人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末測(cè)試卷-資料下載頁(yè)
2024-12-13 10:43本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】有（）個(gè)因數(shù)，17有（）個(gè)因數(shù)。a=2×2×3×5，b=2×5×7，a和b的最小公倍數(shù)是（），它們的最大公約。10厘米的正方體粘合成一個(gè)長(zhǎng)方體，這個(gè)長(zhǎng)方體的表面積是（），，每段長(zhǎng)（）米。a5里，當(dāng)a是（）時(shí)，這個(gè)分?jǐn)?shù)是5，當(dāng)a是（）時(shí)，這個(gè)分?jǐn)?shù)是1。177，這三個(gè)數(shù)的平均數(shù)是（），其中最大的數(shù)是（）。6個(gè)面一定都是長(zhǎng)方形。，它只有1條對(duì)稱(chēng)軸。，甲用了21小時(shí)，乙用了31小時(shí)，甲的效率高。4，分?jǐn)?shù)的大小不變。51而小于53的分?jǐn)?shù)有無(wú)數(shù)個(gè)。的棱長(zhǎng)之和是12厘米，體積是1立方厘米。，不能化成有限小數(shù)的是（）。六、下面是護(hù)士為一位病人測(cè)量的體溫統(tǒng)計(jì)折線圖。，這位病人的病情是好轉(zhuǎn)還是惡化？做一個(gè)這樣的水箱至。10米、寬6米、高。，第一天修了全長(zhǎng)的41，第二天比第一天多修了全長(zhǎng)的51。還剩幾分之幾沒(méi)有修？
【正文】 16，最小公倍數(shù)是 480，且這兩個(gè)數(shù)的差是 16，則這兩個(gè)數(shù)各是多少？ ，長(zhǎng) 5 分米，寬 4分米，高 6 分米。做一個(gè)這樣的水箱至少要鐵皮多少平方分米？（接口處不計(jì)） 10 米、寬 6米、高 。 （ 1） 這間教室的空間有多大？ （ 2） 現(xiàn)在要在教室四面墻壁貼 米高的瓷磚，扣除門(mén)、窗、黑板面積 6 平方米，這間教室貼瓷 磚的面積是多少平方米？ （ 3） 如果按每平方米 8瓦的照明計(jì)算，這間教室需安裝多少支 40 瓦的日光燈？ ，第一天修了全長(zhǎng)的 41 ，第二天比第一天多修了全長(zhǎng)的 51 。 （ 1）兩天一共修了全長(zhǎng)的幾分之幾？ （ 2）還剩幾分之幾沒(méi)有修？
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