【正文】 中、高中、大學(xué)時(shí)就不用你了，她會(huì)繼續(xù)用我?！便U筆小聲嘟囔了一句：“那你寫錯(cuò)了怎么辦？”好在鋼筆沒聽見，如果他聽見了一定會(huì)發(fā)脾氣的。尺子小姐姐聽了不服氣了，她說(shuō)：“主人可以用我畫直線?！眻A規(guī)大嬸兒用粗啞的聲音說(shuō)：“我可以幫主人畫規(guī)范的圓，你們卻不能，我才更有用?！毕鞴P器小姐聽了它們的對(duì)話也生氣了。她說(shuō)：“我生產(chǎn)出來(lái)就是削筆器里的一位小姐，我可以削出尖尖的鉛筆，我才是獨(dú)一無(wú)二的?！便U筆盒說(shuō)：“你們都住在我身體里，你們不能缺少我，我才是最有用的。”這時(shí)候背包開始說(shuō)話了，他說(shuō)：“你們各有各的特點(diǎn)，誰(shuí)都不能缺少。每個(gè)人都有各自的長(zhǎng)處和短處。”他們聽了，感到慚愧，都漲紅了臉?！痹诂F(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)人都有各自的長(zhǎng)處和短處，我們要學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，也要努力改過(guò)自己的短處。每個(gè)人都有缺點(diǎn)，并不是十全十美。雖然我們并不是十全十美，但我們要努力做到十全十美。爭(zhēng)吵小學(xué)作文11今天，傍晚我們吃完晚飯，出去逛超市，順便在超市里買些零食呀，水果呀！到了超市，我們?cè)陂T口選了一輛手推車，就進(jìn)去了。我們一邊走，一邊看著貨架上的商品，有沒有搞促銷呀！有沒有我們需要的商品。當(dāng)我們走到買達(dá)利園面包的地方。忽然，從旁邊傳來(lái)了一陣吵鬧聲。我們立馬抬起頭，朝爭(zhēng)吵的方向看去。原來(lái)，是一個(gè)超市的理貨員和一對(duì)年老的夫妻在爭(zhēng)吵著。我很好奇他們?yōu)槭裁匆?？于是，我們推著車過(guò)去看個(gè)究竟。經(jīng)過(guò)一番了解，原來(lái)，是那對(duì)老夫妻想要買蛇果，而蛇果正在搞促銷，非常的便宜，那對(duì)老夫妻在購(gòu)物車?yán)镞x了很多的蘋果，想要把它們裝到袋子里。超市的理貨員說(shuō)：“你們這個(gè)塑料袋要裝的話就裝，但不要多扯，放在自己的口袋里，這個(gè)塑料袋，超市也是用錢買來(lái)的?！闭l(shuí)知，那對(duì)老夫妻聽到這番話后，氣得火冒三丈，說(shuō)道：“你哪只眼睛看到我們藏起來(lái)了，我們這么多的蘋果，當(dāng)然要用塑料袋裝起來(lái)的，要不然我們?cè)趺茨媚?？”雙方各執(zhí)一詞，吵得是不可開交。最后，在旁人的勸解下，總算是平息下來(lái)了。哎！我想：作為超市的工作人員，工作是那么地盡職，我覺得沒有問題。但可能言語(yǔ)上面表達(dá)地欠妥當(dāng)，也許，就不會(huì)有這樣的誤會(huì)了。爭(zhēng)吵小學(xué)作文12深夜，全世界都安安靜靜的，而我的文具盒里還吵吵鬧鬧。首先發(fā)言的是鋼筆、中性筆，它們說(shuō)：“給主人最大幫助的是我，如果沒有我，主人每次考試必須要抱個(gè)雞蛋回家?！薄安豢赡埽　蓖扛囊?、可擦棒、修正帶一起反駁鋼筆和中性筆：“如果沒有我們，主人的作業(yè)和試卷就是一堆‘爛泥’?！背咦印U筆和橡皮一把鼻涕一把淚的說(shuō)：“要不是我們，數(shù)學(xué)要畫圖必定一團(tuán)糟，主人剛開始的文具就是我們呢！嗚嗚……”“是我！”“是我才對(duì)！”“我打你們！”“吃我一拳！”“我扁了你！”文具們扭打在一起，踢的踢，抓的抓，打的打……“怎么回事？這么晚了，誰(shuí)呀？”別處沒什么動(dòng)靜，文具盒里卻“哐當(dāng)”“哐當(dāng)”的響。我打開文具盒，看見他們打打鬧鬧，便吼了一聲：“別打了！到底怎么回事？”他們立刻停止了打鬧，把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)了一遍。我聽了并不生氣，卻“撲哧”一笑。他們疑惑不解的問我：“怎么了？”我說(shuō)：“其實(shí)，你們各有其長(zhǎng)處和短處，比如說(shuō)鋼筆只能寫不能擦，尺子有時(shí)會(huì)折斷……”這次經(jīng)歷，讓我們都明白了一個(gè)道理：尺有所短，寸有所長(zhǎng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。每個(gè)人只有取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，才能不斷進(jìn)步。爭(zhēng)吵小學(xué)作文13手指，各有所長(zhǎng)，各有所短，而手指?jìng)儏s不是這樣想的，于是一場(chǎng)爭(zhēng)論便開始了。小主人已經(jīng)睡著了，五個(gè)手指便吵開了，大拇指說(shuō)：“我是大王，我是最忠實(shí)又最能吃苦的，應(yīng)該是我！”“就你，嘖嘖……”食指瞅了大拇指一眼繼續(xù)說(shuō)：“你還不夠份量，我才是，每次試東西都是我先，你們的大王不是我是誰(shuí)？”“你得了吧！”中指高傲地說(shuō)，“我才是大王，我相貌堂堂，具有君子風(fēng)范！”可妖嬈美麗的無(wú)名指不服氣，她說(shuō)“憑什么是你？我才是大王，又美麗又有才華?！薄罢l(shuí)說(shuō)的，誰(shuí)說(shuō)的？”可愛的小指生氣了，“無(wú)名姐姐，你見過(guò)女的當(dāng)大王沒有？大指哥哥，你見過(guò)又這么笨重的矮小的大王沒有？食指哥哥，你傷的那么多，能當(dāng)好嗎？中指爸爸，我是王子，你是大王！”“我是！”“我是！”“你們吵夠了沒有？”耳朵發(fā)話了，“怎么樣？”手指?jìng)儺惪谕暤恼f(shuō)。耳朵嚇了一跳，他壯著膽子說(shuō)：“如果你們能像這樣齊心該多好！”耳朵發(fā)出感嘆。手指?jìng)円灿X得慚愧，于是，他們又團(tuán)結(jié)起來(lái)了。爭(zhēng)吵小學(xué)作文14一天夜里12點(diǎn)啦，小明早已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。靜靜的屋里傳來(lái)了爭(zhēng)吵聲，是書包里傳來(lái)的。鉛筆嚷嚷著：“我的功勞最大，每天不停的寫呀寫呀，看！我又矮了一大節(jié)！”橡皮不以為然：“不對(duì)！我的功勞最大！每次你寫錯(cuò)啦， 都由我來(lái)幫忙，弄得我一身臟。所以，我的功勞最大才對(duì)?！甭犃讼鹌さ脑挘咦硬恍嫉卣f(shuō)：“功勞最大的是我呀，我每次都能幫小明畫出標(biāo)準(zhǔn)的線條來(lái)，你們能嗎？”鉛筆不樂意啦，“沒我鉛筆，你 能畫出來(lái)嗎？！”“你敢保證不出錯(cuò)嗎？！”橡皮也抗議啦。一時(shí)間，文具盒里熱鬧了起來(lái)。文具盒聽不下去啦，開了腔：“別吵啦，別吵啦，還休息不休息啦?！甭牭轿木吆械穆曇?，大家停止了爭(zhēng)吵?！耙f(shuō)誰(shuí)的功勞最大……”“誰(shuí)呀誰(shuí)呀？”文具盒慢慢說(shuō)道：“你們?cè)谝黄?互相幫助功勞才最大！”鉛筆、橡皮、尺子這才恍然大悟，慚愧地低下頭說(shuō)：“是啊，我們只有互相配合，小明才能把作業(yè)寫得干干凈凈、漂漂亮亮的。謝謝你，文具盒。我們?cè)僖膊粫?huì)為一點(diǎn)兒小事爭(zhēng)吵啦?！睆拇耍僖猜牪坏剿鼈兊臓?zhēng)吵聲，它們認(rèn)真的做著自己的事兒。爭(zhēng)吵小學(xué)作文15一天早上，從書包里跳出語(yǔ)文哥哥和英語(yǔ)弟弟還有數(shù)學(xué)姐姐……這時(shí)候，小主人還沒起，他們?cè)跔?zhēng)誰(shuí)的本領(lǐng)大。語(yǔ)文哥哥生氣的說(shuō)：“沒有我小主人就不能擁有許多知識(shí),就不能用許多優(yōu)美的詞或句。39。39。英語(yǔ)弟弟說(shuō)：“沒有我，小主人出國(guó)就不會(huì)和外國(guó)朋友交流?！瘮?shù)學(xué)姐姐撒嬌說(shuō)。”哼，你們都不如我，如果小主人去買東西，必須算術(shù)好，不好的話，別人會(huì)嘲笑主人笨。39。39。中性筆叔叔說(shuō)：‘‘沒有我小主人就不能寫字，如果不會(huì)就寫寫算算。 ’’這時(shí)，小主人從臥室走出來(lái)，好像很生氣。說(shuō)：‘‘你們都不如書包姐姐，沒有書包姐姐，你們流浪街頭，沒有這個(gè)溫暖的家。’’他們都低下頭，知道自己的錯(cuò)。以后他們的感情就變的更好了。