20xx第一學(xué)期班主任總結(jié)[5篇]-資料下載頁
2024-11-18 22:18本頁面
【正文】 如同池塘不能沒有水一樣，沒有水，就不能為池塘，沒有情感就沒有教育?！笔堑?，我愛孩子，會用心與幼兒溝通，把他們當(dāng)作是自己親人、同伴一樣，我當(dāng)然還會關(guān)心熱愛班里的每一個孩子，讓他們喜歡我，樂意和我交往朋友。五、家長工作家庭和學(xué)校是幼兒生活、學(xué)習(xí)的主要場所，要使幼兒健康成長，家庭教育和幼兒教育應(yīng)該相互配合，步調(diào)一致。只有取得家長的配合和支持，才能保質(zhì)保量的完成教育任務(wù)，順利地開展各項活動。因此，做好家長工作是至關(guān)重要的。我們同家長溝通，為了使家長感受到我們對她孩子的關(guān)心，了解她孩子在園的表現(xiàn)及我們的教學(xué)動態(tài)，以便自己在家給予相應(yīng)的輔導(dǎo)，鞏固和提高了在校的教育成果。同樣的，在溝通中我們也了解到幼兒在校外各方面的表現(xiàn)情況，并有針對性地開展教學(xué)活動，從而達到家校同步進行。六、努力方向我認(rèn)為自己在這個學(xué)期無論是教學(xué)方面還是家長工作，都有了很大的進步，但在教學(xué)上我還要加強自身基本功的訓(xùn)練，教學(xué)上把握好教與學(xué)的尺度，注重對幼兒能力的培養(yǎng)。但對于幼兒這一方面我做的不是最好，我更應(yīng)對幼兒多些關(guān)心、愛心，要想成為每一個幼兒的朋友，要想得到每一個幼兒的信任，就需要付出很多的心血，用心去征服幼兒，要用自己的熱情去感染幼兒，因為，我認(rèn)為這樣的付出是值得的，會有收獲的。在今后的工作中，我依舊會踏踏實實、認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事，對自己會更加嚴(yán)格要求，這樣才會有更大的進步、收獲，相信只有這樣堅持不懈，一步一個腳印走，明年的我才會更棒！第五篇：20112012第一學(xué)期班主任總結(jié)2011－2012第一學(xué)期班主任工作小結(jié)110206 楊云轉(zhuǎn)眼之間,一年時間又過去,回顧這一年的生活,我們206班從幼稚到成熟。雖然我是第一次做班主任，其中的艱難是我所不曾想到的，特別是到了二年級，學(xué)生的惰性漸漸表現(xiàn)出來了。對于班級逐漸懶散的風(fēng)氣，我采取了以下措施一、樹立班級目標(biāo)勿庸置疑，樹立目標(biāo)對人有極大的推動作用。我們班級的目標(biāo)是：學(xué)生人人學(xué)會做人，紀(jì)律性強，成為一個團結(jié)、守紀(jì)、求實、進取的班集體。學(xué)生學(xué)會做人包括性格特點、心理素質(zhì)的培養(yǎng)和良好習(xí)慣地形成，特別是良好的行為規(guī)范的形成。性格特點包括使學(xué)生變得外向而敢于表現(xiàn)自己；大方而不扭扭捏捏；暖和而不急躁。心理素質(zhì)包括遭受挫折時的心理承受能力，對待挫折的態(tài)度，對待別人的正確看法；消除忌妒、自卑、憂郁、焦躁以及懶惰等等不良心理問題，成為一個積極向上、生活充實、心理健康的人。良好習(xí)慣包括良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如認(rèn)真聽講、按時完成作業(yè)、不遲到、不早退等；良好的衛(wèi)生習(xí)慣；良好的生活習(xí)慣等等。在這些方面我采用以下方法來積極爭取良好的效果。樹立團結(jié)、守紀(jì)、求實、進取的班級風(fēng)氣，以整體環(huán)境來影響每一個班級成員，多開張班級的小活動，小比賽，在活動中鍛造班級。對于心理有一些不健康的個別同學(xué)，使用暖和的態(tài)度個別處理。如通過誠懇的談話、周記等形式交流。班主任本人以身作則，帶頭遵守班級紀(jì)律，并以積極飽滿的熱情來感化每一個同學(xué)，用鼓勵和微笑來使同學(xué)自信、熱愛生活、熱愛班級，拉近心理距離，和學(xué)生成為交心的朋友。二、積極督促學(xué)生學(xué)習(xí)各科老師都反映我們班上課紀(jì)律良好，但個別學(xué)生學(xué)習(xí)不自覺，學(xué)習(xí)習(xí)慣差。為了讓他們以后都能成為有知識、有文化的人，我采用各種方法來督促他們在學(xué)習(xí)上下功夫。具體辦法包括充分利用晨會課、中午、下午時間讀、寫、默藥用化學(xué)基礎(chǔ)和醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)的名詞解釋、化學(xué)反應(yīng)式等，有進步的學(xué)生利用講評課表揚獎勵，默不出的學(xué)生放學(xué)后留下來，督促學(xué)習(xí)不努力的同學(xué)。多走多看防止走神的，嚴(yán)厲批評不交作業(yè)，上課違反紀(jì)律的等。經(jīng)過半年的努力，我們班在一年級第一學(xué)期期中考試中成績不好的同學(xué)，成績都有了提高。作為班主任的我也很興奮，辛勤的付出總會有好的回報。三、嚴(yán)抓課堂紀(jì)律課堂紀(jì)律的好壞直接影響到班級學(xué)風(fēng)的形成，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的高低，教師對班級的看法和學(xué)生本身對班級的凝聚力?？梢哉f，一個班級假如沒有良好的紀(jì)律，那么這個班級洽談室要走向失敗。四、服從學(xué)校大局的安排，擴大我班在學(xué)校的影響每一年，學(xué)校都會給各個班級安排各種各樣的工作。作為學(xué)校的一個基本單位，假如不能夠服從學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，那么一個學(xué)校將會亂作一團。作為班主任，我在平時的工作中，能夠積極配合學(xué)校布置地各種工作，并且能夠完滿地完成任務(wù)。與此同時，我還鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校的各種活動和比賽，利用一切的機會擴大我們班在學(xué)校的影響，同時也培養(yǎng)學(xué)生敢于表現(xiàn)自己，為班級爭得榮譽，樹立班級形象的心理素質(zhì)。五、加強和學(xué)生家長的聯(lián)系學(xué)生有一半時間是在家里度過的，一個學(xué)生在家里學(xué)習(xí)情況的好壞，在很大程度上決定了這幾個同學(xué)學(xué)習(xí)成績的好壞。而老師很難知道學(xué)生在家里的學(xué)習(xí)情況，就是知道，也難以解決。因此，有必要密切聯(lián)系學(xué)生家長，特別是一些成績不理想或行為規(guī)范是特別好的同學(xué)，要和學(xué)生家長多談?wù)?，了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)，讓學(xué)生家長也了解一下學(xué)生在校的表現(xiàn)，共同督促學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)。
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