蘇教版六年級下冊盧溝橋烽火1-資料下載頁
2024-12-13 11:20本頁面
【導讀】19日占領沈陽,接著分兵侵。占了遼寧其他地區(qū)以及吉林,黑龍江兩省,至1932年2月,關東軍占領了我東北全境。“九一八”事變后，略的魔爪伸向全中國。（2-5）寫盧溝橋事變的經(jīng)過。（6-8）寫中國共產(chǎn)黨號召全國人民團結抗戰(zhàn),全國人民對盧溝橋守軍的慰問與聲援。表示時間關系的詞句。盧溝橋是平津通往南方的咽喉要道。全國人民迅速行動起來。各地民眾、海外華僑也紛紛來電。聲援，并送來了大批慰問品。日戰(zhàn)爭便如火如荼地展開了。民間悼念死去親人。50年代后，日本的一些右翼勢力不斷地把參加二戰(zhàn)的一些。略戰(zhàn)爭中戰(zhàn)死的200多萬死難者。這里被視為軍國主義的象征，陰森中透出一股?，F(xiàn)在靖國神社已成為戰(zhàn)刀與征戰(zhàn)、侵略的象征了。各國人民極大憤恨與傷心，這是向愛好和平的人們公然示威。貨、到日使館門前示威等來抗議。他的軍國主義思想不死。戰(zhàn)火燒到其他國家上，盧溝橋是不是還會有第二次烽火呢？①周圍有多少人知道“盧溝橋事變”？上交一份社會實踐活動報告。
【正文】 前示威等來抗議。 最近日本又派兵到伊拉克參加維和（日本是不允許有軍隊的），這更顯示了他的軍國主義思想不死。可以猜想，如果有一天他們時機成熟的話，他們還會把戰(zhàn)火燒到其他國家上，盧溝橋是不是還會有第二次烽火呢？ 同學們，讀了以上文字，你有什么感想、或想說些什么呢？ 作業(yè)： （一）組詞 烽（ ）妄（ ）喉（ ）吶（ ） 峰（ ）忘（ ）侯（ ）納（ ） zhuǎ（ ） yān（ ） di224。o（ ） 爪 咽 調 zhǎo（ ） y224。n（ ） ti225。o（ ） （二）照樣子寫詞語 明晃晃 （ ）（ ）（ ） 氣勢洶洶（ ）（ ）（ ） 如火如荼（ ）（ ）（ ） 課后作業(yè)： 朗讀課文。 搜集有關抗戰(zhàn)小故事。 社會調查實踐： ①周圍有多少人知道“盧溝橋事變”？ ②他們如何看待日本侵華戰(zhàn)爭？ ③從你的調查結果看，這些調查說明 了什么問題，你有什么認識？ 上交一份社會實踐活動報告。
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