【正文】 光彩”為主要內(nèi)容，廣泛開(kāi)展少先隊(duì)員光榮的教育，幫助新隊(duì)員清楚地了解并不斷加深對(duì)少先隊(duì)隊(duì)章的理解，明確自己的權(quán)利和義務(wù)，了解少先隊(duì)組織的基本性質(zhì)和使命，明確少先隊(duì)員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊(duì)的組織生活，引導(dǎo)新隊(duì)員以我是少先隊(duì)員為自豪，愿意為少先隊(duì)添光彩。組織學(xué)生過(guò)好自己的節(jié)日。每年6月1日，在學(xué)校統(tǒng)一安排部署下，在鑼鼓齊鳴中，政教處、少隊(duì)部組織學(xué)生歡度自己的節(jié)日，學(xué)生們用自己嘹亮的歌聲唱出了心聲、用優(yōu)美的舞姿舞出自己的行動(dòng)。開(kāi)展“良書(shū)伴我成長(zhǎng)”讀書(shū)活動(dòng)演講比賽大隊(duì)部全校學(xué)生配合教務(wù)處在五月份課余時(shí)間開(kāi)展好“我閱讀、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)”讀書(shū)教育活動(dòng)，各中隊(duì)輔導(dǎo)員認(rèn)真組織，周密安排，使讀書(shū)活動(dòng)落到實(shí)處不流于形式。月末對(duì)閱讀進(jìn)行驗(yàn)收，舉行了一次閱讀知識(shí)手抄報(bào)；一次有關(guān)閱讀與理解的知識(shí)競(jìng)賽；開(kāi)展閱讀征文競(jìng)賽；讓每一名同學(xué)將書(shū)中內(nèi)容讀懂、讀透并理解其含義。在讀書(shū)的基礎(chǔ)上學(xué)校將與6月15日舉行一次古詩(shī)詞吟誦表演比賽。堅(jiān)持開(kāi)展班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。做到周一下午班隊(duì)會(huì)課單周班會(huì)活動(dòng)，雙周進(jìn)行中隊(duì)活動(dòng)。全學(xué)期學(xué)校少隊(duì)部組織安排各中隊(duì)召開(kāi)了遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、文明活動(dòng)、健康教育、遵法守紀(jì)、安全教育等主題的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。開(kāi)設(shè)紅領(lǐng)巾廣播室。每天中午、下午課外活動(dòng)播音15分鐘，用優(yōu)美的文章、身邊典型的事例、名人的故事等潛移默化的對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。成立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，每天檢查督促學(xué)生的早操、衛(wèi)生、紀(jì)律、眼保健操等行為習(xí)慣和文明習(xí)慣的養(yǎng)成。1有針對(duì)性地開(kāi)展道德教育活動(dòng)。學(xué)校隨時(shí)把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)開(kāi)展行之有效的道德教育活動(dòng)，保證德育工作及時(shí)、滿足學(xué)生的需要。學(xué)校組織了內(nèi)容包括了安全紀(jì)律教育、思想道德建設(shè)教育、環(huán)保教育、誠(chéng)信教育、愛(ài)國(guó)主義教育等教育，基本做到學(xué)生道德教育活動(dòng)每學(xué)期都有開(kāi)展。1以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為學(xué)生行為的標(biāo)準(zhǔn)，狠抓“養(yǎng)成”和體驗(yàn)教育，讓學(xué)生在家庭生活中體驗(yàn)，在學(xué)校生活中體驗(yàn)，在社會(huì)生活中體驗(yàn)，在大自然中體驗(yàn)，通過(guò)系列活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生、勞動(dòng)習(xí)慣。在開(kāi)展科技小發(fā)明，小制作比賽活動(dòng)和少先隊(duì)建設(shè)與活動(dòng)中，成績(jī)較為突出。三、注重培養(yǎng)隊(duì)員良好行為習(xí)慣少先隊(duì)始終將隊(duì)員良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育作為重點(diǎn)工作來(lái)抓，除各中隊(duì)利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間進(jìn)行講解教育，開(kāi)展活動(dòng)外，大隊(duì)委先后組織開(kāi)展了全校性的新《守則》、新《規(guī)范》學(xué)習(xí)活動(dòng)；繼續(xù)號(hào)召隊(duì)員不帶零食入校，并加大了檢查力度；組織了“校園是我家，清潔靠大家”活動(dòng)，號(hào)召隊(duì)員不亂扔果皮紙屑，愛(ài)護(hù)學(xué)校校園花草樹(shù)木及公共設(shè)施；結(jié)合全市校園周邊環(huán)境整治活動(dòng)，號(hào)召隊(duì)員告別電子游戲廳，堅(jiān)持對(duì)品行較差的隊(duì)員進(jìn)行跟蹤調(diào)查，制定切實(shí)可行的教育措施；長(zhǎng)期開(kāi)展“珍愛(ài)生命——注意安全”教育活動(dòng)，對(duì)不安全隱患及時(shí)指導(dǎo)并予以糾正。并在全校開(kāi)展學(xué)習(xí)《道路交通安全法》爭(zhēng)做文明學(xué)生活動(dòng)。四、創(chuàng)新學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制，開(kāi)展“校園之星”評(píng)選長(zhǎng)期以來(lái)學(xué)校只以成績(jī)?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)學(xué)生，而輕視德育及其它各育，導(dǎo)致學(xué)校德育教育的嚴(yán)重缺失。從而壓抑了學(xué)生的個(gè)性，使他們產(chǎn)生心理壓力，失去自信，影響健康成長(zhǎng)。嚴(yán)重違背了學(xué)校教育要面向全體學(xué)生的原則。為徹底改變這種教育教學(xué)一條腿長(zhǎng)一條腿短的不良現(xiàn)狀。學(xué)校決定改變對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)方式，采用“校園之星”評(píng)選機(jī)制，分別設(shè)立“行為規(guī)范之星”、“誠(chéng)實(shí)守信之星”、“節(jié)能環(huán)保之星”、“文明禮儀之星”、“勤奮好學(xué)之星”、“優(yōu)秀干部之星”、“體育運(yùn)動(dòng)之星”、“尊老愛(ài)幼之星”、“讀書(shū)之星”、“校園藝術(shù)之星”等十項(xiàng)。這種評(píng)價(jià)方式有利于在學(xué)生中形成人人爭(zhēng)做模范，人人比當(dāng)先進(jìn)，讓“星”伴隨他們成長(zhǎng)，激勵(lì)他們進(jìn)步，從而創(chuàng)建和諧校園。每學(xué)期每班評(píng)選出十顆校園明顯，全校共300名，學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì)。這些小明星給全校學(xué)生樹(shù)立了典范，彰顯了成功教育的魅力，也是我校實(shí)施素質(zhì)教育結(jié)出的碩果。五、以德育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展實(shí)踐活動(dòng)，把黨的十七大精神傳播到校園的每一個(gè)角落。學(xué)校教育無(wú)小事，德育教育處處在。學(xué)校把德育工作放在學(xué)校教育工作的首要地位，充分重視學(xué)生的德育教育，隨時(shí)隨處關(guān)心學(xué)生的思想表現(xiàn)。首先，我們重視課堂教學(xué)中的德育教育，重視思想品德課堂教學(xué)，嚴(yán)格按照小學(xué)品德課程標(biāo)準(zhǔn)上好思想品德課程，注意課程教材內(nèi)容與學(xué)生的思想實(shí)際結(jié)合，補(bǔ)充學(xué)生思想道德方面缺乏的知識(shí)于思想品德課程之中，使品德課程真正滿足學(xué)生成長(zhǎng)的需要。其次，重視課程與學(xué)科的整合，在各科課堂教學(xué)中發(fā)掘教材中的德育因素，對(duì)學(xué)生開(kāi)展德育教育。構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)“三位一體”的德育工作體系。我校是市級(jí)掛牌家長(zhǎng)學(xué)校，每學(xué)期至少開(kāi)展1次家長(zhǎng)座談會(huì)，溝通學(xué)生教育方面的問(wèn)題，向家長(zhǎng)宣傳對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的方法知識(shí)。我們還成立了家長(zhǎng)委員會(huì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成家校共同關(guān)注、關(guān)心下一代工作，共同關(guān)注學(xué)生的教育。認(rèn)真落實(shí)開(kāi)展第五個(gè)“小學(xué)宏揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)。學(xué)校精心組織安排，各班確立了革命傳統(tǒng)教育、愛(ài)國(guó)主義教育、中國(guó)傳統(tǒng)文化教育等內(nèi)容和形式的教育活動(dòng)，使學(xué)生了解中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)和精神，樹(shù)立學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感。5．進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人，教書(shū)育人的全方位育人觀。進(jìn)一步落實(shí)校園文化建設(shè)。校園的空白墻壁上制作了德育展板，懸掛上學(xué)生作品、溫馨提示、校園的通道上裝上垃圾桶、花園的周邊裝上溫馨提示等等，使校園達(dá)到處處育人的目的。六、積極進(jìn)取，扎實(shí)推進(jìn)，再寫(xiě)少隊(duì)工作新篇章我校在少先隊(duì)工作中，不斷增強(qiáng)對(duì)學(xué)生人格成長(zhǎng)的培養(yǎng)，積極構(gòu)建科學(xué)的德育體系，拓寬德育途徑，注重創(chuàng)新少先隊(duì)工作，整合教育資源，建立更加成熟的少先隊(duì)網(wǎng)絡(luò)。經(jīng)過(guò)全校師生的不懈努力，我校在少隊(duì)工作中取得了點(diǎn)滴成效，學(xué)生的精神面貌發(fā)生了根本性的變化，行為習(xí)慣不斷得到改變，校園基本沒(méi)有了垃圾，少了一些不文明的語(yǔ)言，沒(méi)有了打架斗毆現(xiàn)象。2002009連續(xù)兩年榮獲吳忠市“德育工作先進(jìn)集體”。今后我們將不斷改進(jìn)少先隊(duì)工作的方式和方法，在提高少隊(duì)工作水平上再下功夫，努力開(kāi)創(chuàng)少隊(duì)工作新局面。