20xx小班手工特色活動計劃怎么安排-資料下載頁
2024-11-18 23:19本頁面
【正文】 的開發(fā)。實際證明，折紙是一個手腦并用的過程，既可開發(fā)兒童的智力，培養(yǎng)而的注意力、觀察力、想象力和理解力，又可促進而手肌肉群的靈活性和大腦的發(fā)育。
因此，我們就從小班開始對孩子進行紙藝特色的培養(yǎng)，希望通過紙藝特色活動，使幼兒學會簡單的折紙方法，并正確掌握折紙的技能技巧，從而進一步培養(yǎng)幼兒愛動腦、愛動手、不怕困難的精神。
具體安排:
9月：
教學重點：教幼兒認識紙藝的一些輔助工具和輔助材料，初步了解紙藝的基本方法。
具體開展：認識折疊符號：外形線、虛線、反復折、折疊方向、卷折、剪開、剪掉等。
10月：
教學重點：教幼兒學會紙藝的基本折法。(對邊折、對角折、向中線折等)
學會折紙：手槍、郁金香。
具體開展：引導幼兒掌握基本方法：對邊折、對角折等學會用正方形的紙折出房子，用三角形的折折出小花。
11月：
教學重點：教幼兒繼續(xù)學習折紙的方法(正方形集中折、長方形集中折)。
學會折紙：飛機、鋼琴。
具體開展：正方形集中折：相鄰兩邊向?qū)蔷€折就完成了。
長方形集中折：同側(cè)角向中線折就完成了。
12月：
教學重點：繼續(xù)學習折紙的方法(雙正方形、雙三角形)。
學會折紙：大象、盒子。
具體開展：雙正方形：用正方形紙兩邊對折，一角向前、一角向后折，然后從中間撐開壓扁就完成了。
雙三角形：用正方形紙兩角對折，一角想前、一角想后折，然后從上角撐開壓平就完成了。
1月：
教學重點：復習鞏固折紙的技能技巧
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