據教學實際情況，適當補充生日聚會所接觸到的單詞。 3. Let39。s play 通過做游戲活躍課堂氣氛，提高學生運用語言的能力，激發(fā)學生的學習興趣。 二、課前準備 1. 制作生詞圖片。 2. 教學掛圖、教學卡片、錄音機、錄像帶、獎勵卡片。 3. 準備與本課教學有關的物品。 4. 準備多 張房間平面圖，并畫出各房間物品 (可參照學生用書第 7 頁第三部分的平面設計圖 )。
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