六年級語文教案——習作1漫話假期生活-資料下載頁
2024-11-18 22:30本頁面
【正文】 們來精心修改自己的文章。我建議大家可以用方位、時間等順序來構(gòu)成文章，這樣可以讓人視野清新，把筆墨多花在自然景觀的特色上。聯(lián)系自己的感受，把畫面呈現(xiàn)于腦海中，用生動形象的語言把它寫出來。 教師發(fā)現(xiàn)問題及時幫學(xué)生解決，對部分學(xué)生幫他們開拓一下思路，發(fā)現(xiàn)共性問題隨機點拔。 請學(xué)生大聲朗讀自己的習作，師生互評，發(fā)現(xiàn)問題，進行修改?！ ⌒〗M內(nèi)相互讀別人習作，幫助同學(xué)修改?！ L試列出提綱 指名讀 交流 學(xué)生自己修改?！ ≡u議 互相修改 內(nèi)容總結(jié)
（1）六年級語文教案——習作1漫話假期生活
作文課
一、教學(xué)要求：
學(xué)會在習作中寫出自己的獨特感受
（2）引導(dǎo)學(xué)生對習作進行修改，養(yǎng)成習作之后認真修改的習慣
（3）3．記錄要有重點，有詳略
（4）師：誰有好的建議，快給大家說說
（5）師：我也給大家介紹兩種觀察景物的方法，一種就是定點觀察
（6）選好了觀察點，就是確定好了寫的順序
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