六年級(jí)語(yǔ)文教案——船長(zhǎng)2-資料下載頁(yè)
2025-11-09 22:30本頁(yè)面
【正文】 其來(lái)的災(zāi)難面前，人們慌亂不堪，哈爾威船長(zhǎng)巍然屹立在艦橋上，臨危不亂，沉著鎮(zhèn)定地組織指揮救工作，果敢地下達(dá)命令，把自己的生死置之度外，從而以身殉職，譜寫(xiě)了一曲忠于職守，舍已救人的偉大人性美的贊歌?！ ×?、學(xué)習(xí)通過(guò)人物的語(yǔ)言和行動(dòng)來(lái)表現(xiàn)人物品質(zhì)的寫(xiě)法?！ ∥?、作業(yè) 背誦2530小節(jié)?！ ⑦@個(gè)故事講給他人聽(tīng)?！ “鍟?shū)設(shè)計(jì)： 船長(zhǎng) 一生忠于職守 履行做人之道 教學(xué)反思： 內(nèi)容總結(jié)
（1）六年級(jí)語(yǔ)文教案——《船長(zhǎng)》2
第二課時(shí)
教學(xué)目標(biāo)：
能正確、流利、有感情地朗讀課文
（2）大家一窩蜂擁了上去，險(xiǎn)些兒把小艇弄翻了
（3）這實(shí)際上穩(wěn)定了大家的情緒：大家享有了知情權(quán)，就不會(huì)為逃生而拼命擁擠，只要有序撤離，大家的生命都有保障
（4）這似乎有些不近人情，但大家都可以接受：前提條件是有了20分鐘作保證，作為男人，有責(zé)任，有義務(wù)，為保護(hù)婦女與兒童這個(gè)弱勢(shì)群體作出一定的犧牲
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