【正文】 考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能做得十分出色！謝謝大家！敬愛的老師、親愛的同學們：大家好！很高興，我能站在這個講臺上談一談自己競選班長的想法，希望大家聽了我的發(fā)言后，能夠支持我，為我投上寶貴的一票。班長，在我心中是一個很重要的職位，它可以起到模范帶頭的作用，我認為，我具備這樣的能力。我已經(jīng)當了四年的班長了。我這個人，讀過的書雖然不多，了解的也不是很全面，但我的肚子里還是有點墨水的。我的性格比較開朗，活潑，人也比較大方。我雖然學習不錯，但我絕對不是一個只知道讀書的“書呆子”，我會積極開展一些活動，豐富同學們的課外知識，讓同學們在眾人面前展示自己，充分發(fā)揮自己的特長，如果你不想表演，我也絕對不會強逼你，而且，我保證讓你在今后的學習中體會到很多快樂。我比較多才多藝，彈鋼琴，跳舞，唱歌等都是我的 強項，我還在鋼琴這一方面獲得了很多證書呢！我的榮譽也不少，每年學期末的獎狀上，都少不了我的大名，在2010年時，我還被評為了優(yōu)秀少先隊員呢！暑期的讀書征文活動中，我的作品榮獲一等獎，我又贏得了一張寶貴的榮譽證書?？纪暝嚭笕绻蠹议e得無聊，也可以請我為大家彈一首鋼琴曲，唱一首優(yōu)美的歌，跳一塊兒精彩的舞蹈，陪大家做游戲等，讓大家不再感到無聊。在老師不在的時候，管理好班級，讓教室保持安靜，給大家創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。不過，我的脾氣不太好，但是我一定會改，直到讓大家滿意為止。如果我當上了班長，我一定會讓大家渡過輕松、愉快的一年，請伸出您那可愛的雙手，為我頭上這金子般的一票吧！謝謝大家！山東省煙臺市牟平區(qū)姜格莊鎮(zhèn)中心小學五年級：楊宇競選班長演講稿尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！我今天要參加競選班長職務(wù)。我相信憑著我的勇氣和才干，憑著我堅強的毅力和勇于拼搏的決心，這次演講帶來的必定是下次的就職演說。我之所以競選班長職務(wù)，是因為我的學習成績優(yōu)秀，是同學們的好朋友，老師的得力小幫手，我的領(lǐng)導能力也很好，可以帶動全班同學一起學習。我熱愛這個集體，責任心強，對老師的工作認真負責，從不拒絕。如果老師與同學們認為我能干好這項工作，請大家支持我，投我神圣的一票。如果競選成功，我會努力做好以下三點：加強學習，嚴格要求自己關(guān)心集體，團結(jié)同學與其他的委員合作，配合做好班里的每一件事，幫老師出主意，想辦法，多做事，讓同學們滿意，讓班主任放心。如果沒有競選成功，說明我還要努力，下次我會繼續(xù)競選。相信我，一定能成為這個班的領(lǐng)導者。第三篇：我嘗到了成功的滋味作文我嘗到了成功的滋味作文馮 昊說到成功，人們有一個錯誤的觀念：成功只等于成名。有人認為，只有扭轉(zhuǎn)乾坤的壯舉，才算是成功的舉動；有人認為，只有領(lǐng)袖、名人，稱得上“家”的人，才算是成功者；有人則干脆斷言，世界上沒有一個成功者，因為后人肯定會超越前人。這是多么可怕的自卑感！然而人的一生，總會遇到困難、挫折。也正因為有了困難、挫折，才顯出成功的寶貴。我，在學習上經(jīng)常嘗到一些小小的成功滋味，給我印象最深刻的，還是在數(shù)學上取得的成功。記得讀小學的時候，我對數(shù)學沒有多大的興趣，因為我最怕數(shù)學的計算題，特別是應(yīng)用題，我一直對它有一種恐懼感。在一次數(shù)學測驗的時候，我瞧了一下試卷，心都快要跳出來了，因為整張試卷都是計算題和應(yīng)用題?？荚嚂r間過得非?？欤R上下課了，我連一面試卷都沒有做完。我著急了，腦子里閃過一個念頭：偷看。真是抄來全不費功夫，不一會兒試卷就全填滿了。第二天，老師把試卷發(fā)了下來，我得了個分，但是我一點都不高興，心里很難過。哎！這都怪自己平時沒有認真學習數(shù)學。這次，雖然取得了好成績，但是我反而覺得很羞愧，而且嘗不到成功的滋味。就從這一刻起，我決定要努力學習，把數(shù)學成績提高上去。我買了許多關(guān)于數(shù)學的資料，把握好每一秒時間，認真學起了數(shù)學。終于皇天不負有心人。我的數(shù)學成績蒸蒸日上，一次比一次好，而且一直保持在80 分以上。記得初一第一學期考完期中試后，我的心里一直很忐忑。當老師發(fā)試卷時叫道“馮昊，99 分，全班第一”的時候，我簡直不敢相信自己的耳朵，同學們送給了我熱烈的掌聲，這掌聲至今還在我的耳邊回響。我拿著試卷，淚水濕潤了眼睛。放學了，我拿著試卷哼著歌向家跑去。面對路旁的山，我喊了一聲：“我成功了！”這聲音在四周反復回響。我終于嘗到了成功的滋味。我為我現(xiàn)在的數(shù)學成績而感到無比的自豪，也為我取得小小的成功而感到無比的驕傲。大膽而自豪地承認成功吧，認認真真地品味自己的每一次成功吧！從品味中，汲取成功的經(jīng)驗，點燃智慧的火花，從而獲得更大的成功，這也許就是人生的意義所在。第四篇：我嘗到了成功的滋味 作文我嘗到了成功的滋味每一個人都希望成功，但是成功是來之不易的，成功給我們帶來的喜悅，更是無限的。那天，老師布置了幾道數(shù)學題，讓我們回家做。我回到家立即拿出作業(yè)本來做。前幾道提都比較簡單，猶如我在一條寬闊平坦的大道上悠閑地走著，突然，我被一塊絆腳石絆倒了，重重地摔在地上。我又仔細地看了一遍這道題。發(fā)現(xiàn)這種題型很少見。我向來都喜歡研究難題，一下子來了精神，埋著頭“沙沙”地算了起來。誰知這道題故意搗亂似的，硬是不讓我算出來。我越是算不出來，心里越煩，一煩，所有的頭緒都亂了。于是，我想請教爸爸，讓他把這塊絆腳石替我搬開。我又轉(zhuǎn)念一想：我都十二歲了，哪能一見到難題就臨陣退縮呢？我又想起：老師平時教育我們要有迎難而上的精神。我的心情漸漸平靜下來了，我又重新拿起筆，接著算。我看著這道題給的條件，順藤摸瓜，找出了這道題的答案?！肮??”我終于把這道題做出來了。頓時，我有一種剛剛完成了一項艱巨任務(wù)的感覺，我仿佛看到那道題向我舉手投降了。我覺得成功并不是很難，只要你沉著應(yīng)對，“成功”就會向你走來。我真希望以后多遇上幾道這樣的難題，讓我多嘗幾次成功帶給我的喜悅。哈！我又感到“成功”向我走來了。我嘗到了成功的滋味，在走向成功的過程中，會遇到挫折，是酸酸的；為了成功，我們會付出艱辛的努力，苦苦得；成功之時，我們會感到欣慰與幸福，甜甜底！我嘗到了成功的滋味，是酸酸甜甜的，我喜歡這種滋味！第五篇：我嘗到了助人為樂的滋味我嘗到了助人為樂的滋味 開發(fā)區(qū)實驗學校五八班祝鵬飛在一個暑假里我嘗到了助人為樂的滋味。有一次，我和爸爸媽媽到超市買東西，我們?nèi)齻€人正往前走，我看到了大約三歲的孩子站在那兒大哭，看到這個小孩十分可憐，就跑過去問：“小朋友，別哭了，告訴我你怎么？”他說：他叫王一鵬，今年三歲半，他看到一個好東西就跑過去看，看完了就看不到媽媽了，所以才哭。我心里想：這該怎么辦呢？突然我眼前一亮：看到了廣播室，一下子就想到辦法了。我?guī)е莻€小孩想廣播室跑去，我告訴了廣播員阿姨，阿姨聽完，立刻去播音了，不一會，那個小孩的媽媽就趕了過來，抱起孩子，向我說：“真是太謝謝你了！”我感到心里比吃了蜜還甜，因為我嘗到了助人為樂的滋味，我真高興！