20xx幼兒園安全宣傳月的活動(dòng)總結(jié)-資料下載頁(yè)
2024-11-18 23:28本頁(yè)面
【正文】 從幼兒園保安的統(tǒng)一指揮，不亂扔垃圾、煙頭，不隨地吐痰，不隨意采摘花卉植物等。
充分展現(xiàn)良好的社會(huì)公德和個(gè)人素質(zhì)，為孩子樹(shù)立正面的形象，成為孩子學(xué)習(xí)的榜樣。
其次，對(duì)于潛在危險(xiǎn)預(yù)先防范。
孩子總是對(duì)新鮮事物充滿(mǎn)著好奇，想要親自一探究竟，卻往往忽視潛在的危險(xiǎn)，讓家長(zhǎng)防不勝防。
因此我們會(huì)將家里的廚具、藥品、打火機(jī)、火柴等放置在孩子不易碰觸的地方，電源插座安裝保護(hù)罩，窗戶(hù)安裝防盜網(wǎng)或者安全鎖，給孩子穿戴簡(jiǎn)單舒適，易于穿脫的衣服和鞋帽，坐車(chē)時(shí)堅(jiān)持使用安全座椅，盡量讓孩子遠(yuǎn)離危險(xiǎn)源，尤其注意居家安全和出行安全。
同時(shí)，我們要教育孩子遵守安全規(guī)則，如交通規(guī)則，以及學(xué)校的行為規(guī)范。
通過(guò)給孩子讀繪本、認(rèn)識(shí)安全標(biāo)識(shí)以及參與逃生自救演習(xí)等方式，讓孩子在娛樂(lè)和玩耍中學(xué)習(xí)安全知識(shí)，提高安全意識(shí)。
另外，我們還要注重在生活中考察孩子的學(xué)習(xí)效果，比如過(guò)馬路的時(shí)候，先問(wèn)孩子應(yīng)該怎么做?引導(dǎo)孩子自己思考，從而作出正確的判斷，而不是強(qiáng)行要求孩子不要做什么，這樣才能更好的提高孩子的積極性和鍛煉他們解決問(wèn)題的能力。
總之，安全教育貫穿孩子的每個(gè)成長(zhǎng)階段，每個(gè)生活的角落。
言傳身教勝于說(shuō)教，我們應(yīng)當(dāng)同孩子一起進(jìn)步，也一定會(huì)和學(xué)校共同努力，真正把安全教育放在心上，落實(shí)到行動(dòng)中，讓孩子在平安舒適的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。
三、加大宣傳力度，豐富活動(dòng)載體，強(qiáng)化師生安全意識(shí)
召開(kāi)班主任工作會(huì)，布署落實(shí)安全教育宣傳月活動(dòng)安排，向全體幼兒印發(fā)《致家長(zhǎng)的一封信》、《珍愛(ài)生命 健康成長(zhǎng)》學(xué)生安全知識(shí)簡(jiǎn)明讀本近九百份，并要求各班圍繞“關(guān)愛(ài)生命、關(guān)注安全、愛(ài)護(hù)孩子”為主題，上一節(jié)安全知識(shí)教育課，普及宣傳安全知識(shí)和相關(guān)法律，特別是假期幼兒安全知識(shí)。
根據(jù)區(qū)教育局文件的要求，在教學(xué)樓懸掛“安全教育，從娃娃抓起”的橫幅，在園門(mén)口張貼宣傳牌“增強(qiáng)師生防范意識(shí)營(yíng)造校園安全環(huán)境”；在幼兒園櫥窗、班級(jí)家長(zhǎng)園地上以漫畫(huà)、照片、圖片文字等形式布置一組宣傳板塊，深入淺出地將安全知識(shí)普及幼兒；在各個(gè)樓梯口設(shè)立安全標(biāo)語(yǔ)，如：“上下樓梯慢慢行”、“游戲不蹦跑”、“相互推搡危險(xiǎn)多”等。
通過(guò)校園廣播站、宣傳欄、網(wǎng)站等陣地，宣傳消防、交通、飲食衛(wèi)生、疾病預(yù)防等方面的安全常識(shí)。專(zhuān)門(mén)聘請(qǐng)法制副園長(zhǎng)來(lái)園為全體師生上一堂安全教育課和進(jìn)行一次專(zhuān)題消防知識(shí)講座及消防器材使用培訓(xùn)，進(jìn)一步提高全體師生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力。
總之，安全重于泰山。只有常抓不懈，始終堅(jiān)持把幼兒的安全教育工作貫穿于幼兒園教育的全過(guò)程，才能讓每個(gè)幼兒快樂(lè)、健康成長(zhǎng)、生活。
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