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四年級(jí)上語文第四單元作文五篇材料-資料下載頁

2024-11-18 23:31本頁面
  

【正文】 壽山上依山而建的佛香閣、銅亭,臨湖畔建的千米長(zhǎng)畫廊、昆明湖中的十七孔橋和石舫等都是游人必到的景點(diǎn)。頤和園坐落在北京西郊,離城約10公里。既可以坐郊區(qū)公共汽車,也可以坐專線游覽車前往。這座巨大的園林依山面水,昆明湖雖大,但水面并不單調(diào),除了湖的四周點(diǎn)綴著各種建筑物外,湖中有一座南湖島,由一座美麗的十七孔橋和岸上相連。在湖的西部,有一西堤,堤上修有六座造形優(yōu)美的橋。頤和園里有許多景點(diǎn)是效法了江南園林的一些優(yōu)點(diǎn)。如諧趣園就是仿無錫寄暢園建造的。西堤是仿杭州西湖的蘇堤。頤和園前山的正中,是一組巨大的建筑群,自山頂?shù)闹腔酆?,往下為佛香閣、德輝殿、排云殿、排云門、云輝玉宇坊,構(gòu)成一條明顯的中軸線。在中軸線的兩邊,又有許多陪襯的建筑物。順山勢(shì)而下,又有許多假山隧洞,游人可以上下穿行。頤和園的后山,其設(shè)計(jì)格局則與前山迥然而異。前山的風(fēng)格是宏偉、壯麗,而后山則是以松林幽徑和小橋曲水取勝。今天的觀光游覽就要結(jié)束了,在頤和園的這段時(shí)光希望能成為您北京之游中的永恒記憶。同時(shí)也請(qǐng)您把我的祝福帶給您的家人朋友。找優(yōu)點(diǎn)談體會(huì):1.條理很清楚。2.景點(diǎn)介紹的很具體。3.語言很親切。4.文章的結(jié)構(gòu)較完整。例文二:黃山導(dǎo)游詞游客們,大家好!歡迎大家來到世界遺產(chǎn)——黃山風(fēng)景名勝區(qū)。很高興成為大家的導(dǎo)游!我叫王詩詩,大家叫我王導(dǎo)好了。俗話說:“五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳。”黃山以奇松、怪石、云海、溫泉、冬雪“五絕”聞名中外。今天我就給大家重點(diǎn)介紹黃山的奇松吧。大家請(qǐng)看,黃山的松樹能在巖石縫中生存,生命力極強(qiáng)。它們形狀各異,姿態(tài)萬千:黑虎松、龍爪松、連理松、迎客松等很多松樹都因?yàn)樗鼈兊男螤疃妹?!迎客松是黃山著名的景點(diǎn)之一,外形更是特別:它的樹干中部伸出長(zhǎng)達(dá)7.6米的兩大側(cè)枝展向前方,恰似一位好客的主人,揮展雙臂,熱情歡迎海內(nèi)外賓客來黃山游覽,成為中華民族熱情好客的象征。等會(huì)兒我們還可以在那兒盡情拍照,作為紀(jì)念。黃山的奇觀說也說不完,看也看不夠。現(xiàn)在,請(qǐng)大家盡情去欣賞黃山的美景吧!請(qǐng)大家在游玩的時(shí)候不要亂扔果皮和和食品包裝袋,不要到危險(xiǎn)的地方去。祝大家玩得愉快!找優(yōu)點(diǎn)談體會(huì):1.條理很清楚。2.重點(diǎn)景點(diǎn)介紹的很具體。3.語言很親切。文章的結(jié)構(gòu)較完整。4.結(jié)尾有提示,富有人情味。例文三長(zhǎng)城導(dǎo)游詞尊敬的游客朋友:大家好!歡迎您來到長(zhǎng)城游玩,希望我們的服務(wù)能讓您多一份歡樂,也希望您能玩得開心,玩得盡興,玩得滿足。接下來,我先向諸位介紹一下長(zhǎng)城的概況。長(zhǎng)城位于北京的北面,始建于春秋戰(zhàn)國時(shí)期。那時(shí)各個(gè)諸侯國為了互相防御,就在自己境內(nèi)地勢(shì)險(xiǎn)要的地方修筑長(zhǎng)城。秦始皇統(tǒng)一中國后,為防御北方匈奴的入侵,便將各諸侯國的長(zhǎng)城連接起來,并將其延長(zhǎng),號(hào)稱“萬里長(zhǎng)城”。長(zhǎng)城,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一條長(zhǎng)龍,在巍巍群山之間蜿蜒盤旋。它全長(zhǎng)一萬三千多里。國父孫中山參觀長(zhǎng)城后,評(píng)價(jià)道:“中國最有名之工程者,萬里長(zhǎng)城也。??工程之大,古無其匹,為世界獨(dú)一之奇觀?!蔽覀兘裉煊斡[的是修筑在八達(dá)嶺上的一段長(zhǎng)城。這段長(zhǎng)城高大堅(jiān)固,是用巨大的條石和城磚筑成的。城墻頂上每隔三百多米就有一座“烽火臺(tái)”,也就是方形的城臺(tái)。在這“烽火臺(tái)”上,周幽王還曾經(jīng)導(dǎo)演過一起“峰火戲諸侯”的歷史鬧劇。在秦始皇修筑長(zhǎng)城時(shí),動(dòng)用了百萬之眾,竟占全國人口的1/20!想當(dāng)初,古代人民艱苦勞動(dòng),才把那一塊塊重達(dá)千斤的條石、城磚抬上這峭壁深壑。因此,為了尊重古代的勞動(dòng)人民,我在此提幾點(diǎn)要求:1.不要亂涂亂畫。2.不要把塑料袋、廢紙等垃圾隨手丟棄。3.不要破壞建筑物。長(zhǎng)城,用“舉世無雙,獨(dú)一無二”來形容它,一點(diǎn)也不過分。今天,就讓我們懷著“不到長(zhǎng)城非好漢”的心態(tài)登上它,領(lǐng)略它的雄偉,壯觀。找優(yōu)點(diǎn)談體會(huì):1.開頭的語言很親切。2.文章的條理很清楚。重點(diǎn)景點(diǎn)介紹的很具體。3.語言很親切,富有感染力。文章的結(jié)構(gòu)較完整。4.結(jié)尾有提示,富有人情味,富有感染力和號(hào)召力。例文四 天壇導(dǎo)游詞各位游客,你們好!今天我們要參觀的是以前皇帝祭天的地方——天壇。天壇是明朝永樂皇帝建成的祭天圣壇,主建筑是大祀殿,也就是今天的祈年殿。天壇有外壇墻和內(nèi)壇墻,北圓南方,寓意天圓地方。乾隆年間,將大祀殿改為現(xiàn)在的祈年殿,將屋頂瓦片改成藍(lán)色的琉璃瓦,形成了今天我們看到的這個(gè)世界上最大的祭天建筑群。這一祭天圣地,在1860年遭到了英法聯(lián)軍的洗劫,1900年又遭到八國聯(lián)軍的蹂躪。新中國成立以后,這里成了著名的旅游景點(diǎn),來這里的除了旅游者,還有很多健身的人們?,F(xiàn)在就讓我們沿著當(dāng)年皇帝登壇的路線開始游覽?,F(xiàn)在我們是沿著天壇建筑的中軸線在向南行進(jìn),將要看到的就是古代皇帝祭天的圜丘壇。圜丘有兩道圍護(hù)墻,外方內(nèi)圓,符合天圓地方的說法。每道墻都有四組門,大家可以注意到,門的大小都不一樣,這是因?yàn)橹虚T是上帝專用的,所以高大;皇帝只能從左側(cè)的門進(jìn)入;而其他的官員只能從右邊最小的門通過。來到圜丘壇下,我們馬上要開始登壇了,不過要請(qǐng)您留心數(shù)一數(shù),每層壇面都有多少臺(tái)階。到了最高層,大家會(huì)發(fā)現(xiàn),壇上所有的臺(tái)階數(shù),都是九或者九的倍數(shù)。這些難道都是巧合么?當(dāng)然不是,因?yàn)楣湃苏J(rèn)為九是極陽數(shù),所以工匠們便用這個(gè)數(shù)字來賦予圜丘壇“崇高”之意。說完了神壇的奇妙,我再給您介紹一下祭天大典的盛況。到了每年的冬至,皇帝就要在這里祭天。在這個(gè)典禮上,需要特別提到的是皇帝恭讀祝文所站立的地方,就是這塊天心石。它是天壇三大聲學(xué)現(xiàn)象之一。在這里朗讀的時(shí)候聲音特別洪亮,各位游客不妨體驗(yàn)一下,也像當(dāng)年的皇帝一樣,向上天訴說自己美好的愿望?,F(xiàn)在咱們繼續(xù)沿著中軸線行走,面前的建筑叫做天庫,它的正殿就是皇穹宇?;蜀酚钊齻€(gè)字也分別代表了“至高無上”“天”“宇宙”的意思,更加顯示出它的神圣和至尊。這組建筑不僅十分精美,而且還有回音壁和三音石,這和剛才我們說的“天心石”合稱天壇三大聲學(xué)現(xiàn)象?;匾舯诰褪腔蜀酚畹耐鈮?,圍墻十分平滑,可以傳聲,在傳遞途中對(duì)聲音損失極小,只要對(duì)著墻說話,就算相隔四五十米,見不到面,都可以清晰地聽到對(duì)方說話。三音石是皇穹宇大殿正前方的三塊石頭,您站在第一塊石頭上拍手可以聽到一次回音,站在第二塊石頭上拍手可以聽到兩次,而站在第三塊石頭上拍手就可以聽到三次回音,所以稱為三音石。在游覽過了圜丘壇和皇穹宇之后,我們即將走進(jìn)祈谷壇了,祈谷壇的主體建筑就是祈年殿,祈年殿是一座極具中國特色的獨(dú)特建筑。圓形尖屋頂是用藍(lán)色的琉璃瓦覆蓋,以此來象征天。和每年的祭天一樣,這里是用來祈谷的地方。在祭祀的當(dāng)天,有樂隊(duì)在殿外月臺(tái)上奏樂,身穿祭服的皇帝虔誠步入神殿,向牌位行大禮,祈禱上蒼,然后把供品送到祈年門外焚燒,送上天宮。現(xiàn)在我們從祈谷壇的東門出來,可以看到一條長(zhǎng)廊,是祭祀時(shí)運(yùn)送祭品的通道。今天的觀光游覽就要結(jié)束了,在天壇的這段時(shí)光希望能成為您北京之游中的永恒記憶。同時(shí)也請(qǐng)您把天壇的祝福帶給您的家人朋友。找優(yōu)點(diǎn)談體會(huì):1.開頭的語言很親切。介紹的簡(jiǎn)介明白。2.文章的條理很清楚。重點(diǎn)景點(diǎn)介紹的很具體。3.語言很優(yōu)美,很親切,富有感染力。4.結(jié)尾有提示,富有人情味,富有感染力和號(hào)召力。例文五“鳥的天堂”導(dǎo)游詞各位游客們大家好,歡迎您來到廣東省新會(huì)縣環(huán)城鄉(xiāng)天馬村前的天馬河?,F(xiàn)在你正在目睹的就是這棵已有五百余年的歷史的大榕樹,它可是世界上“獨(dú)木成林的最偉大的奇觀。他占地20多畝地,它的枝干覆蓋了整個(gè)小島。這棵大榕樹的特點(diǎn)是大、茂盛的美,葉子的特點(diǎn)是綠、多、密、亮、富有生命力。這棵大榕樹的鳥種類多、數(shù)量多,鳥還非常歡快。這棵茂盛的榕樹也為鳥兒們提供了美好的棲息地,使它們沒有危險(xiǎn)的繁殖著它們那活潑可愛的后代。在這里鳥變成了這里的主人,它們?cè)谶@棵大榕樹上快樂地飛來飛去,自由自在、無憂無慮地生活著,難怪著名作家把金在這里留下那優(yōu)美、舒暢地散文《鳥的天堂》呢?大家好,今天我?guī)Т蠹胰V東省新會(huì)成郊的一條河上的‘鳥的天堂’參觀。”大家走過一段石子路,就能到河邊了。那里有個(gè)茅草搭的水閣。穿過水閣,在河邊兩棵大樹下有幾只小船。大家快上船。“船夫,麻煩幫我們解開繩子。送我們到‘鳥的天堂’行嗎?”船夫很樂意幫助我們,船緩緩地動(dòng)了。船夫劃著船,大家可以坐在船上望四周的景致。這里河面很寬,大家可以看見水上沒有波浪。船很平靜地在水面流動(dòng)哦。三個(gè)船夫很有規(guī)律地在劃水。前面的地方河面變窄了。我們可以看見一簇簇的綠葉伸到水面來。樹葉真是綠得可愛。大家可以看見前面有一棵榕樹,大家一定是一次看見這么大的榕樹吧?我們的船要靠近榕樹了。我們可以看清這大樹了。這棵樹占地160多畝,枝干的數(shù)目不可計(jì)數(shù),一部分的樹枝垂到水面,從遠(yuǎn)處看,就像一棵大樹躺在水上?,F(xiàn)在正是枝葉繁茂的時(shí)節(jié),樹上已經(jīng)結(jié)了小小的果子,而且有許多落下來了。這棵榕樹好像在把它的全部生命力展覽給我們看。那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,都留一點(diǎn)縫隙。翠綠的顏色明亮地在我們的眼前閃耀,似乎每一片樹葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)!這里就是“鳥的天堂”鳥在樹上做窩,我們不要捉它們。瞧,幾只鳥在撲翅。這里非常清靜。起了一聲鳥叫。我們把手一拍,我們便看見一只大鳥飛起來,接著是第二只,第三只。我們繼續(xù)拍手。這個(gè)樹林很熱鬧。到處都是鳥。大的,小的,花的,黑的,那只站在枝上叫,那只飛起來,那只在撲翅膀。大家注意地看。這邊有一只,那邊漏了那只,看那只,那又有一只,大家的眼睛真是應(yīng)接不暇。一只畫眉飛了出來了,給大家的拍掌聲一驚,又飛進(jìn)樹林,站在一根小枝上興奮地唱著呢!它的歌聲真好聽。今天我們就游覽到這里,明天我們返回南寧,結(jié)束這次旅游。找優(yōu)點(diǎn)談體會(huì):導(dǎo)游實(shí)際上就是給游客全面介紹導(dǎo)游景點(diǎn)的。這篇導(dǎo)游詞可以分幾個(gè)部分: 1.鳥的天堂名字的來歷2.鳥的天堂的獨(dú)特性:大榕樹的奇特和美麗以及眾鳥紛飛的壯觀場(chǎng)景描述。引用古今名家對(duì)鳥的天堂的贊美詞句,讓游客感受人與自然、動(dòng)物的和諧之美這篇導(dǎo)游詞有以下幾個(gè)優(yōu)點(diǎn): 1.開頭的語言很親切。2.文章的條理很清楚。重點(diǎn)景點(diǎn)介紹的很具體。3.語言很親切,富有感染力。文章的結(jié)構(gòu)較完整。過渡句子用的很好。4.結(jié)尾有提示,富有人情味。老師:等等,寫完就拿出來,似乎缺少什么步驟了吧。想一想,應(yīng)該再做點(diǎn)什么呢,難道你能保證自己一氣呵成的文章不會(huì)有錯(cuò)別字,不會(huì)有不通順的地方嗎?小心貼出來大家笑話哦,我看你還是細(xì)心一點(diǎn),對(duì),考試要檢查,寫完作文同樣要檢查哦。檢查的最好辦法就是朗讀,那么現(xiàn)在拿起你的大作大聲給我們朗讀一下吧。如果在朗讀過程當(dāng)中發(fā)現(xiàn)什么有問題的地方,那就改吧,直到你讀起來覺得很順暢,聽起來很舒服為止。老師告訴你一個(gè)小竅門怎樣修改自己的文章有人說,好文章是靠“改”出來的。確實(shí)不錯(cuò),修改文章既是對(duì)讀者負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn),也是提高作文能力的有效而重要的途徑。修改文章,主要靠自己修改,在不斷的練習(xí)修改過程中,養(yǎng)成自改習(xí)慣,會(huì)終身有益。作文修改,沒有固定格式,只要有毛病,就要修改,大病大改,小病小改。一般可按以下順序進(jìn)行:1.看主題是否明確突出。如果主題不夠明確,應(yīng)該增補(bǔ)一些有利于表達(dá)主題的句子“畫龍點(diǎn)睛”;或充實(shí)改換材料,使內(nèi)容更有力地突出文章的中心。2.看內(nèi)容是否正確。要檢查必須表達(dá)的思想是否正確完善,判斷是否正確合理,推理是否合乎邏輯,說理是否全面,描寫是否切實(shí),抒情是否健康。發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)修改。3.看材料是否準(zhǔn)確充實(shí)。檢查文章的每一個(gè)主要部分,是否運(yùn)用了足夠的材料來支持自己的觀點(diǎn)。材料少了應(yīng)該增加,材料過多應(yīng)該減少。所選用的材料是否翔實(shí),尤其是引用的語句,數(shù)字等應(yīng)細(xì)心核實(shí)。4.看層次是否清楚。從全篇看,各段的順序是不是排列得合理,段與段之間是不是連貫,每段內(nèi)容條理是不是清晰。如層次不清楚,讀起來有含混的感覺,就要設(shè)法把各層的界限顯示出來;排列得不恰當(dāng),有顛三倒四的感覺,就要設(shè)法把次序調(diào)整一下。5.看語句是否通順。如發(fā)現(xiàn)有不通順的地方應(yīng)改通順。常用的方法有以下四種:1.刪 刪去多余的字、詞、句、段。由繁到簡(jiǎn),使中心思想更為突出,使語言更為簡(jiǎn)潔明了。一般情況是:與主題無關(guān)的內(nèi)容應(yīng)該刪去,空洞的議論、抒情也應(yīng)該刪去,內(nèi)容重復(fù)的也應(yīng)該“毫不可惜”的刪去,開頭和結(jié)尾離題太遠(yuǎn)或可以不寫的也應(yīng)該刪去。2.增 增補(bǔ)必要的字、詞。句、段,使內(nèi)容更為具體、充實(shí),文字表達(dá)更為通順、明確、生動(dòng)。增加或擴(kuò)展的內(nèi)容,必須有助于突出中心思想,要恰到好處。3.調(diào) 對(duì)順序排列不當(dāng),條理不清晰,文字不貫通的地方,在表達(dá)上進(jìn)行調(diào)整,移動(dòng)位置,使其通順、合理,結(jié)構(gòu)更為緊湊,脈絡(luò)更加清晰。4.換 在內(nèi)容或表達(dá)方面有不全面、不妥貼的地方,必須進(jìn)行更換,改動(dòng)(變動(dòng)觀點(diǎn)、改換材料、調(diào)整結(jié)構(gòu)、更改詞語、或其它技術(shù)處理)。
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